Qualificação universitária
A maior faculdade de psicologia do mundo”
Apresentação
Um Curso 100% online disponível em seu computador 24 horas por dia, sem aulas e sem horários fixos”
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Os protocolos de avaliação a serem seguidos pelos centros de educação formal em diferentes níveis educacionais são fundamentais para a detecção de alunos com dificuldades de aprendizagem, assim como o diagnóstico correto e o tratamento adequado, para facilitar o desenvolvimento pessoal e acadêmico do estudante. Uma tarefa na qual o papel do profissional de psicologia é fundamental, em colaboração com o restante da comunidade escolar e a família. Esse é um tema que será amplamente abordado neste curso, que consta de 150 horas letivas.
Através dele, o aluno poderá atualizar seus conhecimentos sobre a legislação vigente para a prática profissional nas dificuldades de aprendizagem, os testes de avaliação padronizados de leitura, escrita, atenção, memória e percepção. Tudo isso, através de conteúdos multimídia na vanguarda acadêmica, além de materiais didáticos complementares, que permitirão ao profissional de psicologia ampliar o plano de estudos desta capacitação.
Ao longo das seis semanas do curso, os alunos vão estudar as baterias de avaliação de habilidades básicas no ensino fundamental e a avaliação na educação não formal.
Uma excelente oportunidade que a Curso oferece para todos os profissionais de psicologia que desejam realizar um Curso de qualidade sem sair de casa, quando e de onde quiserem. Basta ter um dispositivo eletrônico com conexão à internet para acessar todo o conteúdo do Curso, que fica disponível 24 horas por dia. Além disso, o sistema Relearning, usado por esta instituição acadêmica em todos os cursos, reduz as longas horas de estudo.
Leituras especializadas e recursos multimídia enriquecem o conteúdo deste Curso”
Este Curso de Protocolos e Planos de Ação no Diagnóstico e Avaliação das Dificuldades de Aprendizagem em Centros de Educação Formal conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:
- O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Psicologia
- O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil com o qual foi elaborado, fornece informações científicas e práticas sobre aquelas disciplinas que são indispensáveis para o exercício da profissão
- Os exercícios práticos, onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
- O destaque especial para as metodologias inovadoras
- As lições teóricas, perguntas aos especialistas, fóruns de discussão sobre temas relevantes e trabalhos de reflexão individual
- A disponibilidade de acesso a todo conteúdo, a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à internet
Um conteúdo com abordagem teórico-prática para atualizar você dos sistema de avaliação em centros de educação formal nos diferentes níveis educacionais"
O corpo docente do curso conta com profissionais do setor, que oferecem toda a experiência adquirida ao longo de suas carreiras para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos em instituições de referência e universidades de prestígio.
O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada, para praticar diante de situações reais.
A estrutura desse plano de estudos se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, por meio da qual o estudante deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do Curso. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeos interativos, elaborados por especialistas reconhecidos.
O sistema Relearning utilizado pela TECH em todas as suas qualificações permite que você atualize seus conhecimentos de forma mais natural e progressiva"
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Durante 150 horas de aula, você vai se aprofundar no diagnóstico e na avaliação das dificuldades de aprendizagem através de conteúdos inovadores"
Objectivos
O principal objetivo deste Curso é fornecer aos profissionais da psicologia o conhecimento mais abrangente e atualizado sobre a atuação no diagnóstico e na avaliação das dificuldades de aprendizagem nos espaços de educação formal. Para isso, conta com um corpo docente especializado que fornecerá o que há de mais atualizado nessa área. Da mesma forma, os professores vão orientar os alunos durante o curso para que eles ampliem seus conhecimentos.
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Uma capacitação que vai atualizar você sobre a legislação atual para a prática profissional no campo das Dificuldades de Aprendizagem”
Objetivos gerais
- Descrever o vínculo terapêutico entre o psicoterapeuta e o menor
- Analisar as mudanças comportamentais durante o ciclo vital
- Diferenciar a adaptação e a adaptabilidade evolutiva do ser
- Explicar o enquadramento do sistema familiar em uma psicoterapia individual
- Dominar o psicodiagnóstico e a avaliação no caso de crianças e adolescentes
- Controlar a avaliação da personalidade nessa faixa etária
- Identificar o papel da família no diagnóstico de crianças e adolescentes
- Especificar a intervenção da psicologia clínica nestas idades
- Desenvolver habilidades suficientes para gerenciamento na clínica de crianças e adolescentes
Objetivos específicos
- Descrever os protocolos de avaliação a serem seguidos pelas instituições formais de ensino nos diferentes níveis educacionais
- Examinar diferentes testes de avaliação padronizados de leitura e escrita
- Analisar os protocolos de avaliação na educação não formal, superior ou nas habilidades docentes
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Um curso que lhe oferece a possibilidade de obter uma capacitação de qualidade sem precisar sair de casa”
Curso de Protocolos e Planos de Ação no Diagnóstico e Avaliação das Dificuldades de Aprendizagem em Centros de Educação Formal
A TECH Universidade Tecnológica apresenta o Curso de Protocolos e Planos de Ação no Diagnóstico e Avaliação das Dificuldades de Aprendizagem em Centros de Educação Formal. Este programa de estudos destina-se a todos os interessados em melhorar as suas competências e conhecimentos no diagnóstico e avaliação das dificuldades de aprendizagem. As aulas virtuais permitem o acesso a informações e recursos de qualquer lugar e a qualquer hora, o que proporciona maior flexibilidade e conforto para aprender. Além disso, este curso oferece uma abordagem prática e baseada em evidências, fornecendo ferramentas e técnicas úteis para aplicar no diagnóstico e avaliação de dificuldades de aprendizagem em ambientes educacionais formais.
Melhore suas habilidades em diagnosticar e avaliar dificuldades de aprendizagem.
Você sabe por que a TECH é considerada uma das melhores universidades do mundo? Porque temos um catálogo de mais de dez mil programas acadêmicos, presença em vários países, metodologias inovadoras, tecnologia acadêmica única e um corpo docente altamente qualificado. Abordaremos os protocolos e quadros de atuação no diagnóstico e avaliação das dificuldades de aprendizagem, bem como os recursos necessários para a sua implementação nos centros educativos. Você aprenderá a utilizar várias ferramentas e técnicas para identificar dificuldades de aprendizagem e avaliar o impacto das intervenções realizadas. O curso é destinado aos interessados em aplicar técnicas de análise de dados para avaliação de dificuldades de aprendizagem, o que lhes permitirá utilizar esses recursos para melhorar a qualidade do ensino. O Curso de Protocolos e Planos de Ação no Diagnóstico e Avaliação das Dificuldades de Aprendizagem em Centros de Educação Formal da TECH Universidade Tecnológica é a opção perfeita para quem deseja aprimorar suas habilidades e conhecimentos neste campo tão importante. Inscreva-se agora e descubra tudo o que este programa de estudos pode lhe trazer!