Apresentação

Inscreva-se já num Cursoque, em apenas 6 semanas, lhe dará as ferramentas para dominar as características de desenvolvimento das funções cognitivas”

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É necessário que os profissionais que se dediquem ou queiram atuar nesse ramo educacional, conheçam perfeitamente as características do desenvolvimento cognitivo em sala de aula. Se sim, os especialistas saberiam avaliar cada caso com DA e saberiam exatamente quais são as provas padrão de avaliação que abordam leitura, compreensão leitora, atenção, percepção e seus processos, bem como as vias de acesso ao léxico e pesquisa de memória. Por este motivo, a TECH elaborou um Curso  que responde às exigências dos profissionais da Psicologia, para projetar a sua carreira profissional no quadro educacional atual, ao abrigo da legislação espanhola.

Este programa de estudos aprofunda os protocolos de ação contra a DA em centros 
de ensino infantil e fundamental I, bem como nos ensinos fundamental II e médio, além de sua identificação e prevenção. Tudo isso por meio de uma capacitação 100% online, que conta com o apoio de uma equipe docente versada na área psicoeducacional. Além disso, graças à metodologia Relearning, aplicada pela TECH, os alunos são dispensados de longas horas de estudo e têm a possibilidade de instrução progressiva e contínua para uma assimilação mais eficaz dos conceitos.

Da mesma forma, este Curso é desenvolvido em apenas 6 semanas para agilizar o processo acadêmico e dotar os alunos de habilidades por meio de exercícios teórico-práticos e simulação de casos reais que os preparem para sua aplicação prática nas escolas. É, portanto, uma experiência enriquecedora para aqueles especialistas que desejam obter um Cursode qualidade sem renunciar ao emprego ou de outras atividades.

Um programa de estudos 100% online, que lhe proporciona todas as possibilidades para que possa ser realizado com as outras atividades da sua vida pessoal”

Este Curso de Protocolos e Marcos de Ação no Diagnóstico e Avaliação das DA na Educação Formal conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

  • O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Psicologia e Educação
  • Os conteúdos gráficos, esquemáticos e extremamente úteis fornecem informações e práticas sobre as disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão
  • Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
  • Destaque especial para as metodologias inovadoras
  • Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
  • Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Obtenha materiais teórico-práticos para entender as concepções globais de aprendizagem de forma dinâmica e com as horas que você escolher”

O corpo docente deste Curso inclui profissionais da área que transferem a experiência do seu trabalho para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de sociedades científicas de referência e universidades de prestigio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

O conteúdo do programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que abordarem  durante o Curso. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.   

Atualize seus conhecimentos sobre estratégias de reforço de memória e conte com o apoio de uma equipe de professores versados em Psicologia”

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Obtenha agora uma especialização intensiva no exercício profissional da DA, desenvolvendo uma base teórica centrada em testes de avaliação”

Objectivos

Este Curso de Protocolos e Marcos de Ação no Diagnóstico e Avaliação das DA na Educação Formal tem como principal objetivo oferecer aos alunos os conteúdos mais atualizados sobre o diagnóstico e evolução das transtornos do desenvolvimento que afetam a aprendizagem, no quadro legislativo espanhol e suas implicações na educação. Da mesma forma, o inovador material didático oferecido pela TECH em todas as suas graduações aproxima o aluno diretamente das provas padronizadas de avaliação em leitura, escrita, atenção e percepção, entre tantos outros quesitos. Tudo isto, para que os psicólogos atuais possam projetar suas carreiras, juntamente com uma equipe docente especializada com a qual possam debater e fazer um acompanhamento detalhado da matéria. 

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Investigue na avaliação de competências básicas no ensino básico e superior para se tornar um profissional mais competente nesta área” 

Objetivos gerais

  • Conhecer as bases neurobiológicas e cognitivas envolvidas na aprendizagem
  • Conhecer as diferentes categorias de DA no quadro formal e não formal, sua avaliação e diagnóstico
  • Fazer diagnósticos confiáveis e realizar intervenções apropriadas em cada cenário psicoeducacional
  • Aplicar técnicas específicas e programas de intervenção nas Dificuldades de Aprendizagem
  • Elaborar relatórios psicopedagógicos e propostas de intervenção para profissionais da educação e profissionais de equipes multidisciplinares

Objetivos específicos

  • Delinear os protocolos de avaliação a serem seguidos pelas instituições de ensino formal em diferentes níveis de ensino
  • Analisar diferentes testes de avaliação normalizados de leitura e escrita
  • Analisar protocolos de avaliação em competências não formais, de ensino superior ou de competências docentes

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Inscreva-se agora para atingir seus objetivos com o ensina TECH em torno das funções cognitivas de leitura, escrita e memória”  

Curso de Protocolos e Marcos de Ação no Diagnóstico e Avaliação das DA na Educação Formal

Se você é psicólogo e quer se aprofundar nas dificuldades de aprendizagem em ambientes educacionais, a TECH oferece um Curso de Protocolos e Marcos de Ação no Diagnóstico e Avaliação das DA na Educação Formal. Este programa de estudos visa dotar os alunos dos conhecimentos necessários à identificação e avaliação das dificuldades de aprendizagem dos alunos do ensino formal, bem como à concepção e implementação de planos de intervenção eficazes. As dificuldades de aprendizagem são uma preocupação comum no setor educacional, pois podem afetar significativamente o desempenho acadêmico e o desenvolvimento geral dos alunos. Portanto, nosso curso prepara profissionais para identificar e enfrentar essas dificuldades de forma eficaz para garantir uma educação inclusiva e ideal. Este curso é oferecido online, o que significa que os alunos podem acessá-lo de qualquer lugar do mundo. Além disso, o curso foi desenvolvido para ser altamente prático e aplicável a situações reais de sala de aula, permitindo que os alunos apliquem seus conhecimentos em um ambiente educacional real.
 
Aprenda sobre protocolos e ações em dificuldades de aprendizagem
 
Os alunos que fizerem este curso aprenderão sobre os mais recentes Protocolos e Marcos de Ação no Diagnóstico e Avaliação das DA na Educação Formal. Também terão foco na identificação precoce de dificuldades de aprendizagem e na implementação de planos de intervenção eficazes e personalizados para atender as necessidades individuais dos alunos. Após a conclusão deste curso, os alunos estarão mais bem equipados para identificar e tratar as DA de forma eficaz, melhorando o desempenho acadêmico e o bem-estar do aluno. Além disso, o formato online do curso permite que os alunos acessem de qualquer lugar do mundo e apliquem seus conhecimentos em um ambiente educacional real. Não perca esta oportunidade e melhore o seu currículo estudando na maior Faculdade de Psicologia do mundo.