Com este curso, o aluno obterá em seis semanas o conhecimento atualizado sobre o modelo Cognitivo-Comportamental que estava procurando"

Nos últimos anos, a Psicologia Cognitivo-Comportamental tem mostrado uma maior aceitação entre os pacientes que recebem esse tipo de tratamento. Entretanto, a aplicação desta terapia requer um conhecimento amplo e aprofundado por parte dos profissionais de saúde mental sobre as diferentes técnicas e ferramentas a serem aplicadas, bem como sobre as estratégias mais convenientes. Este curso é voltado precisamente para a elaboração e o processo de intervenção, contando com uma equipe de professores especializados e com ampla experiência neste campo.

Um programa exclusivamente online, no qual os alunos têm acesso a material multimídia de acordo com os tempos acadêmicos atuais (resumos em vídeo, diagramas detalhados, casos clínicos reais). O objetivo é atualizar os conhecimentos dos alunos quanto ao processo de intervenção, ao estilo cognitivo, aos fatores de interferência no processo de intervenção, à função do terapeuta e ao desenvolvimento de habilidades de comunicação.

Trata-se de uma abordagem teórico-prática de ensino, na qual o aluno também aprenderá sobre sistemas de representação, o método socrático para fazer perguntas e as habilidades do próprio terapeuta em situações difíceis na prática clínica. Além disso, este curso também inclui masterclasses ad hoc ministradas por um professor convidado de renome internacional, cujo conhecimento aproximará os alunos de Planejamento e Estratégias de Intervenção em Psicologia Cognitivo-Comportamental de uma forma muito mais direta e completa.

O profissional de psicologia tem uma excelente oportunidade de atualizar seus conhecimentos de forma muito ais conveniente graças ao modelo online da TECH Dessa forma, os alunos só precisam de um dispositivo com acesso à Internet para consultar e/ou fazer download do programa de estudos quando e onde quiserem. Além disso, o sistema Relearning, baseado na reiteração de conteúdos, permitirá ao aluno avançar no plano de estudos deste programa de uma forma muito mais natural e ágil, reduzindo as longas horas de estudo tão comuns em outros métodos de ensino.

Tenha acesso 24 horas por dia a um programa avançado no qual serão apresentadas as técnicas mais usadas no modelo de intervenção cognitivo-comportamental”" 

Este Curso de Planejamento e Estratégias de Intervenção em Psicologia Cognitivo-Comportamental conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Psicologia
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil fornece informações científicas e práticas sobre aquelas disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão
• Contém exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar o aprendizado
• Destaque especial para as metodologias inovadoras
• Lições teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Uma opção acadêmica que lhe permitirá atualizar seus conhecimentos sobre o método socrático e sua aplicação na terapia"

O corpo docente do curso conta com profissionais do setor, que transferem toda a experiência adquirida ao longo de suas carreiras para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de instituições de referência e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.

Uma capacitação para profissionais que desejam obter uma aprendizagem de qualidade compatível com outras áreas de suas vidas"

Aprofunde-se com um conteúdo multimídia inovador que analisa os bloqueadores no processo de intervenção"

O estudante que fizer esta capacitação terá à sua disposição um conteúdo didático composto de resumos em vídeo, diagramas interativos e leituras especializadas, com os quais poderá aprofundar e ampliar seus conhecimentos ao longo das 150h do curso. Desta forma, os alunos passarão dos aspectos mais importantes do processo de intervenção para as habilidades de comunicação aplicadas durante a terapia, a relevância do método socrático e as habilidades exigidas dos terapeutas. O sistema Relearning, baseado na repetição do conteúdo, lhe permitirá fazer progressos de uma forma mais natural e progressiva. 

O aluno tem ao seu alcance um programa de estudos atualizado e inovador, para que esteja atualizado com as técnicas de comunicação mais usadas na Terapia Cognitivo-Comportamental"

Módulo 1. Planejamento e Estratégias de Intervenção em Psicologia Cognitivo-Comportamental

1.1. Aspectos a serem levados em conta no processo de intervenção

1.1.1. Aspectos próprios do terapeuta
1.1.2. Aspectos contextuais
1.1.3. Aspectos próprios do paciente

1.2. Saúde mental e emocional

1.2.1. O que é saúde?
1.2.2. Saúde Mental
1.2.3. Saúde emocional

1.3. Hábitos e estilo cognitivo

1.3.1. Introdução aos hábitos e seus tipos
1.3.2. Sua influência na terapia e no processo de mudança

1.4. Situações de interferência no processo de intervenção por parte do terapeuta

1.4.1. Fatores externos que podem afetar a intervenção
1.4.2. O terapeuta e seus traços
1.4.3. Situações que podem interferir na terapia

1.5. Habilidades de comunicação aplicadas

1.5.1. Introdução às habilidades de comunicação
1.5.2. Habilidades de comunicação aplicadas à intervenção em crise
1.5.3. Uso das habilidades de comunicação durante a terapia

1.6. Sistemas de representação

1.6.1. Introdução e definição de sistemas de representação
1.6.2. Tipos de sistemas e sua influência

1.7. Uso eficaz das perguntas (Método Socrático)

1.7.1. A importância do questionamento na terapia
1.7.2. Surgimento do Método Socrático
1.7.3. Sua aplicação na terapia

1.8. Habilidades do terapeuta

1.8.1. Introdução às habilidades do terapeuta
1.8.2. A importância das habilidades do terapeuta
1.8.3. Gestão de situações difíceis

Atualize suas habilidades para lidar com situações difíceis na consulta graças a este Curso"