Apresentação

Graças a este Curso , você investigará o atendimento psicoeducacional no contexto hospitalar”

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Os estudos em psicopedagogia estão em constante evolução à medida que incorporam tecnologias ao campo educacional. Esta disciplina foca nos processos de aprendizagem, nas suas implicações e comportamentos e é cada vez mais solicitada pelos escolas. Dada a falta de profissionais que se dediquem especificamente a esta área, a TECH  elaborou um curso que abrange a intervenção multidisciplinar e necessidades educacionais derivadas de deficiências visuais, auditivas ou motoras, entre outras.

Essa equipe de psicoeducacional deve ser capaz de lidar com problemas como dislexia, disgrafia, disortografias e até transtornos na aprendizagem da matemática, adaptando-se ao ambiente heterogêneo nas escolas. É por isso que a TECH  oferece um curso completo e rigoroso destinado a profissionais da Psicologia que desejam se especializar na área de dificuldades de aprendizagem e transtornos do desenvolvimento, para promover a reabilitação dos afetados em sala de aula. A TECH  possibilita o estudo por meio de uma modalidade 100% online, que conta com o apoio de uma equipe docente versada na área de psicologia e educação a fim de garantir a correta capacitação teórica dos alunos.

Além disso, o Curso tem uma abordagem teórico-prática, que introduzirá especialistas em dificuldades de aprendizagem causadas por transtornos socioculturais e comportamentais. Da mesma forma, este programa de estudos tem grande dinamismo graças ao sistema Relearning da TECH . Um método que permite ao profissional avançar progressivamente, reduzindo as longas horas de estudo tão comuns em outras modalidades de ensino.

Aproveite um programa de estudos baseado na experiência dos seus professores e que se adapta a você para que possa acompanhá-lo a partir de qualquer lugar”

 Este Curso de Diagnóstico Diferencial e Abordagem Multidisciplinar das DA conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

  • O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Psicologia e Educação
  • O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil fornece informações científicas e práticas sobre aquelas disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão
  • Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
  • Destaque especial para as metodologias inovadoras 
  • Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
  • Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Obtenha conhecimentos sobre a as características e consequências de sofrer de deficiência visual ou auditiva para a aprendizagem”

O corpo docente inclui profissionais da área da psicologia e docência, os quais transferem a experiência do seu trabalho, além de especialistas reconhecidos de sociedades científicas de referência e universidades de prestigio.

O seu conteúdo multimídia desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, oferece ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará um estudo imersivo e programado para capacitar em situações reais.

Este programa de estudos se fundamenta na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações da prática profissional que surgirem ao longo do curso. Para este fim, o especialista será assistido por um sistema inovador de vídeo interativo produzido por profissionais renomados e experientes no campo da Psicologia baseado na Aprendizagem.

Faça parte das atuais equipes de orientação em centros educacionais para detectar transtornos associados às DA"

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Conheça agora os agentes de integração e complete sua capacitação como psicoeducador"

Objectivos

Este Curso deDiagnóstico Diferencial e Abordagem Multidisciplinar das DA  tem como principal objetivo ampliar e atualizar os conhecimentos teóricos e práticos de profissionais especializados em Psicologia para que possam diagnosticar casos de DA, TDAH, transtornos do desenvolvimento causados por deficiências motoras, intelectuais e psicológicas, entre muitas outras questões. Da mesma forma, o inovador material didático oferecido pela TECH em todas as suas capacitações aproximará os alunos dos desafios psicopedagógicos e da atenção à diversidade, para que possam projetar sua carreira profissional, juntamente com uma equipe docente com quem poderão debater e acompanhamento da matéria.

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Atenda a transtornos psicológicos que podem desencadear transtornos socioculturais e transtornos comportamentais nos afetados"

Objetivos gerais

  • Conhecer as bases neurobiológicas e cognitivas envolvidas na aprendizagem
  • Distinguir as Dificuldades de Aprendizagem (DA) das Dificuldades Específicas de Aprendizagem (DEA) e realizar uma intervenção multidisciplinar 
  • Fazer diagnósticos confiáveis e realizar intervenções apropriadas em cada cenário psicoeducacional
  • Projetar técnicas específicas e programas de intervenção nas Dificuldades de Aprendizagem de caráter universal
  • Elaborar relatórios psicopedagógicos e propostas de intervenção para profissionais da educação e profissionais de equipes multidisciplinares

Objetivos específicos

  • Avaliar Dificuldades de Aprendizagem em relação às deficiências visual, motora e intelectual
  • Compreender os campos da psicopedagogia em leitura, escrita e matemática
  • Distinguir Dificuldades de Aprendizagem e Dificuldades de Aprendizagem Específicas
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Alcance seus objetivos através da metodologia Relearning e assimile facilmente a classificação de DAs e DEAs”

Curso de Diagnóstico Diferencial e Abordagem Multidisciplinar das DA

Se você é psicólogo e deseja se aprofundar nas dificuldades de aprendizagem em ambientes educacionais, a TECH Universidade Tecnológica fornecerá uma compreensão completa dos distúrbios de aprendizagem, métodos de diagnóstico e abordagens terapêuticas multidisciplinares. O diagnóstico diferencial refere-se à comparação sistemática dos sintomas de uma pessoa com os sintomas de outras condições para chegar a um diagnóstico preciso. É utilizado para descartar outras patologias que possam apresentar sintomas semelhantes e assim poder proporcionar ao paciente um tratamento adequado. A abordagem multidisciplinar para DA (Dificuldades de Aprendizagem) implica uma abordagem abrangente no tratamento e gestão de distúrbios de aprendizagem. Alguns profissionais envolvidos nessa abordagem podem incluir psicólogos educacionais, fonoaudiólogos, pedagogos, psiquiatras, neurologistas e assistentes sociais. Todos eles trabalham juntos para fornecer cuidados abrangentes e personalizados para cada pessoa afetada.
 
Compreenda as diferentes dificuldades de aprendizagem e as características que as distinguem
 
A abordagem multidisciplinar envolve planejamento conjunto de longo prazo para o tratamento, monitoramento contínuo e estreita coordenação entre os profissionais para garantir que o tratamento seja eficaz e adequado às necessidades individuais de cada pessoa. Para o diagnóstico diferencial e abordagem multidisciplinar das DA, outros fatores devem ser considerados, como histórico familiar, saúde cognitiva, social e emocional, resultados de testes de avaliação e indicadores neurológicos e histórico escolar. Nosso curso acadêmico virtual sobre diagnóstico diferencial e abordagem multidisciplinar das DA visa fornecer aos alunos uma compreensão sólida das diferentes dificuldades de aprendizagem, métodos diagnósticos e abordagens terapêuticas multidisciplinares para o tratamento. Inscreva-se agora, aqui capacitamos especialistas com abordagens abrangentes para o tratamento e gerenciamento de DA.