Qualificação universitária
A maior faculdade de psicologia do mundo”
Porquê estudar no TECH?
Graças a este Programa avançado, você obterá conhecimentos atualizados sobre os programas de tratamento usados para vários distúrbios”

Transtornos do sono, ansiedade, depressão, esquizofrenia, fobia social, pensamentos obsessivos, vícios ou transtornos de personalidade são apenas alguns dos problemas de saúde mental com os quais os profissionais de psicologia que cursarem o Programa avançado de Psicologia Cognitivo-Comportamental Aplicada lidarão com uma equipe de ensino especializada e com ampla experiência, o que lhes permitirá conhecer os avanços recentes nos tratamentos utilizados para esses tipos de pacientes.
Um programa no qual os alunos encontrarão o programa de estudos mais atualizado nesse campo, graças ao qual aprenderão a fundo as características de cada um dos distúrbios, a fim de poderem posteriormente realizar uma avaliação e um diagnóstico corretos e, por fim, proceder à intervenção e ao tratamento. Um processo que requer um conhecimento exaustivo que os alunos poderão renovar de forma mais agradável e visual com o conteúdo multimídia fornecido neste curso universitário.
Assim, o profissional de psicologia poderá manter-se atualizado com as últimas pesquisas sobre TCC, o que lhe permitirá atuar em seu trabalho diário com pessoas com estresse, distúrbios comportamentais graves, renovação do treinamento de habilidades sociais e as diferentes técnicas aplicadas em intervenções familiares. Tudo isso com uma abordagem teórica, mas ao mesmo tempo com simulações práticas de casos reais que serão de grande utilidade.
Além disso, este Programa avançado inclui masterclasses preparadas ad hoc por um professor convidado de grande referência no campo da psicologia. Sua experiência em pesquisa e ensino trará uma visão única sobre os tópicos abordados neste programa universitário. Tudo isso com o objetivo principal de oferecer aos alunos o conhecimento mais completo e avançado.
Um Programa Avançado ministrado inteiramente no modo online que oferece aos alunos a facilidade de poder estudá-lo confortavelmente, onde e quando quiserem. Basta um dispositivo com acesso à Internet para acessar o programa de estudos completo desde o primeiro dia. Um sistema de ensino alinhado com os tempos atuais, com todas as garantias para que o profissional de psicologia atinja seu objetivo de renovar o conhecimento.
Faça o download do conteúdo multimídia desse programa online e acesse sempre que precisar”
Este Programa avançado de Psicologia Cognitivo-Comportamental Aplicada conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:
- O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Psicologia
- O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil, fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas essenciais para o exercício da profissão
- Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
- Destaque especial para as metodologias inovadoras
- Lições teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
- Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet
Atualize-se em terapia familiar, terapia comportamental dialética ou terapia de aceitação com este Programa avançado”
O corpo docente do curso conta com profissionais do setor, que transferem toda a experiência adquirida ao longo de suas carreiras para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de instituições de referência e universidades de prestígio.
O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.
A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o profissional deverá tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.
Aprofunde seus conhecimentos e obtenha uma visão do futuro da Psicologia Cognitivo-Comportamental graças à pesquisa apresentada neste programa"

Aprofunde-se na intervenção com pacientes que sofreram a morte de um ente querido ou transtorno de estresse pós-traumático com este Programa avançado"
Plano de estudos
O plano de estudos deste Programa avançado foi elaborado de acordo com os critérios estabelecidos pela equipe de ensino desta capacitação. Dessa forma, os alunos atualizarão seus conhecimentos ao longo dos 4 módulos que compõem este curso online. Neles, o aluno estudará em profundidade a intervenção por meio da Psicologia Cognitivo-Comportamental Aplicada em diferentes transtornos que afetam uma ampla variedade da população. Técnicas, ferramentas, diagnósticos e intervenções serão desenvolvidos com o material didático mais avançado no ensino acadêmico. O sistema Relearning, com base na reiteração do conteúdo, permitirá que os alunos consolidem seus conhecimentos de forma mais natural e progressiva.

Um plano de estudos que lhe permitirá renovar seus conhecimentos sobre os diferentes distúrbios com os quais a Psicologia Cognitivo-Comportamental lida de maneira eficaz”
Módulo 1. Psicologia Cognitivo-Comportamental Aplicada
1.1. Intervenção nos Transtornos de Ansiedade
1.1.1. Avaliação e diagnóstico nos Transtornos de Ansiedade
1.1.2. Intervenção e tratamento
1.2. Intervenção nos Transtornos do Humor
1.2.1. Avaliação e diagnóstico nos Transtornos do Humor
1.2.2. Intervenção e tratamento
1.3. Intervenção nos Transtornos do Sono
1.3.1. Avaliação e diagnóstico nos Transtornos do Sono
1.3.2. Intervenção e tratamento
1.4. Intervenção em Transtornos por Dor Crônica
1.4.1. Avaliação e diagnóstico nos Transtornos por Dor Crônica
1.4.2. Intervenção e tratamento
1.5. Intervenção cognitiva-comportamental em transtornos psicossomáticos
1.5.1. Avaliação e diagnóstico nos Transtornos Psicossomáticos
1.5.2. Intervenção e tratamento
1.6. Intervenção em transtornos alimentares
1.6.1. Avaliação e diagnóstico nos Transtornos Alimentares
1.6.2. Intervenção e tratamento
1.7. Intervenção no duelo
1.7.1. Conceito de duelo
1.7.2. Intervenção e tratamento
1.7.3. Acompanhamento
1.8. Intervenção em Transtornos Depressivos
1.8.1. Avaliação e diagnóstico nos Transtornos Depressivos
1.8.2. Intervenção e tratamento
1.9. Intervenção no estresse
1.9.1. Conceito de estresse
1.9.2. Teorias associadas
1.9.3. Intervenção e tratamento
Módulo 2. Modelo Cognitivo Comportamental aplicado na intervenção da Psicologia da Saúde
2.1. Introdução ao modelo biopsicossocial de saúde
2.1.1. Importância de um modelo integrador
2.1.2. Nascimento do modelo biopsicossocial
2.2. Surgimento da Psicologia da Saúde
2.2.1. História e nascimento da Psicologia da Saúde
2.2.2. Base teórica
2.3. O surgimento da Psicologia Comunitária
2.3.1. Origens da Psicologia Comunitária
2.3.2. Impacto e utilidade
2.4. A terapia baseada na emoção
2.4.1.. O que é a teoria baseada na emoção?
2.4.2. Principais autores
2.4.3. Aplicação clínica
2.5. Teorias humanistas
2.5.1. Nascimento das teorias humanistas
2.5.2. Abordagem teórica e principais autores
2.5.3. Aplicação
2.6. Terapia de Carl Rogers
2.6.1.. Quem é Carl Rogers?
2.6.2. Fundamentos teóricos
2.6.3. Aplicação terapêutica
2.7. Treinamento de habilidades sociais
2.7.1. Programas de treinamento das habilidades sociais
2.7.2. Habilidades sociais nos transtornos patológicos
2.7.3. Utilidade e eficácia
2.8. Terapia de Aceitação e Compromisso
2.8.1. Bases e fundamentos
2.8.2. Estrutura e procedimentos
2.8.3. Implementação e eficácia
2.9. Terapia Comportamental Dialética
2.9.1. Bases e fundamentos
2.9.2. Estrutura e procedimentos
2.9.3. Implementação e eficácia
2.10. Terapia Familiar, Bases e Técnicas
2.10.1. Bases e fundamentos
2.10.2. Estrutura e procedimentos
2.10.3. Implementação e eficácia
Módulo 3. Modificação de Comportamento
3.1. Principais teorias e autores
3.1.1. Início das teorias comportamentais
3.1.2. Autores mais relevantes
3.2. Avaliação comportamental
3.2.1. Estratégias de avaliação comportamental
3.2.2. Análise funcional do comportamento
3.3. Análise funcional do comportamento
3.3.1. Origem e fundamentos da análise funcional do comportamento
3.3.2. Utilidade clínica
3.4. Técnicas operantes para melhorar o comportamento
3.4.1.. Que comportamentos queremos aumentar?
3.4.2. Técnicas para aumentar um comportamento
3.5. Técnicas de condicionamento oculto
3.5.1. Fundamentos do condicionamento oculto
3.5.2. Utilidade na prática clínica
3.6. Técnicas para a redução ou eliminação
3.6.1.. Que comportamentos queremos eliminar?
3.6.2. Técnicas para reduzir ou extinguir um comportamento
3.7. Programa Token Economy
3.7.1. Base teórica do Token Economy
3.7.2. Uso na sala de aula
3.7.3. Uso clínico
3.8. Contratos de contingência
3.8.1. Fundamentos dos Contratos de Contingência
3.8.2. Utilidade e eficácia
3.9. Aplicações e estudos mais recentes
3.9.1. Teorias do neobehaviorismo
3.9.2. Principais autores
3.9.3. Linhas de pesquisa
3.9.4. Linhas de pesquisa
Módulo 4. Programa de tratamento
4.1. Introdução aos programas de tratamento
4.1.1. Características dos programas de tratamento
4.1.2. Programas de tratamento mais conhecidos
4.2. Espectro Autista
4.2.1. Bases do espectro autista
4.2.2. Avaliação e diagnóstico
4.2.3. Intervenção e tratamento
4.3. Esquizofrenia
4.3.1. Bases da doença
4.3.2. Avaliação e diagnóstico
4.3.3. Intervenção e tratamento
4.4. Condições neuropsicológicas
4.4.1. Condições mais comuns
4.4.2. Avaliação e diagnóstico
4.4.3. Programa de tratamento
4.5. Tratamento da Fobia Social
4.5.1. Programas de tratamento frequentes para a Fobia Social
4.5.2. Tratamentos e linhas de pesquisa
4.5.3. Intervenção Cognitivo-Comportamental
4.6. Tratamento das Fobias específicas
4.6.1. Características de diagnóstico
4.6.2. Avaliação
4.6.3. Intervenção e tratamento
4.7. Um modelo clínico de pensamentos obsessivos
4.7.1. Pensamentos e crenças
4.7.2. Obsessões e compulsões
4.7.3. Tratamento
4.8. Tratamento dos transtornos sexuais
4.8.1. Avaliação e diagnóstico dos transtornos sexuais
4.8.2. Tratamento dos transtornos sexuais
4.9. Tratamento de vícios
4.9.1. Conceito de vício
4.9.2. Componentes do vício
4.9.3. Programas de intervenção
4.10. Tratamento dos transtornos de personalidade
4.10.1. Características dos transtornos de personalidade
4.10.2. Avaliação e diagnóstico
4.10.3. Intervenção e tratamento

Uma qualificação online que permitirá que você aprenda sobre os tratamentos mais recentes aplicados a pessoas com transtornos de personalidade ou sexuais”