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Porquê estudar no TECH?
Este programa irá capacitá-lo a lidar com situações que ameaçam a vida. Saiba como identificar, tratar de forma inicial e encaminhar o paciente pediátrico com patologia grave e de urgência"

As urgências pediátricas exigem necessidades e habilidades específicas muito diferentes em comparação com as emergências de adultos. O médico do serviço de urgência pediátrica enfrenta diariamente casos de crianças afetadas por quadros clínicos graves.
Os serviços de urgência pediátrica são os que prestam atenção às crianças e necessitam de cuidados e tratamento imediatos. Estes locais oferecem serviços de alta complexidade, com diversidade para atender à demanda, garantindo todas as manobras de manutenção da vida e com condições de proporcionar a continuidade do atendimento em outro nível de complexidade.
O médico de urgências também deverá ter conhecimento de como consultar o histórico do paciente, se disponível, e como interpretá-lo. Neste sentido, o histórico médico anterior se concentrará principalmente nas condições, investigações ou internações que a criança teve e que possam fornecer dados importantes para a avaliação em curso. Também é importante determinar o estado de vacinação se a criança estiver em risco de contrair doenças preveníveis.
A revisão dos antecedentes familiares é importante. Perguntas abertas são mais úteis e geralmente levantam possibilidades de diagnóstico diferencial. Os familiares próximos ou outros membros da família poderiam ter apresentado quadros atípicos de doenças comuns que, de alguma forma, ajudam o médico a decidir sobre uma determinada via terapêutica.
Todas essas questões e outras do gênero serão abordadas de forma detalhada ao longo do desenvolvimento deste exclusivo programa acadêmico no cenário universitário online.
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- A apresentação de oficinas práticas sobre procedimentos, técnicas diagnósticas e terapêuticas
- Sistema interativo de aprendizagem baseado em algoritmos para a tomada de decisões sobre as situações clínicas levantadas.
- Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
- Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet
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O corpo docente deste curso é formado por profissionais da área da medicina que transferem a experiência do seu trabalho para este mestrado, além de especialistas reconhecidos de sociedades científicas de referência e universidades de prestigio.
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Este programa se centra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o médico deverá resolver as diferentes situações da prática profissional que surgirem ao longo do curso. Para isso, o profissional contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos na área de Urgências Pediátricas Vitais.
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Plano de estudos
A estrutura do conteúdo deste programa acadêmico foi planejada para fornecer ao médico os conhecimentos mais avançados e atualizados disponíveis até o momento sobre as Urgências Pediátricas Vitais. Para isso, a TECH trabalhou em conjunto com a equipe de professores para compilar dezenas de estudos e documentos de pesquisa. O resultado é um plano de estudos de última geração que tornará o aluno um médico bem-sucedido no Departamento de Urgências Pediátricas de qualquer hospital.

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Módulo 1. Organização Médica para Urgências Pediátricas Comuns
1.1. O equipamento no Departamento de Urgência Pediátrica (DUP)
1.1.1. Características diferenciais dos DUPs
1.1.2. Infraestrutura e pessoal
1.1.3. Material
1.2. Triagem na pediatria
1.2.1. Definição
1.2.2. Sistemas de classificação
1.3. Transporte do paciente pediátrico em estado crítico. Transferência intra-hospitalar,
transferência extra-hospitalar e ISOBAR
1.4. Transporte neonatal e pediátrico
Módulo 2. Urgências Cardíacas
2.1. Arritmias e Síncope
2.1.1. Bradiarritmias. Diagnóstico e Tratamento
2.1.2. Taquiarritmias Diagnóstico e Tratamento
2.2. Cardiopatias Congênitas
2.2.1. Cardiopatas congênitas cianóticas
2.2.2. Cardiopatas congênitas não cianóticas
2.2.3. Abordagem diagnóstica
2.2.4. Tratamento
2.3. Crise Hipertensiva
2.3.1. Orientação diagnóstica da hipertensão arterial (HTA) em crianças e adolescentes
2.3.2. Orientação terapêutica da HTA em crianças e adolescentes
2.4. Insuficiência Cardíaca
2.4.1. Etiologia
2.4.2. Diagnóstico
2.4.3. Tratamento Técnicas de assistência ventricular mecânica Oxigenação por membrana extracorpórea (ECMO)
2.5. Leitura rápida de um ECG
2.6. Gerenciamento de Taquiarritmias e Bradiarritmias: cardioversão elétrica e estimulação transcutânea
2.7. Gerenciamento de arritmias de choque: desfibrilação
Módulo 3. Urgências Respiratórias
3.1. Patologia respiratória do recém-nascido
3.1.1. Síndrome de reabsorção incompleta do líquido pulmonar
3.1.2. Síndrome de aspiração de mecônio
3.1.3. Doença da membrana hialina
3.1.4. Pneumotórax
3.1.5. Pneumonia
3.1.6. Apneia do recém-nascido
3.2. Doenças das vias respiratórias
3.2.1. Faringoamigdalite aguda
3.2.2. Laringite ou crupe
3.2.3. Crupe espasmódico
3.2.4. Otite
3.2.5. Sinusite
3.3. Pneumonia adquirida na comunidade
3.3.1. Diagnóstico
3.3.2. Critérios para admissão hospitalar
3.3.3. Últimos avanços no tratamento
3.4. Manejo da criança com tosse. Tosse crônica
3.4.1. Etiologia
3.4.1.1. Bronquite bacteriana persistente
3.4.1.2. Asma
3.4.1.3. Refluxo Gastroesofágico, etc.
3.4.2. Tratamento
3.5. Atendimento à criança com asma
3.5.1. Diagnóstico clínico. Diagnóstico funcional
3.5.2. Tratamento medicamentoso. Tratamento não medicamentoso.
3.5.3. Educação para a saúde
3.6. Sistemas de inalação Oxigenoterapia.
3.7. Toracocentese e colocação de tubo torácico
3.8. Espirometria forçada Testes broncodinâmicos. FEM.
Módulo 4. Urgências Nefro-Urológicas
4.1. Ataxia aguda
4.2. Alterações de consciência
4.3. Cefaleia aguda
4.3.1. Enxaqueca
4.3.2. Cefaleia tensional
4.3.3. Síndromes periódicas da infância
4.4. Epilepsia e distúrbios convulsivos não epilépticos na infância
4.4.1. Síndromes epilépticas na infância e adolescência
4.4.2. Tratamento geral da epilepsia
4.5. Meningite bacteriana e viral
4.6. Convulsões febris
4.7. Punção do reservatório de derivação ventriculoperitoneal
4.8. Punção lombar
Módulo 5. Urgências Infecciosas
5.1. Doenças exantemáticas
5.2. Coqueluche e Síndrome Pertussoide
5.2.1.Tratamento farmacológico
5.2.2. Medidas de controle
5.3. Síndrome febril sem foco
5.4. Sepse Choque séptico
5.5. Infecções osteoarticulares
5.6. Febre e neutropenia

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