Em apenas 6 meses você estará atualizado com a aplicação da Fitoterapia mais avançada para o tratamento das patologias dermatológicas mais comuns”

Nos últimos anos, cães, cavalos ou algumas espécies agrícolas deixaram de ser meros animais para abate ou companhia e se tornaram parte ativa de relacionamentos sinérgicos e equilibrados com as pessoas, ajudando-as a superar seus problemas logopédicos. Nesse sentido, sua intervenção pode ajudar significativamente a promover o desenvolvimento de uma comunicação mais funcional nos usuários com os quais trabalham. Por esse motivo, o conhecimento das técnicas mais avançadas para a realização dessas terapias assistidas é essencial para todos os especialistas que desejam otimizar sua atualização profissional.

É por isso que a TECH criou este programa, por meio do qual o aluno se aprofundará nos avanços da Intervenção Fonoaudiológica Assistida por Animais. Durante 600 horas de aprendizado intensivo, você identificará tratamentos de última geração para problemas de terapia da fala para pessoas com Transtorno do Espectro Autista com a ajuda de cães ou terapia com cavalos para indivíduos com danos cerebrais adquiridos. Isso também determinará os protocolos atualizados para o projeto e o planejamento da intervenção fonoaudiológica com esses animais.

Tudo isso, seguindo uma metodologia totalmente online, que permitirá ao especialista obter um aprendizado eficaz por meio do desenvolvimento de seus próprios cronogramas de estudo. Além disso, você se beneficiará do conteúdo de aprendizagem disponível em uma ampla variedade de formatos textuais e multimídia. Graças a isso, se adquire um curso totalmente adaptado às suas preferências de estudo.

Ao longo dessa trajetória acadêmica, você aprenderá sobre os protocolos mais modernos para o projeto e o planejamento da Intervenção Fonoaudiológica usando animais como cavalos ou cães”

Este Programa Avançado de Intervenção Fonoaudiológica Assistida por Animais conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:  

• O desenvolvimento de estudos de caso apresentados por especialistas em Fonoaudiologia
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil, fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas essenciais para o exercício da profissão
• Contém exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
• Destaque especial para as metodologias inovadoras
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, seja fixo ou móvel, com conexão à Internet 

Estude de qualquer lugar do mundo e a qualquer momento, graças à esta capacitação”

O corpo docente deste curso inclui profissionais da área que transferem a experiência do seu trabalho para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de sociedades científicas de referência e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos. 

Detectar, através deste programa, os tratamentos atualizados da Intervenção de Fonoaudiologia Assistida por Cães para pessoas com Transtorno do Espectro Autista”

Desfrute de um curso agradável e totalmente eficaz, aprendendo por meio de formatos didáticos modernos, como o resumo interativo ou o teste de autoavaliação”

O Programa Avançado de Intervenção Fonoaudiológica Assistida por Animais foi projetado com a intenção de promover a atualização do conhecimento do especialista nesse campo. Assim, é possível identificar terapias inovadoras com cavalos para favorecer o aprimoramento da comunicação ou os benefícios recentes encontrados com esses tratamentos em diferentes grupos de pessoas com características específicas, preservando seu aprendizado por meio dos seguintes objetivos. 

Adote as mais recentes técnicas de Intervenção Fonoaudiológica Assistida por Animais em sua rotina diária de trabalho graças a este Programa Avançado”

Objetivos Gerais

• Analisar a origem e a evolução das relações entre humanos e animais para justificar a importância do vínculo entre eles
• Apresentar as diferentes linhas de pesquisa que estão sendo realizadas no campo das Intervenções Assistidas por Animais
• Estabelecer a justificativa geral para a eficiência do trabalho terapêutico no campo das Intervenções Assistidas por Animais.
• Detectar as principais características dos grupos populacionais suscetíveis a receber esse tipo de intervenção
• Analisar a figura do fonoaudiólogo no campo da Intervenção Assistida por Animais (IAA)
• Definir os diferentes campos de atuação do fonoaudiólogo na Intervenção Assistida por Animais
• Elaborar e desenvolver Intervenções Assistidas por Animais no campo da fonoaudiologia
• Examinar os desenvolvimentos e as linhas de pesquisa atuais
• Comprovar os benefícios e a importância das terapias assistidas por animais em diferentes populações-alvo
• Produzir um conhecimento especializado sobre a seleção das diferentes espécies e raças de animais que podem intervir no campo das Intervenções Assistidas por Animais.
• Fundamentar a importância de um processo de capacitação global do animal a ser utilizado para trabalhar em Intervenções Assistidas por Animais
• Estabelecer os parâmetros necessários para a educação, adestramento e treinamento do animal como coterapeuta
• Avaliar a eficiência de nosso trabalho no processo de capacitação do animal como coterapeuta 

Objetivos Específicos

Módulo 1. Intervenção Assistida por Animais

• Examinar a importância das relações entre humanos e animais ao longo da história para entender melhor sua expansão e desenvolvimento atual
• Estudar a história e a evolução das terapias e Intervenções Assistidas por Animais
• Demonstrar a validade das terapias e Intervenções Assistidas por Animais por meio de estudos documentados
• Delimitar os principais conceitos que giram em torno das modalidades e campos de aplicação das Intervenções Assistidas por Animais
• Diferenciar as distintas metodologias de trabalho que podem ser encontradas no campo das Intervenções Assistidas por Animais
• Identificar as diferentes espécies de animais que participam com mais frequência no campo das Intervenções Assistidas por Animais, bem como suas principais características
• Conhecer os principais benefícios e danos relacionados às Intervenções Assistidas por Animais
• Estabelecer as medidas de proteção, prevenção e segurança mais importantes no trabalho de Intervenções Assistidas por Animais
• Analisar algumas das considerações éticas e morais decorrentes do trabalho com animais

Módulo 2. Áreas de intervenção dentro das Intervenções Assistidas por Animais (IAA)

• Identificar as principais características dos usuários com necessidades físicas e/ou motoras e deficiências sensoriais
• Determinar as características e necessidades dos usuários com deficiências cognitivas e/ou intelectuais
• Reconhecer, diferenciar e conhecer as características dos principais grupos em risco de exclusão social
• Identificar as principais características e necessidades no campo da assistência à primeira infância e dos ambientes socioeducativos
• Definir as áreas de intervenção nos processos de crescimento pessoal e formação de equipes
• Estabelecer o conjunto de animais que correm risco de exclusão no campo de intervenção das Intervenções Assistidas por Animais (IAA)

Módulo 3. Terapias e Intervenções Assistidas por Animais sob uma abordagem da fonoaudiologia

• Definir e distinguir a terminologia básica no campo da fonoaudiologia
• Identificar as diferentes áreas de intervenção Fonoaudiológica
• Desenvolver diferentes metodologias e formas de intervenção no campo da Fonoaudiologia por meio de Intervenções Assistidas por Animais (IAA)
• Conhecer as principais formas de comunicação e seus meios de expressão
• Definir o perfil do fonoaudiólogo dentro das Intervenções Assistidas por Equinos, bem como seus principais objetivos de intervenção
• Determinar o perfil do fonoaudiólogo dentro das Intervenções Assistidas por Cães, bem como seus principais objetivos de intervenção
• Identificar as necessidades de fala e linguagem dos usuários e como elas podem ser atendidas por meio de Intervenções Assistidas por Animais (IAA)   

Módulo 4. Seleção, educação, adestramento e treinamento do Animal como coterapeuta 

• Identificar as características fundamentais do animal a ser usado em Intervenções Assistidas por Animais (IAA)
• Estabelecer os critérios para a seleção do cão como coterapeuta em Intervenções Assistidas por Animais
• Estabelecer os critérios para a seleção do cavalo como coterapeuta em Intervenções Assistidas por Animais
• Ter as características gerais para uma seleção correta de mamíferos marinhos e outros animais para trabalhar no campo de Intervenções Assistidas por Animais
• Compreender as diferentes teorias de aprendizagem para tornar o trabalho de capacitação do animal como coterapeuta muito mais eficiente
• Estabelecer os processos ideais de socialização e sociabilização do animal a ser usado nas Intervenções Assistidas por Animais
• Ter as diferentes metodologias para o trabalho de adestramento do animal como coterapeuta
• Otimizar o processo de capacitação do animal e seu trabalho no campo da IAA
• Coletar informações sobre os diferentes materiais que podem ser usados no campo da IAA
• Implementar um método de monitoramento e avaliação do trabalho do animal como coterapeuta

Deseja se manter atualizado com os tratamentos fitoterápicos mais eficazes para o cuidado do couro cabeludo? Acesse as informações mais rigorosas por meio deste curso universitário”