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Este Programa avançado de Publicidade Audiovisual foi desenvolvido considerando as necessidades acadêmicas do profissional de jornalismo e comunicação. Dessa forma, seus objetivos se concentram em saber como aplicar a metodologia científica das teorias de comunicação e como analisar os processos psicológicos básicos de comunicação e o receptor da publicidade. Para isso, serão revisados os fundamentos do domínio dos elementos básicos da comunicação audiovisual. Além disso, o papel decisivo da imagem no século XXI torna necessária a análise da inter-relação entre os elementos verbais e icônicos na mensagem comunicativa.

Com este programa, o aluno adquirirá as habilidades necessárias para distinguir e apreciar os procedimentos utilizados na construção de materiais de cinema, televisão, vídeo e recursos multimídia.

Outro aspecto que também será abordado é a produção publicitária audiovisual e a análise dos quatro agentes diretamente envolvidos nas fases de contratação, execução e distribuição da obra: o anunciante, a agência, a produtora audiovisual e os meios de difusão e distribuição. A produtora audiovisual mantém uma relação direta com a agência (que será a contratada) e de forma indireta com o anunciante. O material produzido pela produtora deverá ser preparado e aprovado para ser corretamente distribuído pelos meios de difusão escolhidos (cinemas, televisão, internet, aplicativos, etc.). Por isso, este programa examinará os processos produtivos (pré-produção, produção e pós-produção) para a elaboração de peças publicitárias.

Sem dúvida, um completíssimo programa que marcará um antes e um depois na formação do jornalista, proporcionando-lhe o conhecimento necessário para atuar de maneira bem-sucedida no setor publicitário, especialmente em formatos audiovisuais.

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Este Programa avançado de Publicidade Audiovisual conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O uso da mais recente tecnologia em software de ensino online
• Sistema de ensino extremamente visual, apoiado por conteúdos gráficos e esquemáticos de fácil assimilação e compreensão
• O desenvolvimento de estudos de caso apresentados por especialistas em prática
• Sistemas de vídeo interativo de última geração
• Ensinamentos apoiados pela prática online
• Sistemas de atualização e requalificação contínua
• Aprendizagem autorregulada, o que permite total compatibilidade com outras ocupações
• Exercícios práticos para autoavaliação e verificação da aprendizagem
• Grupos de apoio e sinergias educacionais: perguntas aos especialistas, fóruns de discussão e conhecimento
• A comunicação com a equipe de professores e o trabalho de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, seja fixo ou móvel, com conexão à Internet
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O corpo docente deste programa é composto por profissionais de diferentes áreas relacionadas a esta especialidade Dessa forma, a TECH pode oferecer o objetivo de atualização acadêmica a que se propôs. Uma equipe multidisciplinar de profissionais qualificados e experientes em diferentes ambientes, que desenvolverão os conhecimentos teóricos de forma eficiente, mas, acima de tudo, colocarão a serviço dos estudantes os conhecimentos práticos derivados de sua própria experiência.

Este domínio do assunto é complementado pela eficácia do desenho metodológico. Desenvolvido por uma equipe de especialistas em E-learning,integrando os últimos avanços em tecnologia educacional. Desta forma, o estudante poderá estudar com uma gama de ferramentas multimídia confortáveis e versáteis que lhe darão a operabilidade de que necessita para seu processo de estudo

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas. Uma abordagem que concebe a aprendizagem como um processo eminentemente prático. Para consegui-lo remotamente, utilizamos a prática online. Com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo e do Learning From an Expert o aluno poderá adquirir os conhecimentos como se estivesse diante de um caso real. Um conceito que lhe permitirá integrar e fixar o aprendizado de uma forma mais realista e permanente.

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Um programa completíssimo e bem estruturado, que facilitará sua aprendizagem e aprimorará suas habilidades nessa área”

Módulo 1. Introdução à psicologia da comunicação

1.1. História da Psicologia 

1.1.1. Introdução 
1.1.2. Começamos com o estudo da psicologia 
1.1.3. A ciência em evolução Mudanças históricas e de paradigma 
1.1.4. Paradigmas e estágios em psicologia 
1.1.5. Ciência cognitiva

1.2. Psicologia social 

1.2.1. Introdução 
1.2.2. Começando com o estudo da psicologia social: a influência 
1.2.3. Empatia, altruísmo e comportamento de ajuda 

1.3. Cognição social 

1.3.1. Introdução 
1.3.2. Pensar e saber, necessidades vitais 
1.3.3. Cognição social 
1.3.4. Organizando informações 
1.3.5. Pensamento: prototípico ou categórico 
1.3.6. Os erros que cometemos ao pensarmos: os vieses inferenciais 
1.3.7. Processamento automático de informações 

1.4. Psicologia da personalidade 

1.4.1. Introdução 
1.4.2. O que é o “eu”? Identidade e personalidade 
1.4.3. Autoconsciencialização 
1.4.4. A autoestima 
1.4.5. Autoconhecimento 
1.4.6. Variáveis interpessoais na configuração da personalidade 
1.4.7. Variáveis macro-sociais na formação da personalidade 
1.4.8. Uma nova perspectiva sobre o estudo da personalidade Personalidade narrativa 

1.5. As emoções 

1.5.1. Introdução 
1.5.2. Do que falamos quando ficamos emocionados? 
1.5.3. A Natureza das emoções 
1.5.4. Emoções e personalidade 
1.5.5. De outra perspectiva Emoções sociais

1.6. Psicologia da comunicação Persuasão e mudança de atitude 

1.6.1. Introdução 
1.6.2. Atitudes 
1.6.3. Modelos históricos no estudo da comunicação persuasiva 
1.6.4. O modelo de probabilidade de elaboração (ELM)
1.6.5. Processos de comunicação através da mídia 

1.7. O emissor 

1.7.1. Introdução 
1.7.2. A fonte da comunicação persuasiva 
1.7.3. Características da fonte Credibilidade 
1.7.4. Características da fonte A atratividade 
1.7.5. Características do transmissor O poder 
1.7.6. Processos em comunicação persuasiva Mecanismos baseados na cognição primária 
1.7.7. Novos processos na comunicação Mecanismos baseados na cognição secundária 

1.8. A mensagem 

1.8.1. Introdução 
1.8.2. Começamos olhando para a composição da mensagem 
1.8.3. Tipos de mensagens: mensagens racionais x emocionais 
1.8.4. Mensagens emocionais e comunicação: mensagens indutoras de medo 

1.9. O destinatário 

1.9.1. Introdução 
1.9.2. O papel do destinatário de acordo com o Modelo de Probabilidade de Elaboração 
1.9.3. Necessidades e motivos do destinatário: seu impacto na mudança de atitudes 
1.9.4. Necessidade de estima e comunicação 

1.10. Novas abordagens para o estudo da comunicação 

1.10.1. Introdução 
1.10.2. Processamento não consciente de informações Processos automáticos 
1.10.3. Medição de processos automáticos na comunicação 
1.10.4. Primeiros passos em novos paradigmas 
1.10.5. Teorias de sistemas de duplo processamento

Módulo 2. Narrativa audiovisual 

2.1. Narrativa audiovisual 

2.1.1. Introdução 
2.1.2. Conceitos fundamentais da narrativa audiovisual 
2.1.3. Uma abordagem metodológica 
2.1.4. Particularidades do discurso audiovisual 
2.1.5. Linguagem audiovisual 
2.1.6. A imagem 
2.1.7. O som 

2.2. O discurso e os espaços de enunciação 

2.2.1. Introdução 
2.2.2. As funções do relato 
2.2.3. A construção do texto narrativo 
2.2.4. As instâncias de enunciação 
2.2.5. Tipologias de narradores 
2.2.6. A focalização 
2.2.7. A narrativa 

2.3. A história e os eixos da narração 

2.3.1. Introdução 
2.3.2. A história 
2.3.3. Ação narrativa 
2.3.4. O tempo 
2.3.5. Espaço 
2.3.6. O som

2.4. A construção do discurso audiovisual: o roteiro 

2.4.1. Introdução 
2.4.2. O roteiro 
2.4.3. A ideia 
2.4.4. Os gêneros 
2.4.5. Personagens e diálogo 
2.4.6. O roteiro literário x O roteiro técnico 

2.5. Teoria e análise da edição de filmes 

2.5.1. Introdução 
2.5.2. Definição da montagem 
2.5.3. As unidades básicas da narrativa de filmes 
2.5.4. Primeiras abordagens teóricas 
2.5.5. Tipos de montagem 
2.5.6. A montagem invisível: o raccord Glossário sobre montagem

2.6. Narração de histórias cinematográficas: das origens à pós-modernidade 

2.6.1. Introdução 
2.6.2. As origens do cinema 
2.6.3. O cinema das origens: articulação espaço-temporal 
2.6.4. A vanguarda e o cinema 
2.6.5. O cinema de Hollywood 
2.6.6. O cinema de arte e o ensaio 
2.6.7. Cinema contemporâneo 

2.7. Cinema informático: do telejornal ao documentário 

2.7.1. Introdução 
2.7.2. Cinema informativo 
2.7.3. Noticiários cinematográficos 
2.7.4. O documentário 
2.7.5. Cinema informativo de ficção 
2.7.6. O valor dos informativos como fonte histórica

2.8. Discurso televisivo: informação e entretenimento 

2.8.1. Introdução 
2.8.2. Discurso televisivo 
2.8.3. Narratologia da informação audiovisual 
2.8.4. Os gêneros de informação audiovisual 
2.8.5. O infotainment 
2.8.6. Programas de entretenimento 
2.8.7. O relato televisivo de ficção 

2.9. O discurso publicitário audiovisual: spot, trailer e videoclipe 

2.9.1. Introdução 
2.9.2. Narrativa publicitária nos meios audiovisuais

2.10. Novas mídias e estruturas narrativas na era digital 

2.10.1. Introdução 
2.10.2. O paradigma digital 
2.10.3. Os novos meios de comunicação do século XXI 
2.10.4. Novas práticas de mídia 
2.10.5. A condição pós-mídia

Módulo 3. Publicidade Audiovisual

3.1. Introdução à publicidade audiovisual 

3.1.1. O que é a publicidade audiovisual? 
3.1.2. Origem 
3.1.3. Meios de publicidade audiovisual 

3.2. O spot publicitário 

3.2.1. O que é um spot? 
3.2.2. Estrutura narrativa de um spot publicitário 
3.2.3. História do spot publicitário

3.3. Equipe técnica de uma produção audiovisual I 

3.3.1. As equipes de produção e direção 
3.3.2. Funções das equipes de produção e direção 
3.3.3. Organograma 

3.4. Equipe técnica de uma produção audiovisual II 

3.4.1. As equipes técnicas e artísticas
3.4.2. Funções das equipes técnicas e artísticas 
3.4.3. Organograma 
3.5. Pré-produção I: da ideia ao roteiro de filmagem 

3.5.1. Processo criativo com base no briefing 

3.5.2. Roteiro literário: exemplo 
3.5.3. Roteiro técnico: exemplo

3.6. Storyboard 

3.6.1. Storyboard interno 
3.6.2. Storyboard de apresentação 
3.6.3. Storyboard de filmagem 

3.7. O roteiro técnico: os estilos da realização 

3.7.1. Linguagem cinematográfica 
3.7.2. Colocação em cena 
3.7.3. Planificação técnica 

3.8. Pré-produção II: o plano de filmagem e o orçamento 

3.8.1. Design de Iluminação 
3.8.2. Design de som 
3.8.3. Protocolo de filmagem 
3.8.4. Orçamentos 

3.9. A produção de um spot publicitário 

3.9.1. O que está envolvido na realização de um spot? 
3.9.2. Ordem de filmagem 
3.9.3. A filmagem 

3.10. Pós-produção de um spot publicitário 

3.10.1. A montagem 
3.10.2. Tipos de montagem 
3.10.3. A pós-produção de imagem e som

Uma capacitação completa que lhe proporcionará o conhecimento necessário para estar entre os melhores”