Por meio deste curso 100% online, você poderá avaliar os fatores de risco que influenciam a incidência de doenças e elaborar programas de controle mais eficientes”

De acordo com dados oficiais da Organização Mundial de Saúde, equívocos cometidos relacionados á medicação são responsáveis por 2,1 milhões de internações hospitalares por ano em todo o mundo. Diante dessa realidade, a compreensão dos princípios da Epidemiologia Clínica é essencial para os profissionais de farmácia, que desempenham um papel fundamental na dispensação e no monitoramento de medicamentos. Isso permite que os farmacêuticos tomem decisões informadas sobre a seleção de medicamentos, promovendo assim o uso racional de medicamentos e minimizando o uso desnecessário ou inadequado desses produtos.

Diante desse cenário, a TECH Universidade Tecnologica elabora um programa revolucionário em Epidemiologia Clínica na Saúde Pública. O itinerário acadêmico se concentrará na avaliação da qualidade dos estudos de intervenção, prestando atenção a questões como aspectos éticos na pesquisa ou a diferenciação entre estudos clínicos pragmáticos e explicativos. A agenda também examinará a análise da qualidade do atendimento, levando em conta a medição dos resultados e das experiências dos pacientes por meio de ferramentas sofisticadas, como o PROM. Dessa forma, os graduados desenvolverão competências avançadas para avaliar a eficácia das intervenções farmacêuticas por meio da elaboração de Estudos Epidemiológicos.

Por outro lado, este programa universitário conta com uma metodologia 100% online, para que os farmacêuticos possam concluí-lo com maior facilidade. Nesse sentido, a única coisa que os profissionais precisarão para acessar a plataforma virtual será um dispositivo eletrônico com acesso à internet (como um telefone celular, computador ou tablet). Dessa forma, eles se beneficiarão de materiais didáticos de primeira classe e de uma biblioteca virtual repleta de recursos multimídia. Vale ressaltar que TECH Universidade Tecnologica utiliza o sistema de ensino Relearning, que garante um aprendizado progressivo e natural. Dessa forma, os profissionais desfrutarão de um programa de alta intensidade que lhes permitirá dar um salto significativo e de qualidade em suas carreiras profissionais.

Conquiste o sucesso profissional como Farmacêutico com este programa intensivo, desenvolvido por profissionais com ampla experiência na área de Epidemiologia Clínica”

O Curso de Epidemiologia Clínica na Saúde Pública conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas na área de Saúde Pública e Gestão de Saúde.
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil, fornece informações científicas e práticas a respeito das disciplinas essenciais para o exercício da profissão.
• Exercícios práticos em que o processo de auto-avaliação é realizado para melhorar a aprendizagem.
• Destaque especial para as metodologias inovadoras.
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual.
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Você vai aprofundar sua compreensão dos aspectos éticos na pesquisa de intervenção,o que garantirá que sua pesquisa seja conduzida de forma transparente”

A equipe de professores deste programa inclui profissionais desta área, cuja experiência é somada a esta capacitação, além de reconhecidos especialistas de conceituadas sociedades científicas e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através do qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.

Você aplicará os princípios da metodologia GRADE para estabelecer a força e a certeza das recomendações clínicas”

Através do inovador sistema Relearning da TECH Universidade Tecnologica,você poderá assimilar os conceitos essenciais de forma rápida, natural e precisa”

Este programa fornecerá aos farmacêuticos um conhecimento abrangente de Epidemiologia Clínica em Saúde Pública. O plano de estudos se concentrará tanto no projeto quanto na avaliação da qualidade dos estudos de intervenção, levando em conta os aspectos éticos ou a aplicação do conhecimento à prática clínica. Além disso, o conteúdo programático também incluirá o desenvolvimento de um teste de diagnóstico, que permitirá que os graduados contribuam para o gerenciamento da qualidade e da segurança dos indivíduos. O programa também destacará a importância do aconselhamento sobre as opções de tratamento, o que facilitará a tomada de decisão compartilhada.

Você avaliará os fatores de risco que influenciam a evolução de doenças, possibilitando a criação de estratégias de prevenção mais eficazes”

Módulo 1. Epidemiologia Clínica

1.1. Projeto e avaliação da qualidade de estudos de Intervenção em Epidemiologia

1.1.1. Estudos de intervenção, tipos e principais elementos do projeto
1.1.2. Aspectos éticos da pesquisa com intervenção
1.1.3. Elaborar Estudo de intervenção psicológica Especificidade
1.1.4. Ferramentas para da avaliação de qualidade dos estudos de intervenção.
1.1.5. Avaliação crítica de estudos de intervenção
1.1.6. Importância do projeto e da avaliação da qualidade

1.2. Ensaios clínicos aleatórios e pragmáticos vs explicativos

1.2.1. Diferenciação entre ensaios clínicos pragmáticos e explicativos
1.2.2. Implicações éticas de cada abordagem
1.2.3. Avaliação crítica da metodologia e do projeto de cada tipo de teste
1.2.4. Aplicação do conhecimento à prática clínica e à pesquisa
1.2.5. Incentivo ao pensamento crítico e ás habilidades analíticas
1.2.6. Projeto e condução de estudos clínicos

1.3. Projeto de estudo de um teste de diagnóstico

1.3.1. Seleção da população do estudo e definição dos critérios de inclusão e exclusão.
1.3.2. Determinação do projeto do estudo e seleção da metodologia de linha de base.
1.3.3. Cálculo da precisão do diagnóstico e análise dos resultados

1.4. Avaliação da qualidade de estudo de um teste de diagnóstico

1.4.1. Análise de validade do estudo
1.4.2. Avaliação da precisão do teste de diagnóstico
1.4.3. Análise da utilidade clínica do teste de diagnóstico

1.5. Projeto e avaliação da qualidade de estudos de Fatores de prognósticos

1.5.1. Seleção e definição de fatores Prognóstico.
1.5.2. Projeto do estudo e seleção da População de Estudo
1.5.3. Avaliação da qualidade do estudo e do modelo prognóstico

1.6. Recomendações clínicas baseadas em evidências: GRADE 1

1.6.1. Revisão sistemática da literatura científica. Identificação de Recomendações clínicos
1.6.2. Qualidade da evidência e força das recomendações.
1.6.3. Recomendações clínicas aplicáveis à prática clínica.
1.6.4. Elaboração de protocolo clínico ou guia clínica baseado nas recomendações identificadas.
1.6.5. Implementação e acompanhamento do protocolo clínico ou guia no atendimento a pacientes. Evidência e orientação para a melhoria dos resultados clínicos
1.6.6. Avaliação periódica, por meio do monitoramento de indicadores de resultado clínico e do feedback dos profissionais de saúde envolvidos

1.7. Recomendações clínicas baseadas em evidências: GRADE 2

1.7.1. Análise e síntese da evidência disponível na literatura científica para a elaboração de recomendações
1.7.2. Identificação e avaliação da qualidade dos estudos relevantes que sustentam as recomendações clínicas
1.7.3. Aplicação dos princípios da metodologia GRADE para estabelecer a força e a certeza das recomendações clínicas
1.7.4. Elaborar diretrizes de prática clínica que incorporem as recomendações baseadas em evidência e que sejam úteis para a tomada de decisões clínicas.
1.7.5. Atualização e revisão periódica das recomendações clínicas em função da evidência científica disponível

1.8. Avaliação da qualidade da assistência

1.8.1. Critérios e padrões de qualidade sob a perspectiva da segurança
1.8.2. Avaliação da efetividade dos resultados obtidos através das ações avaliadas e seus componentes
1.8.3. Medição dos resultados e das experiências do paciente,  Patient-Reported Outcome Measures (PROM) e Patient-Reported Experience Measures(PREM)
1.8.4. Indicadores para avaliar o grau de envolvimento, participação e satisfação dos profissionais de saúde

1.9. Incorporação dos valores e preferências dos pacientes: decisões compartilhadas

1.9.1. Comunicação efetiva e compreensão dos valores e preferências
1.9.2. Educação e aconselhamento sobre opções de tratamento
1.9.3. Facilitação da tomada de decisões compartilhadas

1.10. Segurança do paciente

1.10.1. Identificação e registro de eventos adversos
1.10.2. Análise de erros e causas subjacentes
1.10.3. Implementação de ações corretivas e medidas de prevenção

Aproveite a oportunidade para conhecer os últimos avanços nesta área e aplicá-los em sua prática diária”