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Módulo 1. A velhice de um ponto de vista antropológico

1.1. De Cicerón a Marañón
1.2. Envelhecimento, um processo de infinita complexidade
1.3. ”Envelhecer é a única maneira de viver por muito tempo”, Auber
1.4. A antropologia cultural e o ”respeito” como palavra definidora para os idosos
1.5. História do conceito de velhice
1.6. Estudo da velhice a partir da psicogeriatria e da psicogerontologia

Módulo 2. Avaliação da saúde e das doenças na velhice

2.1. Saúde física e mental no envelhecimento
2.2. Avaliação física

2.2.1. História clínica
2.2.2. Exame físico geral
2.2.3. Exames de sangue
2.2.4. Exame neurológico
2.2.5. Outras exames físicos

2.3. Avaliação psíquica

2.3.1. História clínica
2.3.2. História vital
2.3.3. Avaliação cognitiva
2.3.4. Avaliação da memória e da atenção
2.3.5. Avaliação do comportamento
2.3.6. Avaliação dos transtornos psicológicos mais frequentes na velhice

2.4. Avaliação social

2.4.1. Rede social que compartilha
2.4.2. Pertencimento a grupos
2.4.3. Quantos amigos você tem neste momento?
2.4.4. Quantos amigos você tinha antes?
2.4.5. Capacidade econômica
2.4.6. Relações recentes e antigas
2.4.7. Envolvimento social

2.5. O envelhecimento físico
2.6. Atividade física

2.6.1. Autonomia no movimento
2.6.2. Capacidade de viajar ou deslocar-se
2.6.3. Coordenação motora
2.6.4. Nível de cansaço e fadiga
2.6.5. Atividades da vida cotidiana

2.7. Atividade mental

2.7.1. Capacidade de ler
2.7.2. Capacidade de ter uma conversa
2.7.3. Flexibilidade/Rigidez no raciocínio
2.7.4. Criatividade na terceira idade

2.8. Atividades em resolução de problemas

2.8.1. Capacidade de manter uma conversa
2.8.2. Sair do monólogo
2.8.3. Empatizar-se O envelhecimento e a família
2.8.4. Resolução de conflitos
2.8.5. Permitir relações de ganha-ganha

Módulo 3. O envelhecimento a partir de traços de personalidade

3.1. Estudos de personalidade e teorias sobre o processo de envelhecer
3.2. Papel e dinâmicas sociais da pessoa idosa
3.3. Experiências e pesquisa atual em psicogeriatria
3.4. Mudanças Negativas de personalidade:

3.4.1. Egocentrismo
3.4.2. Dependência.
3.4.3. Dogmatismo
3.4.4. Rigidez
3.4.5. Intolerância
3.4.6. Desobediência
3.4.7. Pessimismo
3.4.8. Impaciência
3.4.9. Desrespeitoso
3.4.10. Insegurança
3.4.11. Mesquinho
3.4.12. Associabilidade

3.5. Mudanças positivas de personalidade

3.5.1. Sinceridade
3.5.2. Calma
3.5.3. Despreocupação
3.5.4. Discrição
3.5.5. Franqueza
3.5.6. Generosidade
3.5.7. Ternura
3.5.8. Honestidade
3.5.9. Humildade
3.5.10. Amabilidade
3.5.11.  Seguro
3.5.12. Compreensivo

3.6. Qual é o impacto dos transtornos de personalidade na idade avançada?
3.7. Pesquisa em transtornos de personalidade na velhice

3.7.1. Transtorno de personalidade esquizoide
3.7.2. Transtorno de personalidade dependente
3.7.3. Transtorno obsessivo-compulsivo
3.7.4. Transtorno de personalidade narcisista
3.7.5. Transtorno de personalidade paranoide

3.8. O processo de envelhecer melhora ou piora os transtornos de personalidade
3.9. Situação para o estudo e avaliação dos transtornos de personalidade nas pessoas idosas

Módulo 4. Saúde na velhice

4.1. Analisar as dimensões da saúde
4.2. Saúde mental e emocional

4.2.1. Preservação da relação tempo-espaço
4.2.2. Manutenção da memória de curto prazo

4.3. Hábitos e estilo cognitivo
4.4. Esquemas emocionais
4.5. Necessidades básicas realizadas
4.6. Resiliência
4.7. Preservação da biografia
4.8. Flexibilidade mental e uso do humor
4.9. Saúde física

4.9.1. Vícios
4.9.2. Doenças crônicas
4.9.3. Histórico de doenças

4.10. Cuidado anterior assistencial
4.11. Nível de estresse
4.12. Saúde social

Módulo 5. O envelhecimento e a família

5.1. O que é a família?

5.1.1. Ciclo de vida familiar
5.1.2. Sociabilidade familiar
5.1.3. Novos conflitos intergeracionais
5.1.4. Núcleo familiar
5.1.5. A família moderna
5.1.6. Organização social das relações sexuais

5.2. Processos reguladores na vida familiar

5.2.1. Temperamento familiar
5.2.2. Identidade da família

5.3. O processo de desenvolvimento e crescimento da família

5.3.1. Geração sanduíche
5.3.2. Síndrome de Tupac Amaru
5.3.3. Envelhecimento da família

5.4. Família funcional na velhice

5.4.1. Apoio às demandas e necessidades
5.4.2. Parentalidade
5.4.3. Responsabilidade filial

5.5. Estabilidade de mudança e colocação de autoridade
5.6. O envelhecimento dentro da família

5.6.1. A família e a importância de contribuir e ser produtivo
5.6.2. Aspectos psicossociais da família
5.6.3. Estrutura
5.6.4. Mecanismos de ação
5.6.5. A família como uma rede social e de saúde na velhice
5.6.6.     O papel atual da velhice nas famílias do século XXI

5.7.     A crise dos 70

5.7.1. A aposentadoria
5.7.2. A dependência
5.7.3. A depressão

5.8. A família de hoje e a família do futuro
5.9. Qualidade de vida, família e mudanças na velhice

5.9.1. A sociedade e o envelhecimento
5.9.2. Como nosso corpo se transforma à medida que envelhecemos?
5.9.3. Psicologia e velhice. Metapsicologia

5.10. Envelhecer com satisfação
5.11. Realização das necessidades básicas na velhice

Módulo 6. Mudanças fisiológicas e neuropsicológicas na terceira idade

6.1. Mudanças no sistema nervoso central

6.1.1. Alterações neuropsicológicas e psicopatológicas na terceira idade
6.1.2. Características na velhice que afetam a intervenção com medicamentos

6.2. Psicopatologia e neuropatologia nos transtornos da consciência e da percepção nos idosos

6.2.1. Fatores biopsicossociais no cansaço da vida
6.2.2. O estresse da vida cotidiana nos idosos
6.2.3. Atenção, aprendizagem e memória
6.2.4. A indefensabilidade
6.2.5. Isolamento
6.2.6. Solidão
6.2.7. Tédio
6.2.8. Negligência
6.2.9. Suicídio na terceira idade

6.3. Transtornos afetivos na terceira idade
6.4. Distúrbios do sono na terceira idade

Módulo 7. Psicoterapias e intervenção a partir da psicologia clínica para idosos

7.1.  Elementos comuns e diferenciais em psicoterapia de idosos
7.2. Diferentes tipos de conflitos e modelos que explicam os comportamentos de saúde e doença
7.3. Cenários capazes e entrevista motivacional
7.4. Modificação de comportamento e psicoterapia breve na terceira idade
7.5. Análise funcional
7.6. Terapia sistêmica
7.7. MRI: terapia breve focada em problemas
7.8. BFTC: terapia breve centrada em soluções
7.9. Escultura familiar
7.10. Narração de contos metafóricos
7.11. Prescrições: rituais de cura
7.12. Receitas originais
7.13. Terapia estratégica e construtivismo

7.13.1.  Vínculo e enquadramento do paciente idoso em psicoterapia

Módulo 8. Intervenção farmacológica nos idosos

8.1. Psicofarmacologia geriátrica (Dr. Luis F. Agüera Ortiz)
8.2. Fragilidade/vulnerabilidade dos idosos
8.3. Polifarmácia nos idosos
8.4. Mudanças farmacocinéticas

8.4.1. Diminuição da água corporal
8.4.2. Redução da ligação de proteínas
8.4.3. Maior tempo para alcançar o pico dos níveis plasmáticos
8.4.4. Aumento da variabilidade na obtenção de níveis plasmáticos estáveis
8.4.5. Redução do metabolismo hepático
8.4.6. Redução da liberação renal
8.4.7. Risco de interações
8.4.8. A nova farmacodinâmica

8.5. Tratamento farmacológico da ansiedade em idosos

8.5.1. Benzodiazepinas
8.5.2. ISRS
8.5.3. NL atípicos

8.6. Tratamento farmacológico de fraturas em idosos

8.6.1. ISRS
8.6.2. Sem antidepressivos tricíclicos
8.6.3. Antidepressivos duais

8.7. Tratamento farmacológico para transtorno bipolar em idosos

8.7.1. Lítio
8.7.2. Anti-convulsionantes

8.8. Anticonvulsivos
8.9. Medicamentos para agitação na terceira idade
8.10. Farmacologia da confusão
8.11. Medicamentos para demência
8.12. Medicamentos contra a deficiência
8.13. Intervenção farmacológica na somatização

Módulo 9. Conhecer o conceito de estresse, resposta humana associada e consequências da situação crítica

9.1. O que é estresse?
9.2. Biologia da resposta ao estresse
9.3. Bioquímica do estresse
9.4. As emoções básicas
9.5. A biologia do estresse em uma situação crítica
9.6. Desenvolvimento da resposta ao estresse
9.7. Mecanismos de defesa psicológica associados com a situação crítica
9.8. Autogestão, gerenciamento das próprias emoções
9.9. Proatividade
9.10. Criar um clima de confiança

9.10.1. Importância da confiança
9.10.2. Os quatro pilares da confiança

9.11. Escuta empática
9.12. Habilidades de comunicação aplicadas

9.12.1. O processo de comunicação
9.12.2. Pautas para a comunicação eficaz
9.12.3. Erros comuns na transmissão de informações
9.12.4. Erros comuns na recepção de informações

9.13. Sistemas de representação
9.14. Administração de discussões e conversas difíceis

9.14.1. Introdução
9.14.2. Conversas sobre ”quem tem razão?”
9.14.3. Conversas sobre as emoções
9.14.4. Conversa sobre identidade

9.15. Uso eficaz das perguntas
9.16. Parafrasear
9.17. Técnicas de influência para superar resistências

9.17.1. Gerenciamento da motivação
9.17.2. Estratégias para facilitar a mudança

9.18. Conseguir um pequeno ”sim”
9.19. Falar sobre o presente e o futuro
9.20. O uso do ”eu” para nos expressar
9.21. Acompanhamento e condução
9.22. Colocando a pessoa para agir

Uma experiência de capacitação única, essencial e decisiva para impulsionar seu desenvolvimento profissional”