Uma introdução efetiva a boas práticas de TICs que garantam o desenvolvimento profissional docente com foco em políticas de inclusão social não é apenas uma necessidade, já é uma realidade. Especialize-se com a TECH e contribua para a mudança” 

O objetivo deste programa de estudos da TECH é especializar o profissional pedagógico na aquisição das competências necessárias para se desenvolver na área pedagógica voltada para a inclusão social de todos por meio das TICs, promovendo a igualdade de oportunidades.

Desta forma, a TECH desenvolveu um plano de estudos estruturado em três módulos que abordam de forma aprofundada as ferramentas tecnológicas de comunicação utilizadas para implementar políticas sociais inclusivas, promovendo as suas competências digitais e defendendo a utilização pedagógica oferecida pelas redes sociais centradas nesta temática.

Por sua vez, o aluno forma uma base sólida nas razões da exclusão social e nas políticas de inclusão existentes, com especial destaque para a utilização das TICs numa escola diversa, como garantia da afirmação dos direitos sociais.

Tudo isso se refletirá no desenvolvimento de projetos educacionais de sucesso, para que o aluno potencialize suas habilidades pedagógicas para um setor que exige profissionais especializados, conscientes da necessidade de atuar em nível glocal, introduzindo melhorias educacionais e sociais.

Além disso, é um Programa Avançado 100% online, para que o aluno possa estudá-lo confortavelmente onde, quando e como quiser. Uma modalidade com a qual a TECH preconiza a conciliação pessoal e profissional do aluno, em linha com sua máxima de oferecer uma educação de elite para todos. 

Adquira as habilidades e os conhecimentos digitais necessários, complementados por habilidades pedagógicas e metodológicas focadas na inclusão social com garantias” 

Este Programa Avançado de Tecnologias de Informação Aplicadas à Inclusão Social conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são: 

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Pedagogia
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil fornece informações científicas e práticas sobre aquelas disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão
• Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
• Destaque especial para as metodologias inovadoras
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Aprofunde-se nas bases teóricas e metodológicas que sustentam os processos socioeducacionais para que você possa estabelecer políticas inclusivas com sucesso” 

O corpo docente deste curso inclui profissionais da área que transferem a experiência do seu trabalho para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de sociedades científicas de referência e universidades de prestigio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, na qual o profissional deverá tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso. Para isso, o profissional contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo, realizado por especialistas reconhecidos nesta área. 

Você analisará e incorporará de forma crítica as questões mais relevantes na sociedade de hoje que afetam a Educação Familiar e Escolar"

Faça parte da mudança: está em suas mãos despertar interesse e sensibilidade para a realidade sociocultural, alcançá-la com base na qualidade, que este programa de estudos da TECH oferece a você"

O objetivo deste programa de estudos é permitir ao aluno adquirir as competências necessárias e desenvolver-se na área pedagógica orientada para a inclusão social de todos através das TICs, promovendo a igualdade de oportunidades. Para isso, a TECH desenvolveu um plano de estudos que aborda as ferramentas tecnológicas de comunicação que são utilizadas para implementar políticas sociais inclusivas, despertando assim o interesse e a realidade do panorama sociocultural. Desta forma, o aluno potenciará as suas competências pedagógicas para um setor que exige profissionais, conscientes da necessidade de atuação.

Analisar os dilemas éticos que as novas demandas e formas de exclusão social da sociedade do conhecimento representam para a profissão docente será um de seus objetivos deste programa de estudos” 

Objetivos gerais

• Aproximar-se do desenvolvimento de processos de intervenção nas diferentes áreas da educação permanente 
• Identificar as principais ferramentas da educação inclusiva
• Desenvolver as ferramentas necessárias para uma boa organização de espaço educacional
• Analisar criticamente e incorporar as questões mais relevantes na sociedade de hoje que afetam a Educação Familiar e Escolar 

Objetivos específicos

Módulo 1. Tecnologias da Informação e Comunicação para a Educação

• Adquirir as habilidades e conhecimentos digitais necessários, complementados por habilidades pedagógicas e metodológicas adequadas ao contexto atual
• Aprofundar-se nas boas práticas de TIC que garantam o desenvolvimento profissional docente visando o gerenciamento de recursos digitais para uso pedagógico, como a comunicação em redes digitais para
• fins pedagógicos, capacidade de criar materiais didáticos
• Gerir e criar uma identidade digital de acordo com o contexto, tendo consciência da importância do rastro digital e das possibilidades que as TIC oferecem a este respeito, conhecendo assim os seus benefícios e riscos
• Gerar e saber como aplicar as TIC
• Combinando as diferentes TIC na escola como ferramenta educativa
• Identificar e descobrir a importância da formação permanente de professores

Módulo 2. Exclusão social e políticas de inclusão

• Conhecer e compreender criticamente as bases teóricas e metodológicas que, do ponto de vista pedagógico, sociológico e psicológico, sustentam os processos socioeducacionais
• Analisar os dilemas éticos que as novas demandas e formas de exclusão social da sociedade do conhecimento representam para a profissão docente
• Conhece os princípios e fundamentos da atenção à diversidade

Módulo 3. Conceber e gerenciar programas educacionais

• Compreender os diferentes níveis de planejamento possíveis para o projeto educacional
• Analisar modelos, ferramentas e atores no planejamento educacional
• Compreender os fundamentos e elementos do planejamento educacional
• Detecção de necessidades de capacitação através da aplicação de diferentes modelos de análise existentes
• Adquirir as habilidades de planejamento necessárias para o desenvolvimento de programas educacionais

Conheça os princípios e fundamentos da atenção à diversidade e implemente projetos educacionais inclusivos por meio das TICs”