O atendimento psicopedagógico a alunos com necessidades educacionais específicas exige profissionais altamente qualificados e competentes: você pode ser um deles”

A psicopedagogia alcançou, por seus próprios méritos, um lugar de reconhecimento no cenário científico atual. O conhecimento desta disciplina se tornou tema de artigos, monografias e publicações internacionais, que moldaram um panorama de grande interesse para o profissional. Estes avanços levaram ao desenvolvimento de técnicas, disciplinas e modos de presença e intervenção que fazem da atualização constante uma condição indispensável.

Esta capacitação, cada vez mais abrangente, deixa a escola para atingir todos os tipos de setores, especialmente os setores social e profissional, onde ela se torna um bem inestimável. As novas circunstâncias sociais e de trabalho, os novos desafios educacionais, a vertiginosa evolução dos contextos culturais e muitos outros desafios, exigem a máxima capacidade dos profissionais da Psicopedagogia.

Do ponto de vista da intervenção, a mediação com as famílias também tem se tornado cada vez mais importante. A incursão de novas tecnologias na vida social, escolar ou familiar, a diversidade sexual, a diversidade funcional ou qualquer um dos novos paradigmas não são estáticos, mas evoluem e requer a todo momento uma visão competente que dê suporte, oriente e sirva de referência e que, ao mesmo tempo, conte com o apoio profissional adequado.
Um panorama completo de intensos desafios que, com esta capacitação, a TECH tenta ajudar você a enfrentar. Com os mais completos recursos humanos e tecnológicos que nos permitirão avançar com segurança, conforto e eficiência. 

Acrescente um valor extraordinário ao seu curriculum com os conhecimentos e competências que você vai adquirir com esta capacitação”

Este Programa Avançado de IIntervenção Psicopedagógica em Necessidades Educacionais Específicas Específicas conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:  

• Estudo de casos apresentados por especialistas em Psicopedagogia.  
• Conteúdos gráficos, esquemáticos e extremamente práticos 
• Novidades em Psicopedagogia Escolar 
• Exercícios práticos, onde é realizado o processo de autoavaliação para melhorar a aprendizagem 
• Sistema interativo de aprendizagem baseado em algoritmos para a tomada de decisões sobre as situações apresentadas 
• Metodologias baseadas em evidências em Psicopedagogia Escolar 
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre questões controversas e trabalhos individuais de reflexão
• Acesso a todo o conteúdo desde qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Novas formas de intervenção, novas abordagens e protocolos e os mais avançados desenvolvimentos nesta área de trabalho, num programa de estudos altamente especializado”

O corpo docente do Programa Avançado de Intervenção Psicopedagógica em Necessidades Educacionais Específicas Específicas é formado por profissionais do setor, que transferem todo seu conhecimento e experiência para esta capacitação a fim de produzir conteúdos de qualidade, assim como especialistas reconhecidos pertencentes a sociedades de referência e universidades de prestígio. 

O conteúdo multimídia foi desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitindo ao profissional uma aprendizagem contextual e situada, onde o aluno poderá estudar em um ambiente simulado e praticar diante de situações reais. 

Este programa se fundamenta na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do programa. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos na área de Psicopedagogia Escolar e com ampla experiência de ensino. 

Um Programa Avançado criado para oferecer a você a capacitação que seu curriculum precisa em um mercado de trabalho cada vez mais exigente.

Com as maiores facilidades para que possa conciliar os seus estudos com a sua vida pessoal ou profissional, sem problemas e com total autonomia.

O principal objetivo deste programa de estudos é oferecer a você um complemento de alta qualidade à sua capacitação. Através do desenvolvimento de uma capacitação muita completa, a TECH acompanhará o aluno na aquisição das habilidades e competências necessárias para poder enfrentar os desafios da Psicopedagogia. Mas também promoverá o crescimento pessoal através de um plano de estudos projetado para incentivar o desenvolvimento intelectual.

Você aprenderá de forma prática, por meio de uma abordagem contextualizada para incorporar seus conhecimentos imediatamente ao seu trabalho profissional”

Objetivos gerais

• Adquirir novas competências e habilidades na área de Psicopedagogia
• Atualizar-se na área de psicopedagogia escolar
• Desenvolver a capacidade de lidar com de novas situações no contexto escolar.
• Incentivar o interesse na constante atualização dos profissionais.
• Conhecer as diferentes opções de intervenção.
• Aprender novas maneiras de lidar com necessidades educacionais especiais.
• Alcançar um marco eficiente para a avaliação, diagnóstico e orientação.
• Ser capaz de pesquisar e inovar para atender a novas demandas

Objetivos específicos

Módulo 1. Avaliação, diagnóstico e orientação psicopedagógica

• Manter uma visão holística do desenvolvimento humano e fornecer os fatores-chave para refletir sobre esta área do conhecimento.
• Descrever as características e contribuições dos diferentes modelos teóricos da Psicologia do Desenvolvimento.
• Abordar as principais teorias que explicam o desenvolvimento humano. Os alunos aprenderão sobre as posições teóricas mais relevantes que explicam as mudanças desde o nascimento até a adolescência.
• Explicar o que acontece em cada etapa de desenvolvimento, bem como nos períodos de transição de uma etapa para a próxima

Módulo 2. Atenção psicoeducacional para as necessidades educacionais específicas dentro de um contexto escolar

• Aprender a desenvolver processos de ensino-aprendizagem no ambiente educacional, familiar e social. 
• Desenvolver terapias individuais que abordem as circunstâncias de cada criança.  
• Identificar técnicas e ferramentas de avaliação e diagnóstico com as quais preparar as terapias mais adequadas. 
• Aplicar diferentes modelos de intervenção na orientação psicopedagógica, de acordo com as necessidades de cada aluno. 

Módulo 3. Intervenção precoce

• Apoiar e reforçar os cuidados durante a infância para pessoas em risco biológico, psicológico ou social.
• Dominar os conceitos e ferramentas básicas que lhes permitirão intervir precocemente, tanto para prevenir quanto para enfrentar os riscos biopsicossociais que afetam a infância
• Adquirir conhecimentos sobre o desenvolvimento cognitivo, linguístico e sócio-afetivo de crianças em risco social.
• Reconhecer os diferentes modelos de intervenção e tipos de programas, e sua evolução.

Objetivos atingíveis, quantificáveis e altamente aplicáveis: para que seu esforço dê os resultados que você precisa”