Este Programa Avançado 100% online fornecerá a você as ferramentas necessárias para lecionar com sucesso a disciplina de Processos de Saúde no Ensino Fundamental II”

Nos últimos anos, as profissões relacionadas ao campo da saúde têm demonstrado um interesse significativo por parte dos jovens estudantes, dadas as múltiplas opções de emprego e o reconhecimento social e econômico. Por esse motivo, houve um aumento na demanda por profissionais de ensino para lecionar disciplinas diretamente ligadas a cuidados auxiliares de enfermagem, urgências de saúde, farmácia ou dietética.  

Diante dessa realidade, os professores que lecionam essas áreas com um alto componente científico devem ter as ferramentas pedagógicas necessárias para realizar um ensino e aprendizado de alto nível Nessa linha, a TECH elaborou este Programa Avançado e aprofunda durante 6 meses na Formação do Professor de Processos .

Este é um programa 100% online que oferece aos futuros professores um conhecimento preciso dos conteúdos a serem abordados em especialidades como anatomia patológica e citodiagnóstico, audiologia protética, documentação e administração de saúde. Tudo isso, aliado a um programa de estudos que o levará a se aprofundar na metodologia, nas técnicas de aprendizagem e na didática mais inovadora em Processos de Saúde.  

Da mesma forma, os alunos desse curso terão acesso a material multimídia que pode ser facilmente acessado a qualquer hora do dia por meio de um telefone celular, computador ou tablet com conexão à Internet.  

Uma oportunidade única de progredir profissionalmente no setor de ensino por meio de um Programa Avançado flexível, que está na vanguarda da academia e é totalmente compatível com as responsabilidades diárias. 

Leve a metodologia de gamificação para sua sala de aula e rompa com a metodologia tradicional de ensino das disciplinas de saúde no Ensino Fundamental II” 

Este Programa Avançado de Formação do Professor de Processos conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são: 

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Ensino Fundamental II 
• Os conteúdos gráficos, esquemáticos e extremamente úteis fornecem informações práticas sobre as disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão. 
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem 
• Destaque especial para as metodologias inovadoras  
• Lições teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual 
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet 

Trata-se de uma qualificação de aprendizado avançado de 450 horas que é flexível e compatível com suas responsabilidades diárias. Faça sua matrícula já”

O corpo docente do curso conta com profissionais do setor, que transferem toda a experiência adquirida ao longo de suas carreiras para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de instituições de referência e universidades de prestígio. 

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.  

A proposta deste plano de estudos se fundamenta na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o profissional deverá resolver as diferentes situações da prática profissional que surgirem ao longo do programa acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos.   

Com este programa universitário, você terá todos os recursos didáticos necessários para enriquecer suas aulas de Processos de Saúde”

As pílulas multimídia desse curso permitirão que você se aprofunde nos conceitos pedagógicos de uma forma muito mais dinâmica”

Este Programa Avançado foi projetado para fornecer ao profissional as ferramentas fundamentais para que ele possa desenvolver com sucesso um programa didático com o conteúdo exigido de acordo com as regulamentações atuais. Para isso, a TECH  fornece ferramentas pedagógicas nas quais utiliza a mais recente tecnologia aplicada ao ensino universitário. Dessa forma, os alunos atingirão com sucesso seus objetivos de progressão na carreira.

Você poderá dar um grande passo como profissional no ensino de Processos de Saúde graças a este Programa Avançado” 

Objetivos gerais

• Introduzir o aluno no mundo da docência, a partir de uma perspectiva ampla que o prepare para o desempenho de seu trabalho 
• Conhecer as novas ferramentas e tecnologias aplicadas ao ensino 
• Mostrar as diferentes opções e formas de trabalho do professor 
• Promover a aquisição de competências e habilidades de comunicação e transmissão de conhecimento 
• Incentivar a educação continuada do corpo discente 

Objetivos específicos 

Módulo 1. Complementos para a formação disciplinar dos processos de saúde

• Conhecer a grade curricular do ciclo de nível intermediário do técnico de assistência ao auxiliar de enfermagem (TCAE) 
• Gerenciar e aprender os regulamentos que especificam a grade curricular do ciclo do TCAE, especificamente o RD 546/1995 e o RD 558/1995 
• Familiarizar-se com as diferentes seções da grade curricular para poder usá-la em seu futuro trabalho como professor 
• Distinguir as funções de um TCAE, diferenciando as habilidades profissionais atribuídas a elas 
• Compreender as diferentes unidades de competência que um funcionário de TCAE deve adquirir para poder trabalhar com elas em seu trabalho educacional 
• Compreender as conquistas de um TCAE em seu trabalho profissional e saber como usar seus critérios como guia para avaliação 
• Identificar os módulos profissionais e seus conteúdos relacionados ao ciclo do TCAE para a elaboração de materiais educacionais 

Módulo 2. Projeto curricular de processos de saúde

• Definir o conceito de currículo 
• Detalhar os elementos que compõem o currículo 
• Explicar o conceito de projetar curricular 
• Descrever os níveis de concretização do Grade curricular 
• Expor os diferentes tipos de Grade curricular 
• Determinar os aspectos a serem levados em conta na elaboração de uma programação didática 

Módulo 3. Didática dos processos de saúde

• Conhecer os principais aspectos da didática geral e suas características 
• Compreender o conceito, saber como definir a didática e reconhecer as situações em que seu conhecimento pode ser útil 
• Compreender o papel do professor e do aluno no processo de ensino-aprendizagem 
• Diferenciar entre áreas formais e não formais de intervenção didática 
• Abordar as estratégias de aprendizagem e suas características 
• Aprender exemplos de estratégias de aprendizagem e sua aplicação

Aplicar as estratégias didáticas mais eficazes para poder transferir os principais conhecimentos sobre cuidados auxiliares de enfermagem ou emergências de saúde para os alunos”