Didática de Geografia e História no Ensino Fundamental I

Esse programa acadêmico baseia-se no ensino inovador e atualizado da Didática da Geografia e da História no Ensino Fundamental I, e o aluno terá um perfil profissional de alto nível na área" 

Os professores de hoje devem possuir novas habilidades e competências que levarão a um maior sucesso nos resultados de aprendizagem de seus alunos. Especialmente quando se trata do nível da Educação Básica, é necessário entender a didática do ensino ajustada às suas exigências, bem como à realidade tecnológica em que vivemos.

Este Programa avançado reúne as últimas tendências sobre o tema, onde o aluno compreenderá seu verdadeiro papel em sala de aula, aprenderá novas técnicas para estimular a assimilação do conteúdo, o uso das TIC como desenvolvimento complementar, entre outros aspectos que enriquecerão seu desempenho com os alunos de Geografia e História no Ensino Fundamental.

Da mesma forma, serão discutidos os princípios básicos e a legislação atual sobre a educação de crianças com necessidades especiais em escolas regulares e serão apresentadas todas as metodologias e estratégias para o ensino-aprendizagem de Geografia e História adaptadas a esse grupo da população escolar. Dessa forma, o futuro profissional terá uma visão ampliada de acordo com as mais altas exigências do mercado educacional global.

A TECH oferece ensino 100% online, com a mais alta qualidade por meio de sua plataforma educacional, que está disponível para os alunos 24 horas por dia. Portanto, o aluno terá a liberdade de escolher o melhor horário para estudar sem qualquer inconveniente ou perda de tempo. Uma nova maneira de atualizar o conhecimento e
se preparar para o futuro que é hoje.

Torne-se um dos professores do ensino fundamental I que não passam despercebidos devido à sua didática de ensino, com a implementação de métodos de vanguarda na explicação dos fatos de Geografia e História" 

Este Programa avançado de Didática de Geografia e História no Ensino Fundamental I conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Didática de Geografia e História do Ensino Fundamental I 
• Os conteúdos gráficos, esquemáticos e extremamente úteis fornecem informações práticas sobre as disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão. 
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem 
• Destaque especial para as metodologias inovadoras  
• Lições teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual 
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet 

Graças ao estudo deste programa, você aprenderá em detalhes as mais inovadoras técnicas de explicação e de falar em público para captar a atenção dos alunos do ensino fundamental em sala de aula" 

A equipe de professores deste programa inclui profissionais desta área, cuja experiência é somada a esta capacitação, além de reconhecidos especialistas de conceituadas sociedades científicas e universidades de prestigio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

O formato deste programa de estudos se baseia no Aprendizado Baseado em Problemas, pelo qual o profissional deverá resolver as diferentes situações da prática profissional que surgirem ao longo do curso. Para isso, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos nesta área.   

Você explorará novos conhecimentos que lhe permitirão obter um perfil renovado como professor de Ensino Fundamental I em apenas 450 horas de estudo"

Implemente novas abordagens no ensino do espaço geográfico a partir de um enfoque intercultural e dinâmico, após a conclusão desse Programa avançado"

O moderno projeto e a metodologia de estudo implementados no desenvolvimento desse programa acadêmico permitirão que o aluno tenha um perfil renovado em um curto período de estudo. O aluno adquirirá as competências e habilidades necessárias para inovar em sua sala de aula, implementando novas técnicas e ferramentas para que seus alunos evoluam no aprendizado de Geografia e História, assuntos que geram certa complexidade para muitas crianças e que devem ser expressos de forma dinâmica pelo professor. 

Desenvolva todas as qualidades necessárias que um professor de Geografia e História no Ensino Fundamental I deve ter para ajudar seus alunos a obter os melhores resultados"

Objetivos gerais

• Definir o currículo em Ciências Sociais  
• Adquirir conhecimentos e habilidades relacionadas ao ensino de Geografia e História voltados para os alunos do Ensino Fundamental I, a partir de uma perspectiva integradora e ética na qual o Patrimônio Cultural é o elo comum dos ramos que englobam as Ciências Sociais.  
• Utilizar as ferramentas necessárias para colocar em prática os conhecimentos adquiridos, assim como para elaborar e defender com os argumentos necessários as soluções para os possíveis problemas que são gerados na área de estudo e trabalho correspondente.  
• Projetar e planejar processos de ensino e aprendizagem utilizando um método que integra estudos de História e Geografia a partir de uma orientação instrucional e cultural.  
• Definir o valor do Patrimônio Cultural e seu papel na compreensão, formação e desenvolvimento da sociedade atual através dos temas de Geografia e História.
• Promover, através destes temas, uma educação democrática, crítica e diversificada em sala de aula, levando em conta a igualdade de gênero, equidade e o valor e importância dos direitos humanos, entre outros.  
• Explicar a dimensão educativa do professor com relação às funções que desempenha e ao papel do educador no desenvolvimento cognitivo do aluno.  
• Aplicar tecnologias de informação e comunicação (TIC) na sala de aula que podem contribuir de forma benéfica para o bom funcionamento da sala de aula e para o aprendizado dos alunos 
• Adquirir competências nas quais o aluno do Programa Avançado seja capaz de interconectar as disciplinas de Geografia e História com outras disciplinas, a fim de inovar e enriquecer o processo de ensino-aprendizagem em sala de aula  

Objetivos específicos

Módulo 1. O papel do professor  

• Desenvolver habilidades e técnicas apropriadas de fala e comportamento em público para criar um ambiente propício ao ensino em sala de aula, a fim de melhorar e aprimorar a capacidade de aprendizagem do aluno. 
• Conhecer em detalhes as técnicas expositivas mais inovadoras para melhorar o comportamento em sala de aula. 

Módulo 2. Didática de Geografia 

• Explicar a didática da geografia, levando em conta os tópicos mencionados no currículo do ensino fundamental, os materiais e recursos disponíveis para desenvolver a aula em sala de aula, bem como a relação entre a geografia e o patrimônio cultural, sua conservação e aprimoramento 
• Explicar os problemas específicos do ensino do espaço geográfico a partir de uma abordagem intercultural 

Módulo 3. Didática de História 

• Definir a didática da História, levando em conta os tópicos referidos no currículo do Ensino Fundamental os materiais e recursos disponíveis para desenvolver a aula em sala de aula e Patrimônio Cultural, sua conservação e valorização 
• Compreender a relação entre a História e o Patrimônio Cultural, sua conservação e valorização 

Aproveite a oportunidade para se atualizar sobre os últimos avanços na área e aplicá-los em sua prática diária"