Qualificação universitária
A maior escola de educação do mundo”
Apresentação
Este Programa Avançado de Didática das Ciências Sociais e Políticas gerará uma sensação de segurança no desempenho de sua profissão, o que lhe ajudará a crescer pessoal e profissionalmente"
O formato, destinado aos professores de ciências sociais, tem sido baseado na realidade, favorecendo o aprendizado holístico e significativo. Foi tomado um cuidado especial para representar ambientes de aprendizagem motivadores com o objetivo de construir uma atitude favorável a novos conhecimentos.
O ritmo, a dificuldade e a complexidade das metodologias avançam com o programa de estudos e, com ele, o processo de avaliação que se concentra na coleta de evidências de aprendizagem no final de cada seção e de cada módulo.
Ao final do Programa Avançado, o professor terá dominado uma variedade suficientemente ampla de atividades, ferramentas e conteúdos que lhe permitirão orientar seus alunos naquelas tarefas que necessitam, sugerir a outros que possam fazer por conta própria e até mesmo propor um terceiro grupo de tarefas: aquelas que são de natureza social e colaborativa.
Uma das contribuições mais relevantes é permitir que os professores definam seus próprios projetos instrucionais. Você poderá extrapolar as técnicas e estratégias metodológicas utilizadas, tais como: gestão de projetos; fazer apresentações, diagramas e mapas mentais; criar documentos (infográficos, mapas, áudios, álbuns, quadros, linhas do tempo etc.); criar blogs educacionais e wikis; armazenar informações na “nuvem” e muito mais do que caracteriza a escola do século XXI.
Atualize seus conhecimentos através deste Programa Avançado de Didática das Ciências Sociais e Políticas”
Este Programa Avançado de Didática das Ciências Sociais e Políticas conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:
- Desenvolvimento de mais de 75 estudos de caso apresentados por especialistas em Didática das Ciências Sociais e Políticas
- Seu conteúdo gráfico, esquemático e extremamente prático, fornece informações científicas e assistenciais sobre aquelas disciplinas essenciais para a prática profissional
- Últimas novidades diagnóstico-terapêuticas sobre avaliação, diagnóstico e intervenção em Didática das Ciências Sociais e Políticas
- Contém exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar o aprendizado
- Iconografia clínica e de diagnóstico por imagem
- Sistema de aprendizagem interativo baseado em algoritmos para a tomada de decisões sobre as situações clínicas levantadas
- Sua ênfase especial em medicina baseada em evidências e metodologias de pesquisa em Didática das Ciências Sociais e Políticas
- Tudo isto complementado por palestras teóricas, perguntas à especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
- Acesso a todo o conteúdo desde qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet
Este Programa Avançado é o melhor investimento que você pode fazer na seleção de uma capacitação por duas razões: além de atualizar seus conhecimentos em Didática das Ciências Sociais e Políticas, você obterá um certificado da TECH Universidade Tecnologica"
O corpo docente deste curso é formado por profissionais da área de Didática das Ciências Sociais e Políticas, que transferem a experiência do seu trabalho para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de sociedades científicas de referência.
O seu conteúdo multimídia desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, oferece ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará uma aprendizagem imersiva, programada para qualificar através de situações reais.
Este programa de estudos tem como fundamento a Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o médico deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso. Para isso, o profissional terá a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo criado por especialistas reconhecidos na área de Didática das Ciências Sociais e Políticas e com ampla experiência de ensino.
Torne-se mais confiante na sua tomada de decisões atualizando os seus conhecimentos através deste Programa Avançado"
Aproveite a oportunidade para conhecer os últimos avanços em Didática das Ciências Sociais e Políticas e melhorar a informações de seus alunos"
Objectivos
O Programa Avançado de Didática das Ciências Sociais e Políticas tem como objetivo facilitar a atuação do profissional dedicado a trabalhar com adolescentes e/ou orientá-los em seu futuro profissional.
Este Programa Avançado tem como objetivo atualizar seus conhecimentos em Didática das Ciências Sociais e Políticas, utilizando a tecnologia educacional mais recente e contribuindo com qualidade e segurança na tomada de decisões e acompanhamento desses alunos"
Objetivos gerais
- Adquirir as competências necessárias para poder exercer a profissão de professor nas escolas atuais.
- Estabelecer inferências entre o conhecimento teórico e as diferentes ferramentas interativas com aplicações didáticas que lhes permitem dominar novas técnicas para gerar conhecimento.
Objetivos específicos
Módulo 1. Processo de ensino-aprendizagem
- Descobrindo a necessidade de aprender
- Introduzindo os limites da aprendizagem
- Distinguindo teorias comportamentais de aprendizagem
- Entendendo as teorias de aprendizagem atuais
- Conhecer a inteligência
- Identificar a evolução da inteligência
- Estabelecendo o papel da cognição na aprendizagem
- Compreender o papel da atenção na aprendizagem
- Descobrir os tipos de memória
- Introduzir as datas e dados de aprendizagem
- Aprendendo sobre as características da educação formal
- Distinguir períodos críticos de aprendizagem
- Entender o papel do professor e sala de aula
- Conhecendo os riscos do ensino
- Identificar as características do ensino tradicional
- Compreender os novos desafios na educação
- Descobrir novos desafios no ensino
- Introduzir a Internet na sala de aula
- Entender a avaliação do processo na sala de aula
- Conhecer a avaliação de produtos em sala de aula
Módulo 2. Didática das ciências sociais
- Selecionar, com rigor e precisão, as informações mais apropriadas para realizar uma apresentação
- Sintetizar documentos e informações sobre fenômenos históricos, geográficos ou antropológicos
- Estruturar a informação para expor de forma analítica, coerente e adequada um fenômeno complexo
- Compreender os acontecimentos ocorridos no passado e saber contextualizá-los
- Compreender a confluência de diferentes pontos de vista e opiniões sobre o mesmo evento histórico
- Transmitir informações adquiridas sobre o passado de forma organizada
- Identificar e transmitir referências e elementos suficientes para se orientar no espaço
- Interpretar criticamente as representações gráficas
- Compreender que o fato cultural é o resultado de um conjunto de diferentes fatores
- Explicar por que existem diferenças espaciais, culturais e temporais entre os grupos humanos
- Transmitir informações adquiridas sobre grupos humanos de forma organizada
- Relacionar o grau de aprendizagem com estratégias de avaliação, autoavaliação e heteroavaliação
- Valorizar a importância de refletir sobre as causas que tornaram impossível ou difícil a aquisição de novos conhecimentos
- Elaborar um projeto instrucional eficaz, que atinja os objetivos desejados
Módulo 3. As Ciências Políticas e sua didática
- Identificar as origens históricas do liberalismo
- Diferenciar as diferentes vertentes do liberalismo
- Descrever o liberalismo social como a resposta contra a "liberdade negativa"
- Reconhecer o liberalismo conservador como a resposta à "liberdade positiva"
- Descrever a influência dos movimentos dos trabalhadores na sociedade do século XIX
- Classificar os diferentes tipos de socialismo
- Definir e explicar o conceito de nação
- Integrar os conceitos de estado, nacionalismo e autodeterminação
- Traçar analogias e diferenças entre o pluralismo nacional e a federação democrática
- Descrever o feminismo como um projeto filosófico e político
- Estruturar o debate em torno da cidadania da mulher
- Identificar e explicar o fenômeno do sufragismo
- Reconhecer a influência do fenômeno da globalização
- Identificar os principais elementos que moldam a revolução tecnológica e o capitalismo informativo
- Identificando o poder e o papel do Estado na era global
Aproveite a oportunidade para conhecer as últimas novidades em Didática das Ciências Sociais e Políticas"
Programa Avançado de Didática das Ciências Sociais e Políticas
O papel das ciências sociais e políticas no desenvolvimento das sociedades é cada vez mais importante, uma vez que essas áreas do conhecimento abordam aspectos fundamentais para a compreensão e análise das realidades. Na TECH Universidade Tecnológica, entendemos a relevância da capacitação nesta área. Por isso, elaboramos o Programa Avançado de Didática das Ciências Sociais e Políticas, dirigido a profissionais que desejam atualizar e ampliar seus conhecimentos e habilidades neste campo. Aqui, apostamos na virtualidade como uma ferramenta multifacetada e poderosa, por isso nossas aulas são 100% online, estruturadas em módulos de aprendizado intensivo que utilizam metodologias dinâmicas. Em nosso programa de estudos, os alunos adquirirão capacitação completa e atualizada nos diferentes aspectos que compõem essas disciplinas. Além disso, o currículo abrange as últimas tendências no ensino dessas áreas do conhecimento, fornecendo ferramentas para o desenho de programas educacionais inovadores e eficazes.
Atualize suas habilidades no ensino de ciências políticas e sociais
Profissionais que buscam ampliar e atualizar seus conhecimentos no campo das ciências sociais ou políticas e se desejam adquirir habilidades de ensino destas disciplinas, este programa de estudos da TECH é definitivamente a melhor opção. Por meio de um sistema totalmente virtual, versátil e altamente imersivo, proporcionamos um redimensionamento das competências dos profissionais para que possam ampliar a abrangência de seu perfil curricular. Neste programa de estudos da TECH, será dada especial atenção aos seguintes aspectos: o desenvolvimento de competências didáticas para o ensino de história, geografia, economia, política e ciências sociais em geral, o estudo de novas tecnologias aplicadas ao ensino dessas disciplinas e o desenho de programas de estudos educacionais inovadores e eficazes para a capacitação de estudantes nessas áreas do conhecimento.