Adquira todos os recursos didáticos necessários para ensinar ciências de forma atraente graças a esse Programa Avançado”

Os professores do ensino fundamental que trabalham na área de ciências devem estar familiarizados com os procedimentos de ensino mais inovadores e adequados para despertar o interesse dos alunos. Portanto, não é apenas importante que eles tenham um conhecimento abrangente dessas matérias, sejam elas ciências naturais ou sociais, mas também é essencial que adquiram as estratégias pedagógicas necessárias para promover esse conhecimento de forma eficaz em suas salas de aula.

Por esse motivo, a TECH desenvolveu o programa mais completo do momento em conhecimento e didática das ciências, oferecendo aos alunos uma oportunidade única de se especializarem nesse campo. Os profissionais estudarão profundamente conceitos como energia, magnetismo, geologia e biodiversidade e, em seguida, estudarão a atividade econômica e a organização social na Europa e os diferentes períodos históricos vividos na Espanha. Além disso, o aluno examinará em profundidade o projeto de uma unidade didática e a TIC como um recurso de ensino, entre outras questões.

E tudo isso com um conjunto de matérias e temas especialmente projetados para permitir que cada aluno autogerencie sua aprendizagem e decida quanto tempo deseja dedicar. Além disso, contará com acesso 24 horas a uma plataforma virtual onde encontrará materiais teóricos apresentados por meio de textos enriquecidos, apresentações multimídia, exercícios e atividades práticas orientadas, vídeos motivacionais e estudos de caso.

Essa graduação se distingue pelo fato de poder ser cursada em um formato totalmente online, o que permite que os alunos conciliem seus estudos com suas responsabilidades pessoais e profissionais. Nessa modalidade, poderá escolher quais dias, em que horário e quanto tempo dedicar ao estudo do conteúdo do programa. Um curso universitário que é apresentado como a melhor opção no mercado acadêmico.

Tudo o que você precisa é de um dispositivo eletrônico e uma conexão com a Internet para se tornar um professor especialista em educação científica. Um programa adaptado a você, sem exigências e com total flexibilidade"

Este Programa Avançado de Didática das Ciências Sociais no Ensino Fundamental I conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Didática das Ciências Sociais no Ensino Fundamental
• O conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático do plano de estudos oferece informações técnicas e práticas sobre aquelas disciplinas que são essenciais para o exercício profissional
• Contém exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
• Destaque especial para as metodologias inovadoras
• Lições teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Materiais teóricos, apresentações multimídia, exercícios e atividades práticas orientadas, vídeos motivacionais, etc. Um conteúdo multimídia inovador para uma aquisição
de qualidade e aprendizagem dinâmica"

O corpo docente do curso conta com profissionais do setor, que transferem toda a experiência adquirida ao longo de suas carreiras para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de instituições de referência e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o profissional deverá tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.

Aprofunde-se na criação e no planejamento de processos de aprendizagem em Ciências Naturais e Sociais e torne-se o especialista que as escolas estão procurando"

Dê um passo adiante em sua carreira e destaque-se no mercado de trabalho. Não espere mais e matricule-se já"

O projeto desse Programa Avançado de Didática das Ciências Sociais no Ensino Fundamental I permitirá que os alunos adquiram e aperfeiçoem as habilidades necessárias para atualizar sua profissão e desenvolver estratégias educacionais que despertem o interesse dos alunos. Dessa forma, poderão desenvolver atividades originais e motivadoras relacionadas à ciência. Também estarão preparados para incluir em suas propostas educacionais o uso das TIC e promover comportamentos que contribuam para a construção de um futuro sustentável. Um curso que permitirá que os alunos desenvolvam todo o seu potencial em um campo versátil e em constante crescimento.

Escolha, adapte e elabore unidades didáticas em Ciências Naturais que contribuam para a aprendizagem de qualidade dos alunos"

Objetivos gerais

• Conceber, planejar, entregar e avaliar os processos de ensino e aprendizagem, tanto individualmente como em colaboração com outros professores e profissionais da escola
• Reconhecer a importância das normas em qualquer processo educativo
• Incentivar a participação e o respeito pelas regras de convivência
• Proporcionar aulas de Ciências da Natureza aos alunos do Ensino Fundamental I

Objetivos específicos

Módulo 1. Didática das Ciências da Natureza no Ensino Fundamental I

• Adquirir conhecimentos básicos, habilidades e atitudes para organizar e gerenciar a aprendizagem em ciências naturais
• Conhecer as tendências atuais no ensino-aprendizagem de Ciências Naturais
• Conhecer e aplicar o método científico tanto em seu trabalho como alunos quanto em seu futuro trabalho como professores
• Analisar os conceitos básicos de Ciências Naturais e as particularidades de seu ensino-aprendizagem
• Saber escolher, adaptar e/ou elaborar unidades didáticas de Ciências Naturais de acordo com seus próprios objetivos
• Desenvolver atividades originais e motivadoras relacionadas às Ciências Naturais para alunos do ensino fundamental

Módulo 2. Didática das Ciências Sociais no Ensino Fundamental I

• Conhecer os fundamentos e os principais conteúdos das Ciências Sociais e sua presença na grade curricular do Ensino Fundamental I: geografia, história, arte, religião e cultura
• Concretizar os conteúdos básicos das Ciências Sociais no desenvolvimento do pensamento crítico e dos valores democráticos
• Descobrir as possibilidades de novas tecnologias e outros recursos e materiais didáticos para o ensino de Ciências Sociais
• Desenvolver habilidades de pesquisa e inovação em ciências sociais
• Criar diferentes mecanismos de avaliação da aprendizagem em Ciências Sociais

Módulo 3. Didática das Ciências da Natureza no Ensino Fundamental I

• Usar adequadamente (expressar e aplicar) conhecimentos científicos básicos associados às ciências experimentais para explicar o ambiente físico e o funcionamento dos seres vivos
• Reconhecer o contributo das ciências experimentais para a formação do indivíduo no Ensino Fundamental I
• Ter uma ideia geral da distribuição e sequenciamento do conteúdo de Ciências da Natureza ao longo do Ensino Fundamental I
• Identificar, propor e resolver adequadamente problemas associados às ciências na vida cotidiana
• Conhecer e valorizar a forma como a ciência constrói o conhecimento e a evolução das teorias científicas ao longo do tempo
• Identificar e avaliar a influência da ciência no desenvolvimento social e econômico (aplicações tecnológicas, avanços científicos no campo da medicina, agricultura, indústria)
• Adquirir e promover comportamentos cidadãos relevantes para garantir um futuro sustentável
• Reconhecer a dimensão humana da ciência e a influência das políticas e ideologias no desenvolvimento científico
• Projetar e avaliar o conteúdo curricular por meio de recursos didáticos adequados, adaptando-se a diferentes níveis
• Aplicar recursos e estratégias adequadas para promover a aquisição de competências básicas em alunos do Ensino Fundamental I

Módulo 4. Didática das Ciências Sociais no Ensino Fundamental I

• Manter uma atitude crítica e ativa sobre os atuais aspectos sociais relevantes
• Conhecer a evolução da criança entre os 6 e os 12 anos de idade no que concerne ao desenvolvimento da compreensão dos fenômenos socioculturais, e os eixos espaço-temporais em que se desenvolvem, e saber aplicá-los ao desenvolvimento das propostas de Aprendizagem das Ciências Sociais
• Dominar as estratégias de observação e análise de fatos socioculturais
• Programar unidades didáticas sobre conteúdos de ciências sociais para alunos de 6 a 12 anos de idade, levando em consideração a atenção à diversidade
• Adquirir habilidades para desenvolver um programa didático em ciências sociais para alunos de 6 a 12 anos de idade que inclua formas de motivação do aluno
• Conhecer os recursos mais adequados para utilizar no Ensino-aprendizagem das ciências sociais com alunos dos 6 aos 12 anos de idade e saber arranjá-los em relação ao contexto sociocultural do aluno
• Conhecer e incluir nas suas propostas educativas o uso das TICs no estudo do meio social
• Avaliar as realizações do aluno e projetar atividades de extensão e reforço, quando apropriado, com base nos resultados observados
• Avaliar os processos de Ensino-aprendizagem e a atitude criativa e investigativa para incorporar modificações e assim melhorá-las

Aprimore a concepção e a avaliação do conteúdo curricular por meio de recursos didáticos adaptados aos diferentes níveis do Ensino Fundamental. Tudo isso graças a este programa”