Cresça profissionalmente através de um Programa avançado, que levará você aos processos de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica durante 6 meses” 

Os avanços que foram feitos nos últimos anos no campo da Neuropsicologia nos permitiram aprender ainda mais sobre as causas das diferentes doenças neurodegenerativas, como a esclerose múltipla ou lateral amiotrófica, a Doença de Parkinson e diferentes tipos de demência. Problemas de saúde para os quais tem havido progressos significativos nos tratamentos aplicados.

Neste Programa avançado, o professor se aprofundará em um campo que lhe permitirá compreender ainda melhor os alunos que possam ter em suas salas de aula com este tipo de doença. Isto será possível graças a uma equipe pedagógica especializada com ampla experiência em neuropsicologia.

Um programa de estudos, onde o docente adquirirá aprendizado avançado através de um curso levará você às mais recentes evidências científicas relacionadas a doenças neurodegenerativas, Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica e aos diferentes usos da terapia psicofarmacológica. Um conhecimento detalhado que será muito mais dinâmico e agradável graças ao conteúdo multimídia oferecido neste curso, onde a última tecnologia aplicada ao campo educacional foi utilizada.

Um ensino multidisciplinar, que proporcionará ao professor um crescimento profissional ao longo dos 6 meses deste curso. Os professores estão diante de um programa de estudos que lhes oferece a oportunidade de adquirir um aprendizado avançado e flexível. Tudo que você precisa é de um dispositivo eletrônico (computador, tablet ou telefone celular ) com o qual você acessar o programa de estudos completo oferecido da plataforma virtual. Isto permitirá ao profissional distribuir a carga docente desde o início, de acordo com suas necessidades. Uma excelente oportunidade para alcançar um aprendizado de alta qualidade, que seja compatível com o trabalho e/ou responsabilidades pessoais dos estudantes.

Com este curso, você descobrirá as técnicas de avaliação e tratamentos mais comumente utilizados para pessoas com esclerose múltipla” 

Este Programa avançado de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas de Psicologia 
e Imunologia
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil, fornece informações científicas 
e práticas sobre as disciplinas essenciais para o exercício da profissão
• Contém exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar 
o aprendizado
• Destaque especial para as metodologias inovadoras 
• Lições teóricas, perguntas aos especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Uma capacitação para profissionais que desejam um aprendizado de qualidade compatível com outras áreas de suas vidas. Faça sua matrícula agora” 

O corpo docente do curso conta com profissionais do setor, que transferem toda a experiência adquirida ao longo de suas carreiras para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de instituições de referência e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o profissional deverá tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surjam ao longo do curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.

Acesse o conteúdo multimídia que compõe a biblioteca de recursos deste programa de estudos quando e onde você quiser” 

Este é um programa de estudos que permitirá que você descubra as principais ferramentas utilizadas em praxias e gnosias” 

A TECH utiliza o sistema de aprendizagem Relearning, em todas as suas capacitações, baseado na repetição do conteúdo, com o qual você poderá progredir mais naturalmente através neste cursos, ao mesmo tempo em que reduz as longas horas de estudo. Da mesma forma, os estudantes deste curso terão à sua disposição um plano de estudos composto por 3 módulos, nos quais aprenderão sobre doenças neurodegenerativas, técnicas de avaliação de linguagem e memória e os tratamentos farmacológicos mais comumente utilizados. Tudo isso com material didático de última geração, no qual a TECH tem utilizado a mais recente tecnologia aplicada no ensino acadêmico.

Você conhece os efeitos colaterais dos principais medicamentos utilizados para tratar doenças neurodegenerativas? Com este Programa avançado, você poderá descobri-lo. Matricule-se já” 

Módulo 1. Doenças neurodegenerativas

1.1. Envelhecimento normal

1.1.1. Processos cognitivos básicos no envelhecimento normal
1.1.2. Processos cognitivos superiores no envelhecimento normal
1.1.3. Atenção e memória em pessoas idosas normalmente envelhecidas

1.2. A reserva cognitiva e sua importância no envelhecimento

1.2.1. Reserva cognitiva: definição e conceitos básicos
1.2.2. Funcionalidade da reserva cognitiva
1.2.3. Variáveis que influenciam a reserva cognitiva
1.2.4. Intervenções baseadas na melhoria da reserva cognitiva em pessoas idosas

1.3. Esclerose múltipla

1.3.1. Conceitos e fundamentos biológicos da esclerose múltipla
1.3.2. Características e sintomatologia
1.3.3. Perfil do paciente
1.3.4. Avaliação e diagnóstico

1.4. Esclerose lateral amiotrófica (ELA)

1.4.1. Conceitos e fundamentos biológicos da esclerose lateral amiotrófica (ELA
1.4.2. Características e sintomatologia
1.4.3. Perfil do paciente
1.4.4. Avaliação e diagnóstico

1.5. Doença de Parkinson

1.5.1. Conceitos e fundamentos biológicos da Doença de Parkinson
1.5.2. Características e sintomatologia
1.5.3. Perfil do paciente
1.5.4. Avaliação e diagnóstico

1.6. Doença de Huntington

1.6.1. Conceitos e fundamentos biológicos da Doença de Huntington
1.6.2. Características e sintomatologia
1.6.3. Perfil do paciente
1.6.4. Avaliação e diagnóstico

1.7. Demência tipo Alzheimer

1.7.1. Conceitos e fundamentos biológicos da Demência tipo Alzheimer
1.7.2. Características e sintomatologia
1.7.3. Perfil do paciente
1.7.4. Avaliação e diagnóstico

1.8. Demencia de Pick

1.8.1. Conceitos e fundamentos biológicos da Demência tipo Pick
1.8.2. Características e sintomatologia
1.8.3. Perfil do paciente
1.8.4. Avaliação e diagnóstico

1.9. Demência e corpos de Lewis

1.9.1. Conceitos e fundamentos biológicos da Demência corpos de Lewis
1.9.2. Características e sintomatologia
1.9.3. Perfil do paciente
1.9.4. Avaliação e diagnóstico

1.10. Demência vascular

1.10.1. Conceitos e fundamentos biológicos da Demência vascular
1.10.2. Características e sintomatologia
1.10.3. Perfil do paciente
1.10.4. Avaliação e diagnóstico

Módulo 2. Avaliação neuropsicológica e reabilitação

2.1. Avaliação da atenção e da memória

2.1.1. Introdução à Avaliação da atenção e da memória
2.1.2. Principais instrumentos

2.2. Avaliação da Linguagem

2.2.1. Introdução à Avaliação do linguagem
2.2.2. Principais instrumentos

2.3. Avaliação das funções executivas

2.3.1. Introdução às funções executivas
2.3.2. Principais instrumentos

2.4. Avaliação das praxias e gnosias

2.4.1. Introdução à avaliação das praxias e gnosias
2.4.2. Principais instrumentos

2.5. Variáveis envolvidas na recuperação de pacientes

2.5.1. Fatores de risco
2.5.2. Fatores de proteção

2.6. Estratégias: Restauração, compensação e estratégias mistas

2.6.1. Estratégias de restauração
2.6.2. Estrategias de compensación
2.6.3. Estratégias mistas

2.7. Reabilitação da atenção, memória, funções executivas e agnosias

2.7.1. Reabilitação de atenção
2.7.2. Reabilitação de memória
2.7.3. Reabilitação das funções executivas
2.7.4. Reabilitação das agnosias

2.8. Adaptação ao meio ambiente e ajudas externas

2.8.1. Adaptação do entorno de acordo com as restrições
2.8.2. Como ajudar o paciente de forma externa?

2.9. Técnicas de biofeedback como intervenção

2.9.1. biofeedback: definição  e conceitos básicos
2.9.2. Técnicas que utilizam biofeedback
2.9.3. O biofeedback como método de intervenção em psicologia da saúde
2.9.4. Evidências para o uso de Biofeedback no tratamento de alguns distúrbios

2.10. Estimulação magnética transcraniana (EMT) como uma intervenção

2.10.1. Estimulação magnética transcraniana: definição e conceitos básicos
2.10.2. Áreas funcionais consideradas como alvos terapêuticos para a estimulação magnética transcraniana
2.10.3. Resultados da intervenção mediante EMT em psicologia da saúde

Módulo 3. Tratamento farmacológico

3.1. Introdução à psicofarmacologia

3.1.1. Base e introdução à psicofarmacologia
3.1.2. Princípios gerais do tratamento psicofarmacologia
3.1.3. Principais aplicações

3.2. Antidepressivos

3.2.1. Introdução
3.2.2. Tipos de antidepressivos
3.2.3. Mecanismo de ação
3.2.4. Indicações
3.2.5. Fármacos do grupo
3.2.6. Dosagem e formas de administração
3.2.7. Efeitos colaterais
3.2.8. Contraindicações
3.2.9. Interações medicamentosas
3.2.10. informação ao paciente

3.3. Antipsicóticos

3.3.1. Introdução
3.3.2. Tipos de antipsicóticos
3.3.3. Mecanismo de ação
3.3.4. Indicações
3.3.5. Fármacos do grupo
3.3.6. Dosagem e formas de administração
3.3.7. Efeitos colaterais
3.3.8. Contraindicações
3.3.9. Interações medicamentosas
3.3.10. informação ao paciente

3.4. Ansiolíticos e hipnóticos

3.4.1. Introdução
3.4.2. Tipos de ansiolíticos e hipnóticos
3.4.3. Mecanismo de ação
3.4.4. Indicações
3.4.5. Fármacos do grupo
3.4.6. Dosagem e formas de administração
3.4.7. Efeitos colaterais
3.4.8. Contraindicações
3.4.9. Interações medicamentosas
3.4.10. informação ao paciente

3.5. Estabilizadores de humor

3.5.1. Introdução
3.5.2. Tipos de estabilizadores do humor
3.5.3. Mecanismo de ação
3.5.4. Indicações
3.5.5. Fármacos do grupo
3.5.6. Dosagem e formas de administração
3.5.7. Efeitos colaterais
3.5.8. Contraindicações
3.5.9. Interações medicamentosas
3.5.10. informação ao paciente

3.6. Psicoestimulantes

3.6.1. Introdução
3.6.2. Mecanismo de ação
3.6.3. Indicações
3.6.4. Fármacos do grupo
3.6.5. Dosagem e formas de administração
3.6.6. Efeitos colaterais
3.6.7. Contraindicações
3.6.8. Interações medicamentosas
3.6.9. informação ao paciente

3.7. Fármacos antidemência

3.7.1. Introdução
3.7.2. Mecanismo de ação
3.7.3. Indicações
3.7.4. Fármacos do grupo
3.7.5. Dosagem e formas de administração
3.7.6. Efeitos colaterais
3.7.7. Contraindicações
3.7.8. Interações medicamentosas
3.7.9. informação ao paciente

3.8. Fármacos para o tratamento da dependência

3.8.1. Introdução
3.8.2. Tipos e mecanismos de ação
3.8.3. Indicações
3.8.4. Fármacos do grupo
3.8.5. Dosagem e formas de administração
3.8.6. Efeitos colaterais
3.8.7. Contraindicações
3.8.8. Interações medicamentosas
3.8.9. informação ao paciente

3.9. Fármacos antiepilépticos

3.9.1. Introdução
3.9.2. Mecanismo de ação
3.9.3. Indicações
3.9.4. Fármacos do grupo
3.9.5. Dosagem e formas de administração
3.9.6. Efeitos colaterais
3.9.7. Contraindicações
3.9.8. Interações medicamentosas
3.9.9. informação ao paciente

3.10. Outros remédios: guanfacina

3.10.1. Introdução
3.10.2. Mecanismo de ação
3.10.3. Indicações
3.10.4. Dosagem e formas de administração
3.10.5. Efeitos colaterais
3.10.6. Contraindicações
3.10.7. Interações medicamentosas
3.10.8. informação ao paciente

Matricule-se em um curso onde você se aprofundará em tratamentos com antidepressivos, antipsicóticos ou ansiolíticos”