Uma capacitação que fornecerá as ferramentas necessárias para aprimorar sua docência em um nível mais elevado por meio das diretrizes pedagógicas mais inovadoras e dinâmicas”

A matemática é provavelmente a matéria mais odiada pelos alunos, especialmente no Ensino Fundamental II. O pensamento lógico que elas exigem, juntamente com a complexidade que envolve seus procedimentos, causa rejeição nos adolescentes na maioria dos casos, devido ao uso de técnicas de ensino antiquadas e estáticas. No entanto, o desenvolvimento da metacognição nesse contexto permitiu aos professores criar projetos de aprendizagem baseados na compreensão, motivando os jovens a identificar autonomamente seus próprios erros e permitindo que trabalhem neles através da regulação da aprendizagem.  

Esta é uma estratégia pedagógica que, sem dúvida, revolucionou o ensino ao ser incluída nos currículos acadêmicos com uma infinidade de ferramentas e materiais baseados na didática tecnológica,  algo que certamente chama a atenção dos alunos e os envolve no processo. Com base nisso, se o graduado estiver interessado em elevar suas aulas ao máximo nível do ponto de vista da docência do século XXI, poderá contar com este Programa Avançado para alcançar esse objetivo. Esta universidade oferece um programa projetado por uma equipe experiente em educação e pedagogia, que inclui 450 horas do melhor conteúdo teórico, prático e complementar, permitindo trabalhar intensivamente nos fundamentos mais inovadores para o ensino de Matemática através da metacognição e da resolução autônoma de problemas. 

Desta forma, em apenas seis meses de capacitação 100% online, o profissional poderá implementar em sua prática o uso das ferramentas acadêmicas mais eficazes, bem como as técnicas que têm produzido os melhores resultados até o momento.  Trata-se de um Programa Avançado no qual o graduado não apenas encontrará o conteúdo mais abrangente e atualizado, mas também terá acesso a dezenas de horas de materiais complementares para contextualizar as informações e aprofundar de forma personalizada em diferentes áreas. Portanto, é uma oportunidade única para se desenvolver como o professor do futuro por meio de uma experiência acadêmica revolucionária e de última geração.

Você terá 450 horas do melhor conteúdo, teórico e complementar, que poderá inclusive utilizar com seus alunos na explicação de determinados conceitos”

Este Programa Avançado de Aprendizagem Metacognitiva em Matemática conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em ensino de matemática
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil fornece informações técnicas e práticas sobre as disciplinas fundamentais para a prática profissional
• Contém exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
• Destaque especial para as metodologias inovadoras 
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, seja fixo ou móvel, com conexão à Internet

Este Programa Avançado revolucionará o ensino da matemática por meio da metacognição e da conscientização dos diferentes processos técnicos envolvidos”

O programa conta com profissionais do setor que trazem para esta capacitação toda a  experiência adquirida ao longo de suas carreiras, além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio. 

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais. 

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.  

Você terá acesso a um catálogo de temas gerativos no projeto de compreensão aplicado à Matemática, para que possa evitá-los e fazer planos inovadores na área da Educação”

O melhor programa do mercado acadêmico para atualizá-lo com as mais avançadas teorias de aprendizagem 100% online”

O Ensino Fundamental II é uma das etapas mais importantes da educação e o papel dos professores no futuro dos alunos é fundamental. Portanto, o ensino dinâmico e inovador se tornou um pré-requisito para envolvê-los ativamente no aprendizado e para revelar todo o seu potencial. Baseado neste fato, o objetivo deste Programa Avançado é fornecer ao graduado as informações necessárias para elaborar projetos que atendam a essas expectativas de forma garantida.

Você gostaria de conhecer em detalhes as ferramentas de aprendizagem que obtiveram os melhores resultados em diferentes contextos educacionais? Esse programa apresenta um manual detalhado sobre cada uma delas”

Objetivos Gerais

• Aprender a projetar atividades matemáticas aplicadas com aprendizagem metacognitiva
• Conhecer o papel do professor neste tipo de aprendizagem matemática
• Conhecer como são os adolescentes e os alunos na sala de aula
• Conhecer as bases do sistema educacional atual e sua relação com a matemática
• Introdução à Aprendizagem diferencial de matemática

Objetivos Específicos

Módulo 1. Aprendizagem de Matemática no Ensino Fundamental II

• Descobrir a função do aprendizado
• Introdução à linguagem matemática
• Introdução à linguagem matemática
• Entender o desenvolvimento da inteligência e da matemática
• Compreender a relação entre altas habilidades, dotes e matemática
• Classificar os fundamentos neurais da matemática
• Identificar os processos neurais adjacentes da matemática
• Estabelecer o desenvolvimento emocional do adolescente
• Compreender a inteligência emocional como aplicada aos adolescentes
• Descobrir o desenvolvimento matemático da adolescência
• Aprender sobre o pensamento matemático na adolescência
• Conhecer como são os adolescentes e os alunos na sala de aula
• Conhecer as bases do sistema educacional atual e sua relação com a matemática

Módulo 2. Projetos de Compreensão da Matemática

• Introduzir o aprendizado diferencial em matemática
• Diferenciar as características do aprendizado da matemática
• Compreender os processos cognitivos da matemática
• Conhecer os processos metacognitivos em matemática
• Identificar a relação entre atenção focalizada e o aprendizado da matemática
• Estabelecer a relação entre a atenção constante e o aprendizado da matemática
• Compreender a relação entre a memória a curto prazo e o aprendizado da matemática
• Descobrir a função da memória de longo prazo e do aprendizado da matemática
• Aprender sobre desenvolvimento linguístico e a matemática

Módulo 3. Aprendizagem Metacognitiva e a Matemática

• Aprender a usar múltiplas inteligências no projeto de diferentes atividades matemáticas 
• Saber o que é metacognição em matemática
• Saber o que é o aprendizado da matemática
• Conhecer o comportamentalismo aplicado à matemática
• Conhecer o cognitivismo aplicado à matemática
• Entender o Construtivismo aplicado à matemática
• Aprender a ensinar a pensar para usar a matemática
• Conhecer as diferentes estratégias de aprendizagem aplicadas à matemática
• Aprender a projetar atividades matemáticas aplicadas com aprendizagem metacognitiva
• Conhecer o papel do professor neste tipo de aprendizagem matemática

Um programa na vanguarda do Ensino Fundamental ll que permitirá atualizar sua prática e oferecer as aulas mais inovadoras e modernas”