Este Programa avançado de Altas Habilidades e Saúde na Atenção Primária dará o impulso necessário para a sua carreira profissional. Clique aqui e matricule-se agora" 

Os profissionais de educação e saúde são responsáveis por lidar com indivíduos com altas habilidades. Esse aluno é caracterizado por condições específicas de inteligência, desenvolvendo superdotação, precocidade ou alto talento em algumas disciplinas específicas ou em todas elas. Portanto, os profissionais responsáveis por esse cuidado especial precisam de conhecimentos atualizados e avançados na área. 

É por isso que a TECH Universidade Tecnologica desenvolveu um curso de Altas Habilidades e Saúde na Atenção Primária para fornecer ao aluno as habilidades e competências necessárias para que ele possa realizar seu trabalho de apoio e orientação com a maior eficiência e qualidade possível em seu trabalho. Assim, ao longo do programa, são abordados em profundidade os modelos familiares e sua influência no desenvolvimento das Altas Habilidades, os fundamentos sociais, as confusões diagnósticas mais frequentes e o diagnóstico clínico integrado, entre outros assuntos. 

Tudo isso, em um modo conveniente 100% online que permite que o aluno avance em seus estudos, combinando-os com suas outras atividades cotidianas, sem interferir nelas. Além disso, com a disponibilidade total dos materiais teóricos e práticos mais dinâmicos e inovadores do mercado acadêmico.

Aprenda todos os mecanismos e as técnicas necessárias para trabalhar com alunos com altas habilidades, graças à tecnologia e a uma modalidade 100% online" 

Este Programa avançado de Altas Habilidades e Saúde na Atenção Primária conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado.. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas de Altas Habilidades e Saúde na Atenção Primária 
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil, fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas essenciais para o exercício da profissão 
• Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem 
• Destaque especial para as metodologias inovadoras  
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual 
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet 

Um curso que mostrará as melhores estratégias para as famílias e as diretrizes mais eficazes para a resposta educacional"   

O curso conta com profissionais do setor que trazem para esta capacitação toda a experiência adquirida ao longo de suas carreiras, além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.  

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.  

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.

Inscreva-se agora e tenha acesso a todo o conteúdo a partir do seu tablet, celular ou computador, 24 horas por dia"

Faça um programa multidisciplinar que irá fortalecer seu perfil sobre indicadores e sinais para diagnóstico ou orientação escolar"

O objetivo deste Programa avançado de Altas Habilidades e Saúde na Atenção Primária é fortalecer e fornecer ao aluno novas habilidades e conhecimentos avançados, para que ele possa realizar seu trabalho nesse campo da forma mais eficiente possível. Tudo isso, através de materiais multimídia abrangentes, informações extraídas das fontes mais rigorosas e as mais recentes tecnologias de ensino. 

Atualize seus conhecimentos em Altas Habilidades com o uso da mais recente tecnologia de educação aplicada ao ensino acadêmico"

Objetivos gerais

• Capacitar o profissional para que reconheça e comece a detectar alunos com características compatíveis com o espectro de Altas Habilidades 
• Apresentar as principais características das Altas Habilidades, bem como a estrutura pedagógica, científica e jurídica na qual está configurada esta realidade 
• Mostrar as principais ferramentas de avaliação, bem como os critérios para completar o processo de identificação das necessidades educativas específicas derivadas das Altas Habilidades 
• Instruir o aluno no uso de técnicas e estratégias de intervenção educacional, bem como na orientação da resposta nas diferentes áreas extracurriculares 
• Desenvolver a capacidade do aluno de desenvolver adaptações específicas, assim como colaborar ou promover programas integrais dentro do projeto educativo e o plano de atenção à diversidade de uma
• instituição educativa 
• Avaliar a multidimensionalidade das Altas Habilidades e a necessidade de intervenções multiprofissionais com metodologias flexíveis e adaptativas a partir de uma visão inclusiva 
• Consolidar a inovação e a aplicação de novas tecnologias pelos estudantes como um elemento de base e útil no processo educacional 
• Despertar o aluno a sensibilidade e a iniciativa necessárias para que eles se tornem a força motriz por trás da mudança de paradigma que tornará possível um sistema de educação inclusiva 

Objetivos específicos

Módulo 1. Definição e classificação das Altas Capacidades  

• Diferenciar entre necessidades educacionais especiais e específicas  
• Compreender os critérios de máxima normalidade que a educação inclusiva visa alcançar  
• Saber como a atenção à diversidade é estruturada verticalmente ao longo das etapas educativas  
• Compreender a estrutura do sistema educacional e como os projetos e planos educacionais são desenvolvidos  
• Compreender as bases da organização curricular em nível escolar e de sala de aula.  
• Conhecer as diferentes possibilidades de organização da sala de aula dentro da estrutura de atenção individualizada, adaptativa ou inclusiva  
• Compreender o funcionamento e as competências das equipes de orientação educacional e seu papel na atenção à diversidade e às Altas Habilidades  
• Analisar o contexto histórico das Altas Capacidades.   
• Comparar a evolução do conceito de Altas Habilidades no âmbito internacional 

Módulo 2. Identificação de altas habilidades  

• Descrever a evolução do conceito de inteligência através dos diferentes modelos e teorias  
• Criticar as definições de inteligência que surgiram ao longo da história 
• Justificar as definições atuais de inteligência humana  
• Conhecer as definições atuais de Altas Habilidades  
• Analisar as mudanças educacionais e a direção tomada pela Educação na estrutura legislativa  
• Criticar as ações das várias administrações educacionais em relação às Altas Habilidades  
• Conhecer o desenvolvimento cortical diferencial das Altas Habilidades, tanto a nível estrutural como funcional  
• Analisar o modelo de diagnóstico diferencial como base para qualquer tipo de intervenção  

Módulo 3. Aspectos Clínicos e Necessidades Educacionais em Altas Habilidades  

• Descrever os aspectos clínicos não patológicos das Altas Habilidades  
• Criticar os manuais de referência e sua aplicabilidade ao campo das Altas Habilidades  
• Compreender os fundamentos biológicos, psicológicos e sociais do modelo clínico  
• Analisar os diferentes tipos de a falta de sincronia que acompanham as Altas Habilidades  
• Comparar a dissincronia interna com a dissincronia externa de um ponto de vista clínico-educacional.  
• Interpretar a presença tanto do efeito pigmalião positivo e negativo na sala de aula  
• Conhecer a possibilidade da presença da síndrome de difusão da identidade em adolescentes  
• Entendendo a superexcitabilidade e seu provável impacto sobre as Altas Habilidades  
• Diferenciar entre os diferentes tipos de superexcitabilidade e suas manifestações  

Módulo 4. Altas capacidades e Saúde 

• Conhecer a estrutura jurídico-sanitária relacionada às altas capacidades   
• Compreender as novas tecnologias no campo da saúde que ajudam a interpretar os diagnósticos mais específicos de acordo com as diferentes características clínicas apresentadas 
• Definir um plano de ação para a atenção primária em complicações clínicas 
• Identificar as melhores ferramentas clínicas para a atenção primária 
• Analisar os processos clínicos para a atenção primária e sua eficácia a partir do monitoramento e controle necessários em um contexto multidisciplinar 

Desfrute de um excelente guia para se aprofundar em todos os fundamentos e conceitos essenciais das Altas Habilidades e Saúde na Atenção Primária"