Este programa, MBA em Gestão de Centros Educacionais, trará segurança no desempenho da profissão, além de contribuir para o seu crescimento pessoal e profissional”

Da mesma forma, o MBA em Gestão de Centros Educacionais se destaca pelo conhecimento que será obtido com o objetivo de melhorar o ambiente de aprendizagem e a coexistência geral de todas as pessoas, permitindo compreender e melhorar o estado emocional, a autoestima, a motivação, a adaptabilidade, a perseverança, a empatia, a tomada de decisões, a gratificação retardada, a cooperação, o trabalho em equipe, a prevenção e a gestão de conflitos.

Esta especialização significa que os profissionais desta área aumentam a sua capacidade de sucesso, o que resulta em melhores práticas e ações, o que terá um impacto direto no tratamento educacional, na melhoria do sistema educacional e no benefício social para toda a comunidade.

• O MBA em Gestão de Centros Educacionais, permitirá aos estudantes universitários
• Adquirir capacitação especializada na gestão de centros e instituições de ensino
• Supervisionar, inspecionar e assessorar a comunidade educativa sobre o plano de gestão de centros
• Coordenar os diferentes departamentos de um centro educativo
• Liderar um Plano de Inovação Educativa, Plano de Melhoramento e Plano de Convivência

Esta atualização faz com que os profissionais desta área aumentem a sua capacidade de sucesso, o que resulta em melhores práticas e ações que terão um impacto direto no tratamento educacional, na melhoria do sistema educacional e no benefício social para toda a comunidade.

Atualize seus conhecimentos através do programa de MBA em Gestão de Centros Educacionais"

Este MBA em Gestão de Centros Educacionais, conta com o programa educacional mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de mais de 75 estudos de caso, apresentados por especialistas em Direção de Centros Educativos
• Seu conteúdo gráfico, esquemático e extremamente prático fornece informações científicas e práticas sobre aquelas disciplinas indispensáveis para o exercício profissional
• Novidades sobre direção de centros educativos
• Contém exercícios práticos no qual o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
• Destaque especial para as metodologias inovadoras de Direção de Centros Educativos
• Tudo isto complementado por palestras teóricas, perguntas à especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Acesso a todo o conteúdo desde qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Este é o melhor investimento na seleção de um programa de capacitação por duas razões: além de atualizar o seu conhecimento em Direção de Centros Educativos, você obterá um certificado emitido de pela TECH Universidade Tecnologica”

O corpo docente deste curso é formado por profissionais da área da Educação que transferem a experiência do seu trabalho para este programa, além de especialistas reconhecidos de sociedades científicas de referência e universidades de prestigio.

O seu conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, oferece ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará uma aprendizagem imersiva, programada para capacitar através de situações reais.

O programa está baseado na Aprendizagem Baseada em Problemas, no qual, o gestores Educativas deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que abordarem  durante o curso. Para isso, o gestores educador contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo, realizado por especialistas reconhecidos na área de Direção de Centros Educativos e com ampla experiência de ensino.

Aumente sua confiança na tomada de decisões, atualizando o seu conhecimento através deste mestrado próprio"

Aproveite a oportunidade para conhecer os últimos avanços em MBA em Gestão de Centros Educacionais e melhorar a capacitação dos seus alunos"

A estrutura do conteúdo foi elaborada por uma equipe de profissionais dos melhores centros educacionais e universidades do país, conscientes da importância de uma especialização atualizada e inovadora, e comprometidos com um ensino de qualidade através de novas tecnologias educacionais.

O MBA em Gestão de Centros Educacionais capacita para as áreas específicas de liderança, direção, administração e gestão de instituições educativas.

Este MBA em Gestão de Centros Educacionaistem o programa direto mais completo e atualizado do mercado”

Módulo 1. Liderança educacional e capacidades de gestão

1.1. Definição, evolução e enfoques da liderança
1.2. O papel do diretor como líder educacional e autoridade
1.3. Competências de gestão: definição e tipos de competências O que são competências de gestão?
1.4. Técnicas para o desenvolvimento das capacidades de gestão
1.5. inteligência emocional, liderança e capacidades diretivas
1.6. Psicologia da liderança e capacidades diretivas
1.7. A importância da atitude do diretor como líder
1.8. A estrutura de poder em um centro educativo
1.9. A cultura institucional

Módulo 2. Organização e gestão estratégica das instituições de ensino

2.1. O centro educativo como organização: função de gestão e documentação institucional
2.2. Gestão do centro com base em projetos
2.3. Criação de valor nas escolas
2.4. Papéis e responsabilidades da direção e da equipe de gestão
2.5. Organização interna (1): órgãos diretivos
2.6. Organização interna (2): órgãos diretivos
2.7. Organização interna (3): órgãos diretivos
2.8. Gestão da escola como organização educativa: modelos curriculares, formação de professores, inovação educativa, trabalho em rede
2.9. Avaliação da prática docente

Módulo 3. Direção e gestão dos recursos administrativos e econômicos

3.1. Processo administrativo aplicado à instituição de ensino. Planificação e organização
3.2. Processo administrativo aplicado à instituição de ensino. Direção e controle
3.3. Gestão administrativa do centro educativo
3.4. Processo administrativo aplicado aos fatores econômicos Planificação e organização
3.5. Processo administrativo aplicado aos fatores econômicos Direção e controle
3.6. A importância do orçamento
3.7. A importância da ética
3.8. A importância da promoção
3.9. A direção de recursos humanos
3.10. Transparência na gestão administrativa

Módulo 4. Direção e gestão dos recursos humanos Comunicação interpessoal

4.1. Organização e gestão de RH
4.2. A direção do centro educativo
4.3. A equipe diretiva intermediária
4.4. Recursos humanos docentes
4.5. Processos de seleção de professores
4.6. Formação dos professores
4.7. Recursos humanos não docentes
4.8. Processos de seleção de não professores
4.9. Modelos de contratação
4.10. Fundamentos básicos de segurança no trabalho

Módulo 5. Quadro regulamentar e estratégias de implementação nos centros educativos

5.1. Os documentos institucionais de um centro
5.2. Justificação teórico-prática para o seu projeto
5.3. Implementação de legislação e regulamentação de documentos institucionais
5.4. Estrutura de cada um dos documentos institucionais
5.5. Estratégias de implementação e projeto
5.6. Difusão vs de cada um dos documentos Técnicas e procedimentos
5.7. Avaliação e acompanhamento de cada documento institucional
5.8. Detecção de carências e procedimentos de ajustes
5.9. Formação específica de equipes de diretivos em relação à concepção de planos institucionais
5.10. Validade, falta e qualidade dos documentos

Módulo 6. Inovação e pesquisa educacional Análise comparativa de modelos educativos

6.1. Vantagens e desvantagens do uso da tecnologia na Educação
6.2. Neurotecnologia Educacional
6.3. A programação na Educação
6.4. Introdução para Flipped Classroom
6.5. Introdução à Gamificação
6.6. Introdução à Robótica
6.7. Introdução à realidade aumentada
6.8. Como desenvolver suas próprias aplicações de RA
6.9. Samsung Virtual School Suitcase
6.10. Dicas e exemplos de uso em sala de aula

Módulo 7. Gestão da qualidade Avaliação dos planos de melhoramento do centro Projetos de planos de excelência

7.1. Natureza e evolução do conceito de qualidade
7.2. Qualidade na educação: dimensões e componentes
7.3. Primeiro nível de ação: direção do centro
7.4. Segundo nível de ação: realização de produtos
7.5. Terceiro nível de ação: concepção e desenvolvimento
7.6. Quarto nível de ação: medição, análise e melhoria
7.7. Sistema de gestão de qualidade: normas ISO 9000
7.8. Projetos de planos de excelência
7.9. Interpretação dos critérios de excelência nas escolas
7.10. Planos de ação para melhorar

Módulo 8. Marketing educativo, gestão comercial e promoção externa

8.1. O que é a promoção?
8.2. O que é a mistura de promoção?
8.3. A importância da vantagem competitiva em promoção
8.4. A mistura de marketing no centro de ensino
8.5. O cliente no centro de ensino
8.6. Elementos de branding para centros educativos
8.7. A marca no centro de ensino
8.8. O modelo Disney no centro de ensino
8.9. A campanha de promoção
8.10. O que importa agora no campo do marketing educativo

Módulo 9. As TIC como instrumento de gestão e planejamento

9.1. Ferramentas TIC no centro
9.2. Comunicação
9.3. E-mail
9.4. Geração de documentos
9.5. Ferramentas de gestão de tarefas
9.6. Calendário
9.7. Redes sociais
9.8. Introdução e parametrização de alexia
9.9. Licenças e gestão administrativa em alexia
9.10. Alexia Formação para professores

Módulo 10. Trabalho de equipe, dinâmica de grupo e resolução de conflitos

10.1. As diferenças entre um grupo e uma equipe de trabalho
10.2. Características de uma equipa de alto rendimento
10.3. O papel do líder no funcionamento eficaz da equipe
10.4. As diferentes funções da equipe e a sua correta gestão
10.5. A motivação das equipes de trabalho
10.6. Os valores como elemento de coesão da equipe
10.7. A realização de dinâmicas
10.8. Como captar a aprendizagem a partir da dinâmica da partilha em comum?
10.9. Resolução de conflitos
10.10. Aplicações práticas A criação de uma equipe de trabalho de alto rendimento

Módulo 11. Liderança, Ética e Responsabilidade Social Corporativa

11.1. Globalização e Governança

11.1.1. Governança e Governo Corporativo         
11.1.2. Fundamentos da Governança Corporativa em empresas         
11.1.3. O papel do Conselho de Administração na estrutura da Governança Corporativa

11.2. Cross Cultural Management

11.2.1. Conceito de Cross Cultural Management    
11.2.2. Contribuições para o conhecimento das culturas nacionais     
11.2.3. Gestão de Diversidade

11.3. Ética empresarial

11.3.1. Ética e moral         
11.3.2. Ética empresarial         
11.3.3. Liderança e ética nas empresas

11.4. Sustentabilidade    

11.4.1. Sustentabilidade e desenvolvimento sustentável         
11.4.2. Agenda 2030         
11.4.3. Empresas Sustentáveis

11.5. Responsabilidade Social da Empresa

11.5.1. Dimensão Internacional da Responsabilidade Social das Empresas 
11.5.2. Implementação da Responsabilidade Social da Empresa 
11.5.3. Impacto e Medição da Responsabilidade Social da Empresa

11.6. Sistemas e ferramentas de gerenciamento responsável

11.6.1. RSC: Responsabilidade social corporativa         
11.6.2. Aspectos essenciais para implementar uma estratégia de gestão responsável     
11.6.3. Passos para a implementação de um sistema de gestão de responsabilidade social corporativa
11.6.4. Ferramentas e padrões de Responsabilidade Social Corporativa (RSC)

11.7. Multinacionais e direitos humanos

11.7.1. Globalização, empresas multinacionais e direitos humanos 
11.7.2. Empresas multinacionais perante o direito internacional     
11.7.3. Instrumentos jurídicos para multinacionais em matéria de direitos humanos

11.8. Entorno legal e Corporate Governance

11.8.1. Regras internacionais de importação e exportação         
11.8.2. Propriedade intelectual e industrial         
11.8.3. Direito Internacional do Trabalho

Módulo 12. Gestão Econômico-Financeira

12.1. Ambiente Econômico    

12.1.1. Ambiente macroeconômico e sistema financeiro nacional         
12.1.2. Instituições financeiras         
12.1.3. Mercados financeiros         
12.1.4. Ativos financeiros         
12.1.5. Outras entidades do setor financeiro    

12.2. Contabilidade Gerencial   

12.2.1. Conceitos básicos          
12.2.2. O Ativo da empresa          
12.2.3. O Passivo da empresa          
12.2.4. O Patrimônio Líquido da empresa          
12.2.5. A Demonstração de Resultados          

12.3. Sistemas de informação e Business Inteligence        

12.3.1. Fundamentos e classificação         
12.3.2. Fases e métodos de alocação de custos         
12.3.3. Escolha do centro de custo e efeito        

12.4. Orçamento e Controle de Gestão            

12.4.1. O modelo orçamentário          
12.4.2. O orçamento de capital         
12.4.3. O orçamento operacional          
12.4.5. Orçamento de Tesouraria          
12.4.6. Controle orçamentário         

12.5. Gestão Financeira           

12.5.1. As decisões financeiras da empresa          
12.5.2. O departamento financeiro          
12.5.3. Excedentes de tesouraria          
12.5.4. Riscos associados à gestão financeira          
12.5.5. Gestão de riscos na direção financeira         

12.6. Planejamento Financeiro            

12.6.1. Definição do planejamento financeiro         
12.6.2. Ações a serem realizadas no planejamento financeiro         
12.6.3. Criação e estabelecimento da estratégia empresarial          
12.6.4. Demonstrativo de Cash Flow         
12.6.5. Demonstrativo de Capital Circulante     

12.7. Estratégia Financeira Corporativa

12.7.1. Estratégia corporativa e fontes de financiamento          
12.7.2. Produtos financeiros para financiamento empresarial

12.8. Financiamento Estratégico

12.8.1. Autofinanciamento          
12.8.2. Aumento de fundos próprios          
12.8.3. Recursos Híbridos          
12.8.4. Financiamento por meio de intermediários

12.9. Análise e planejamento financeiro 

12.9.1. Análise de Balanço de Situação         
12.9.2. Análise da Conta de Lucros e Perdas         
12.9.3. Análise de Rentabilidade 

12.10. Análise e resolução de casos/problemas

12.10.1. Informações financeiras da Indústria de Design e Têxtil, S.A. (INDITEX)

Módulo 13. Gestão Comercial e Marketing Estratégico

13.1. Gestão Comercial

13.1.1. Estrutura Conceitual para Gestão Comercial         
13.1.2. Estratégia e Planejamento Comercial         
13.1.3. O papel dos gerentes comerciais

13.2. Marketing

13.2.1. Conceito de Marketing         
13.2.2. Noções básicas de marketing         
13.2.3. Atividades de marketing da empresa   

13.3. Gestão estratégica de Marketing 

13.3.1. Conceito de marketing estratégico         
13.3.2. Conceito de planejamento estratégico de marketing         
13.3.3. Etapas do processo de planejamento estratégico de marketing

13.4. Marketing digital e e-commerce

13.4.1. Objetivos do Marketing digital e e-Commerce 
13.4.2. Marketing Digital e os meios que utiliza          
13.4.3. Comércio eletrônico: contexto geral          
13.4.4. Categorias do comércio eletrônico          
13.4.5. Vantagens e desvantagens do e-commerce em relação ao comércio tradicional

13.5. Marketing digital para fortalecer a marca            

13.5.1. Estratégias online para melhorar a reputação da sua marca         
13.5.2. Branded Content & Storytelling    

13.6. Marketing digital para atrair e reter clientes           

13.6.1. Estratégias de fidelização e engajamento via internet 
13.6.2. Visitor Relationship Management         
13.6.3. Hipersegmentação        

13.7. Gerenciamento de campanhas digitais            

13.7.1. O que é uma campanha de publicidade digital?     
13.7.2. Passos para lançar uma campanha de marketing online         
13.7.3. Erros comuns em campanhas de publicidade digital    

13.8. Estratégia de Vendas              

13.8.1. Estratégia de Vendas 
13.8.2. Métodos de Vendas        

13.9. Comunicação Corporativa              

13.9.1. Conceito         
13.9.2. Importância da comunicação na organização         
13.9.3. Tipo de comunicação na organização         
13.9.4. Função da comunicação na organização         
13.9.5. Elementos da comunicação         
13.9.6. Problemas de comunicação         
13.9.7. Cenários da comunicação    

13.10. Comunicação e reputação digital            

13.10.1. Reputação online          
13.10.2. Como medir a reputação digital?          
13.10.3. Ferramentas de reputação online          
13.10.4. Relatório de reputação online          
13.10.5. Branding online

Módulo 14. Gestão Executiva

14.1. Management         

14.1.1. Conceito de Geral Management          
14.1.2. A ação do gerente geral             
14.1.3. O Gerente Geral e suas funções         
14.1.4. Transformando o trabalho de gestão        

14.2. Gestores e suas funções A cultura organizacional e suas abordagens

14.2.1. Gestores e suas funções A cultura organizacional e suas abordagens

14.3. Gestão operacional              

14.3.1. Importância da gestão         
14.3.2. A cadeia de valor         
14.3.3. Gestão de Qualidade    

14.4. Oratória e capacitação do porta-voz            

14.4.1. Comunicação interpessoal     
14.4.2. Habilidades de comunicação e influência     
14.4.3. Obstáculos à comunicação        

14.5. Ferramentas de comunicações pessoais e organizacionais    

14.5.1. A comunicação interpessoal         
14.5.2. Ferramentas da comunicação interpessoal         
14.5.3. A comunicação na organização         
14.5.4. Ferramentas na organização        

14.6. Comunicação em situações de crise            

14.6.1. Crise         
14.6.2. Fases da crise         
14.6.3. Mensagens: conteúdo e momentos        

14.7. Preparando um plano de crise            

14.7.1. Análise de problemas potenciais         
14.7.2. Planejamento         
14.7.3. Adequação de pessoal        

14.8. Inteligência emocional              

14.8.1. Inteligência emocional e comunicação         
14.8.2. Assertividade, Empatia e Escuta Ativa         
14.8.3. Autoestima e Comunicação Emocional    

14.9. Branding personal            

14.9.1. Estratégias para o branding pessoal         
14.9.2. Leis de branding pessoal         
14.9.3. Ferramentas pessoais de construção de marca        

14.10. Liderança e gestão de equipes            

14.10.1. Liderança e estilos de liderança         
14.10.2. Competências e desafios do líder         
14.10.3. Gestão de processos de Mudança     
14.10.4. Gestão de Equipes Multiculturais