Apresentação

Ao fazer esta capacitação intensiva, você aumentará seu nível de desempenho e habilidades de ensino”

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O Plano de Estudos de Formação do Professor de Economia e Negócios no Ensino Fundamental II foi projetado para aprimorar as habilidades do aluno como futuro professor por meio da tecnologia educacional mais inovadora e em uma base de aprendizagem semipresencial.

Esta capacitação se diferencia pelo fato de ser 100% online, adaptando-se às necessidades e obrigações do aluno, de forma assíncrona e completamente autogerenciável. O aluno pode escolher quais dias, horários e por quanto tempo se dedicar ao conteúdo do programa de estudos. Sempre em sintonia com as capacidades e habilidades que lhe são dedicadas.

A ordem e distribuição das matérias e seus temas foram especialmente elaborados para permitir a cada aluno decidir quanto tempo dedicar a eles, administrando seu próprio tempo. Além disso, o aluno terá acesso à materiais teóricos apresentados com textos enriquecidos, apresentações multimídia, exercícios e atividades práticas orientados, vídeos motivacionais, masterclasses, no qual poderá adquirir conhecimentos de forma ordenada e orientada para a tomada de decisões que demonstrem a sua capacitação no campo do ensino.

A TECHapresenta o Mestrado em Formação do Professor de Economia e Negócios no Ensino Fundamental II com a mais alta qualidade do mercado universitário”

Este Mestrado em Formação do Professor de Economia e Negócios no Ensino Fundamental II conta com o conteúdo mais completo e atualizado. Suas principais características são:

  • O desenvolvimento de casos práticos apresentados em cenários simulados por especialistas na área do conhecimento, no qual o aluno evocará de forma ordenada os conhecimentos aprendidos e demonstrará a aquisição das competências
  • O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil, fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas essenciais para o exercício da profissão
    Os últimos avanços na tarefa educacional do professor do ensino fundamental II
  • Exercícios práticos, por meio dos quais o processo de autoavaliação pode ser realizado para melhorar a aprendizagem, assim como atividades em diferentes níveis de competência de acordo com o Modelo de Miller
  • Destaque especial para as metodologias inovadoras e pesquisa na área de ensino
  • Lições teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
  • Acesso a todo o conteúdo desde qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

O programa de estudos convida você a aprender e crescer, a conhecer ferramentas e estratégias educacionais em relação às necessidades mais comuns em nossas salas de aula: motivação, atenção individualizada, atenção à diversidade, resolução de conflitos, avaliação, inovação e melhoria.

Seu corpo docente inclui profissionais da área de formação de professores, que trazem sua experiência de trabalho para esta capacitação, assim como especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio. 

O seu conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma especialização imersiva e programada para praticar diante de situações reais. 

Este programa se fundamenta na Aprendizagem Baseada em Problemas, na qual o docente deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do programa. Para isso, o professor contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo, realizado por especialistas reconhecidos na área de Ensino de Geografia e História e com ampla experiência de ensino.

Um programa contextualizado e real que permitirá que você coloque seu aprendizado em prática por meio de novas habilidades e competências"

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Este Mestrado 100% online permitirá que você combine seus estudos com seu trabalho ao mesmo tempo em que aumenta o seu conhecimento nesta área"

Objectivos

O Programa de Formação do Professor de Economia e Negócios no Ensino Fundamental II tem como objetivo facilitar o desempenho do profissional dedicado ao ensino com os últimos avanços e tratamentos mais inovadores do setor.

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Dê um passo à frente em sua carreira profissional com esta capacitação de alto nível ministrada por especialistas com ampla experiência no setor”

Objetivo geral

  • Proporcionar aos futuros professores a aquisição de capacitação especializada, que aumentará seu nível de desempenho e atualizará seus conhecimentos no Ensino Fundamental II

Objetivos específicos

Módulo 1. Aprendizagem e desenvolvimento da personalidade

  • Conhecer a relação que existe entre aprendizagem e desenvolvimento, educação e cultura
  • Compreender a importância da escolarização no desenvolvimento
  • Estudar o conceito de plasticidade cerebral e janelas plásticas
  • Conhecer os fatores sociais essenciais na aprendizagem: imitação, atenção compartilhada e compreensão empática
  • Identificar as fases do desenvolvimento
  • Conhecer o conceito de personalidade

Módulo 2. Sociedade, família e educação

  • Conhecer o termo educação integral
  • Conceituar orientação educacional
  • Expor a origem da orientação educacional e as principais figuras
  • Explicar os campos de intervenção da orientação educacional
  • Identificar os modelos de intervenção na orientação educacional
  • Enumerar as funções da orientação na escola
  • Enunciar os princípios da ação orientadora

Módulo 3. Complementos para a formação disciplinar de economia e empresa

  • Explicar a história do ensino de economia 
  • Conhecer a importância da educação financeira 
  • Expor as teorias econômicas de Karl Marx e sua análise do capitalismo 
  • Definir as características da escola clássica de pensamento de Adam Smith 
  • Compreender a economia mundial e o pensamento econômico do século XX 
  • Descrever o processo de criação de uma nova empresa 
  • Identificar as capacidades, qualidades e atributos do empreendedor 
  • Conhecer a importância da ideia e seu plano de viabilidade

Módulo 4. Projeto curricular de economia e empresa 

  • Definir o conceito de currículo
  • Detalhar os elementos que compõem o currículo
  • Explicar o conceito de projetar curricular
  • Descrever os níveis de concretização do currículo
  • Expor os diferentes tipos de currículo
  • Determinar os aspectos a serem levados em conta na elaboração de uma programação didática

Módulo 5. Didática de economia e negócios

  • Analisar o conceito do termo didática
  • Assimilar o específico da didática da língua
  • Conhecer os principais aspectos da didática da economia nos negócios
  • Analisar a didática a partir de uma abordagem empresarial

Módulo 6. Inovação Docente e Iniciação à Pesquisa Educacional

  • Conhecer as áreas de inovação no contexto educacional
  • Descobrir as comunidades de aprendizagem
  • Expor os obstáculos e desafios de inovação no contexto educacional
  • Explicar como os professores aprendem e sua mudança de papel
  • Mostrar os fatores que favorecem o aprendizado e o desenvolvimento profissional
  • Aprofundar a aprendizagem profissional dos professores
  • Apresentar os espaços de encontro e aprendizagem profissional como: congressos, jornadas de inovação, redes profissionais, comunidades de estágios e MOOCS

Módulo 7. Processos e contextos educativos

  • Conhecer o Livro Branco como base da Lei Geral de Educação
  • Explicar o conceito de livro branco
  • Identificar as diferentes leis educacionais em ordem cronológica
  • Expor os determinantes da reforma educacional
  • Apresentar os princípios gerais e fundamentais da reforma educacional
  • Mencionar as principais características da Lei Moyano
  • Mostrar as particularidades da Lei Geral de Educação: preâmbulo, finalidades, níveis de ensino, escolas e professores

Módulo 8. Educação inclusiva e atenção à diversidade

  • Desenvolver um percurso pelas concepções e formação do perfil do professor ao longo da história
  • Conhecer as instituições e planos de capacitação de cada momento
  • Conceituar o perfil atual dos professores e suas necessidades de capacitação

Módulo 9. Criatividade e educação emocional na sala de aula

  • Conhecer a diferença entre emoção e inteligência
  • Compreender e entender a inteligência emocional e sua importância no indivíduo
  • Conhecer a importância de um professor com muito boa autorregulação e inteligência emocional, do ponto de vista de Mayer e Salovey

Módulo 10. Neuroeducação

  • Conhecer a experiência em nível neural
  • Descobrir a aprendizagem em nível neural

Módulo 11. A comunicação na sala de aula

  • Comunicar-se eficazmente com todos os membros da sala de aula
  • Utilizar imagens e vídeos como material de apoio na sala de aula
  • Saber como lidar com problemas de comunicação
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Você contará com os recursos pedagógicos mais avançados do mercado”

Mestrado Próprio em Formação de Professores em Economia e Negócios no Ensino Fundamental II

Assumir a tarefa de ensinar, especialmente na adolescência, é um desafio árduo que envolve diversas responsabilidades. Os profissionais da área da educação, além de compartilhar seus conhecimentos e habilidades nas diferentes áreas de estudo que dominam, também desempenham o papel de intermediários entre os ambientes escolares e familiares. Isso implica em um trabalho de grande responsabilidade social e ética. Por essa razão, é fundamental contar com profissionais que possam orientar os processos de orientação vocacional com um profundo entendimento do cenário de trabalho e dos desafios atuais, especialmente nessa fase da vida dos jovens. Nesse sentido, a TECH Universidade Tecnológica desenvolveu este programa que irá capacitá-lo para ser bem-sucedido no ensino financeiro dos seus alunos.

Realize o Mestrado Próprio em Formação de Professores em Economia e Negócios no Ensino Fundamental II

Este programa tem como objetivo principal a capacitação dos professores no ensino de matérias relacionadas às ciências sociais para alunos do ensino fundamental ll. O plano de estudos contempla de forma abrangente a atualização e aprofundamento dos conhecimentos e habilidades necessárias na sala de aula, levando em consideração fatores como a inovação nas dinâmicas educacionais e as relações entre aprendizagem, desenvolvimento, educação e cultura. Dessa forma, os graduados poderão integrar seus conhecimentos e enfrentar a complexidade da educação financeira, ao mesmo tempo em que estimulam o interesse de seus alunos em diferentes modelos de negócios, como empreendedorismo, bem como na pesquisa ou formação disciplinar em economia e negócios.

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O ensino fundamental ll desempenha um papel significativo no desenvolvimento pessoal e profissional das pessoas, tornando-se um dos momentos mais relevantes para o processo de formação das futuras gerações. Reconhecendo sua importância e o impacto que tem na vida dos alunos, a TECH Universidade Tecnológica desenvolveu um programa especialmente preparado para profissionais na área da educação que pretendam aprofundar seus conhecimentos nesse campo. Com a orientação de profissionais da área, um plano de estudos abrangente e metodologias inovadoras voltadas para o ensino à distância, você poderá alcançar os melhores resultados para impulsionar o crescimento de sua carreira.