Inclua em sua capacidade o conhecimento mais amplo e atualizado na atenção educacional aos alunos infantis e dê um salto de nível em suas habilidades profissionais”

O professor que trabalha com crianças tão pequenas necessita de um conjunto completo de conhecimentos que lhe permita distinguir os diferentes estilos cognitivos e de aprendizagem, para que possa dar respostas adequadas a cada um deles, diferenciando claramente quais são e quais não são.  

Este programa de estudos fornecerá todos os conhecimentos que o professor que atua nos primeiros ciclos de escolarização dos alunos necessitará no contexto da atenção educacional. Nesse sentido, ao longo dessa capacitação, o profissional poderá incluir em seu conhecimento os novos avanços que surgiram nos últimos anos.  

Todo esse conglomerado de conhecimento será apresentado por meio do campus virtual, que pode ser acessado 24 horas por dia. Além disso, conta com recursos audiovisuais de alto impacto, leituras complementares e exercícios práticos, baseados no modelo de aprendizagem Relearning.  

Nesse sentido, este Mestrado Próprio torna-se uma oportunidade para o educador que deseja conhecer o que há de mais atual na pedagogia. Tudo isso em um programa de estudos 100% online, que pode ser desenvolvido de qualquer dispositivo com conexão à internet, sem a necessidade de frequentar instituições presenciais.  

Os professores encontrarão neste Mestrado Próprio as ferramentas necessárias para ampliar a sua capacidade de intervenção nas dificuldades de aprendizagem precoce”

Este Mestrado em Educação Infantil conta com o conteúdo mais completo e atualizado. Suas principais características são: 

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados em cenários simulados por especialistas na área do conhecimento, no qual o aluno evocará de forma ordenada os conhecimentos aprendidos e demonstrará a aquisição das competências 
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil, fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas essenciais para o exercício da profissão 
• Os últimos avanços sobre as tarefas do professor da Educação Infantil 
• Exercícios práticos por meio dos quais o processo de autoavaliação pode ser realizado para melhorar a aprendizagem, assim como atividades em diferentes níveis de competência 
• Destaque especial para as metodologias inovadoras e pesquisa na área de ensino 
• Lições teóricas, perguntas aos especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual 
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet 

Oferecemos a você a mais recente metodologia de ensino, com uma infinidade de simulações de casos práticos, para que você possa desenvolver seus estudos como se estivesse lidando com casos reais”

O corpo docente deste programa de estudos inclui profissionais da área de Educação Infantil, cuja experiência é trazida para esta capacitação, assim como reconhecidos especialistas de sociedades referência e universidades de prestígio. 

Seu conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá aos profissionais aprender de uma forma situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará um estudo imersivo programado para capacitar para situações reais. 

Este programa de estudos se centra na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde os professores deverão resolver as diferentes situações da prática profissional que surgirem ao longo do curso. Para isso, contarão com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo criado por renomados e experientes especialistas em Educação Infantil.  

Adquira e integre no seu trabalho docente as ferramentas e estratégias em relação às necessidades educativas na sala de aula infantil"

Aprofunde-se no estudo deste programa de estudos bastante completo e se prepare para competir com os melhores"

O programa de estudos de Educação Infantil está dirigido a desenvolver as capacidades exigidas no exercício da sua profissão. Para isso, a TECH Universidade Tecnologica oferece o curso mais completo por parte dos principais especialistas na área.  

Avance em sua profissão integrando novas ferramentas mentais e práticas que facilitarão e impulsionarão sua prática diária”

Objetivo geral

• Desenvolver nos profissionais os conhecimentos e habilidades específicas para realizar seu trabalho na área da Educação Infantil com plena garantia de qualidade, para que seus alunos possam avançar em seu processo educacional

Objetivos específicos 

Módulo 1. Educação precoce

• Conhecer o estudo do desenvolvimento infantil
• Construir uma visão geral dos processos evolutivos que o compõem
• Conheça os fatores que afetam as crianças durante os primeiros anos de vida
• Identificar os principais processos e estágios de desenvolvimento psicológico ao longo do ciclo
• Analisar e avaliar características evolutivas
• Identificar as demandas, problemas e diferenças do ser humano nas etapas

Módulo 2. Dificuldades de aprendizagem I

• Proporcionar aos alunos uma visão geral das dificuldades de aprendizagem que podem encontrar na sala de aula
• Detectar as várias dificuldades que os alunos podem apresentar
• Distinguir conceitos, problemas e dificuldades de aprendizagem
• Entender diferentes estilos de aprendizagem e estilos cognitivos
• Prevenir dificuldades de aprendizagem antes que elas ocorram
• Intervir em diferentes dificuldades de aprendizagem

Módulo 3. Dificuldades de aprendizagem II

• Adquirir conteúdos específicos para a Educação Infantil
• Identificar as diferentes dificuldades de aprendizagem
• Analisar os diferentes transtornos de aprendizagem
• Saber reconhecer transtornos específicos de aprendizagem
• Conhecer as várias dificuldades afetivas
• Elaborar relações entre família e escola

Módulo 4. Educação personalizada Fundamentos antropológicos, filosóficos e psicológicos

• Adquirir as ferramentas necessárias para a reflexão
• Despertar as preocupações profissionais e intelectuais para aprender a ser bons profissionais
• Conhecer os diferentes fundamentos pedagógicos da educação
• Identificar as várias situações de aprendizagem na educação personalizada
• Desenvolver as ferramentas necessárias para uma boa organização de espaço educativo
• Internalizar a capacitação de professores para uma boa resposta educativa

Módulo 5. Autoconhecimento e autonomia pessoal na Educação Infantil.

• Conhecer, entender e ajudar no surgimento do autoconhecimento
• Lançar as bases de seu autoconceito e autoestima é uma das mais belas tarefas do professor de Educação Infantil
• Além disso, serão abordados aspectos que facilitam o desenvolvimento da autonomia em sala de aula e alguns elementos-chave para o processo de separação-individuação
• Em conjunto com essa disciplina, serão abordados esses aspectos e como eles se cruzam para ter uma visão holística do processo nessa etapa educacional.
• Identificar sinais de alerta sobre o nível de autoestima do aluno
• Conhecer a avaliação do autoconceito

Módulo 6. Igualdade e diversidade na sala de aula

• Conhecer os diferentes termos intimamente relacionados entre si e sua aplicação na sala de aula
• Detectar possíveis fatores de fracasso escolar
• Adquirir as ferramentas necessárias para evitar o fracasso escolar na escola
• Detectar os sinais de possível bullying na escola
• Desenvolver de ferramentas para promover a escolaridade inclusiva e intercultural
• Adquirir habilidades para trabalhar com diferentes TICs
• Identificar os diferentes transtornos nas escolas
• Desenvolver o funcionamento psicomotor na Educação Infantil

Módulo 7. História, situação atual e perspectivas futuras da educação especial

• Oferecer uma visão global sobre Educação Especial
• Analisar como tem sido a trajetória evolutiva desta educação e qual é o panorama atual e os novos paradigmas que continuam a ser formados

Módulo 8. Transtornos de conduta e de aprendizagem 

• Estudar os aspectos básicos dos transtornos de conduta e de aprendizagem mais comuns na Educação Infantil
• Adquirir as ferramentas necessárias para poder detectar, compreender e intervir nestes transtornos

Módulo 9. Educação de crianças com deficiências ou dificuldades de desenvolvimento

• Aprender a identificar as necessidades educativas pessoais dos alunos com deficiência ou dificuldades de desenvolvimento e a detecção de sinais de alerta e como prevenir e intervir em alunos em risco

Módulo 10. Educação de crianças com altas habilidades

• Conhecer as estratégias de intervenção para o desenvolvimento de alunos com altas habilidades, bem como as diferentes propostas de enriquecimento e desenvolvimento da criatividade 
  
  

Torne-se professor do ensino fundamental II no quadro educacional espanhol e avance em sua carreira profissional”