Identifique as principais técnicas de intervenção educacional de acordo com os estágios de desenvolvimento de cada aluno"

As habilidades motoras são um aspecto importante da educação, pois permitem que o aluno realize atividades como dança, esporte e escrita, técnicas usadas para aprender áreas gerais do conhecimento. No entanto, ao sofrer de uma doença que afeta o sistema locomotor, é necessário implementar novos modelos que permitam evidenciar o progresso e o desenvolvimento de cada aluno, de modo que metodologias focadas no uso da voz seriam mais proveitosas.  

Por isso, os professores precisam atualizar seus conhecimentos de acordo com os novos desenvolvimentos acadêmicos e as novas práticas em sala de aula. Isso lhe dará novas competências que melhorarão e ampliarão sua visão da educação. Por esse motivo, a TECH crioueste Curso 100% online para que o profissional de ensino possa adotar estratégias de avaliação e intervenção para os Distúrbios do Sistema Nervoso. 

Tudo isso é apresentado em um plano de estudos repleto de audiovisuais de alto nível acadêmico, materiais complementares e informativas e exercícios práticos baseados em casos reais. Além disso, o Curso oferece a facilidade de ser ministrado de forma online, independentemente da hora ou do local, pois o aluno só precisa de um dispositivo com conexão à Internet. Também será possível fazer o download do conteúdo do programa para que o aluno possa revisá-lo sempre que necessário e tê-lo após a conclusão. 

Aplicar as técnicas com mais destaque no campo da educação de acordo com os distúrbios musculoesqueléticos"  

Este Curso de Transtornos Motores, Doenças Musculoesqueléticas e do Sistema Nervoso conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Transtornos Motores, Doenças musculoesqueléticas e do Sistema Nervoso 
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil fornece informações práticas sobre as disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão
• Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
• Destaque especial para as metodologias inovadoras 
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Você terá acesso à Sala de Aula virtual 24 horas por dia, portanto, poderá se aprofundar nos assuntos que forem de seu maior interesse”  

O corpo docente do Curso conta com um conjunto de professores do setor, que transferem toda a experiência adquirida ao longo de suas carreiras para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.  

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais. 

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo deste programa avançado. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos. 

Este é um Curso desenvolvido pelos profissionais com mais destaque do setor, que contribuirão significativamente para sua carreira"

A TECH lhe oferece um programa inovador e de alto impacto, criado sob medida para atender às suas necessidades e atingir seus objetivos profissionais"

O principal objetivo da TECH para este Curso é fornecer aos profissionais de ensino conhecimentos e habilidades atualizados no gerenciamento fonoaudiológico de alunos com distúrbios musculoesqueléticos. Dessa forma, eles adquirirão novos recursos educacionais para aplicar em diferentes casos na sala de aula. Assim, após a conclusão deste Curso, o aluno terá novas ferramentas para desenvolver uma melhor implementação na prática.

Alcance seus objetivos junto com a TECH e torne-se um profissional de destaque no campo da pedagogia focada em Distúrbios do Movimento" 

Objetivos gerais

• Conhecer a evolução da Educação Especial, especialmente em relação a organismos internacionais como a UNESCO. 
• Utilizar um vocabulário científico adaptado às exigências das equipes multiprofissionais, participando da coordenação do acompanhamento dos alunos.
• Colaborar no acompanhamento das famílias/responsáveis legais no desenvolvimento dos alunos
• Participar da avaliação e diagnóstico das necessidades educacionais especiais
• Desenvolver as adaptações exigidas pelos alunos com necessidades educacionais especiais
• Utilizar metodologia, ferramentas e recursos materiais adaptados às necessidades individuais dos alunos com necessidades educacionais especiais
• Conhecer os fundamentos da Psicologia, Ciências da Educação e Neurologia tanto para ler relatórios de outros profissionais como para estabelecer diretrizes específicas para a resposta apropriada na escola às necessidades colocadas pelos alunos
• Estabelecer as medidas a serem adotadas na sala de aula, na escola e no ambiente do aluno com necessidades educacionais especiais para permitir a plena inclusão na sociedade atual

Objetivos específicos

• Conhecer e definir os diferentes transtornos motores 
• Diferenciar e reconhecer os impactos da fase de desenvolvimento
• Usar técnicas no processo de ensino e aprendizagem do estudante com necessidades motoras
• Colaborar no projeto de espaços adaptados para o uso de toda a comunidade educacional
• Coordenar as equipes de ensino para o uso adequado de próteses e outros auxílios técnicos

Ao final deste programa, você será um especialista no gerenciamento de recursos acadêmicos para o ensino de alunos com dificuldades locomotoras"