Este Curso de Psicologia Infantil, Música e Motivação Pessoal proporcionará maior confiança no desempenho de sua profissão, favorecendo o seu crescimento pessoal e profissional"

Por todas estas razões, o ensino da música não apenas deverá ser reduzido a uma questão de aquisição de conteúdos, mas também será necessário que o professor aprenda e especialize-se em cada uma das dimensões envolvidas na aprendizagem musical.

Esta ação educacional faz com que o profissional nesta área aumente sua potencialidade para o sucesso, resultando em um impacto imediato no aluno, bem como na melhoria da temática musical e no benefício geral para a sociedade como um todo.

Proporcionando uma visão abrangente da aprendizagem musical em todas as suas vertentes, disponibilizando ferramentas, experiências e avanços nesta área, garantidos por parte da equipe docente desta ação educativa. Desta forma, o aluno aprenderá com base na experiência profissional e também na pedagogia, o que tornará a capacitação do aluno mais eficaz e precisa.

Além disso, é necessário ressaltar que, embora existam capacitações de didática musical, não há um programa que ofereça uma abordagem multidimensional da aprendizagem musical, considerando não apenas os elementos relacionados ao conteúdo, mas também dando importância à figura do aluno, às suas características e necessidades educativas, pessoais, sociais e intelectuais.

Os diferentes módulos são ensinados em sessões com um enfoque eminentemente prático, sustentados pelo suporte teórico necessário. Todos os professores deste programa contam com ampla experiência em casos de diferentes idades e em diversos contextos sócio-familiares e educacionais. Além disso, deve-se ter em mente que a aprendizagem musical é abordada integrando a visão educacional, pessoal e social-grupal.

Paralelamente à capacitação do aluno em Psicologia Infantil, Música e Motivação Pessoal e no ambiente educativo, também será facilitado sua integração no campo profissional, devido à grande demanda por este tipo de profissionais qualificados dentro do sistema educacional regulamentado, bem como na esfera não formal (escolas particulares de música ou grupos musicais). Para os alunos que já estão no mundo do trabalho, isso lhes permitirá melhorar seu posicionamento profissional e aumentar suas chances de promoção e reconhecimento.

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Este Curso de Psicologia Infantil, Música e Motivação Pessoal conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• Desenvolvimento de mais de 75 casos práticos apresentados por especialistas em Psicologia Infantil, Música e Motivação Pessoal
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente prático fornece informações científicas e úteis sobre aquelas disciplinas indispensáveis para a prática profissional
• Novidades sobre a detecção e intervenção em Psicologia Infantil, Música e Motivação Pessoal
• Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
• Sistema interativo de aprendizagem baseado em algoritmos para a tomada de decisões sobre situações apresentadas.
• Ênfase especial em metodologias baseadas nas evidências em Psicologia Infantil, Música e Motivação Pessoal
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Este Curso representa o melhor investimento na seleção de um programa de atualização, por duas razões: além de atualizar seus conhecimentos em Psicologia Infantil, Música e Motivação Pessoal, você receberá um certificado emitido pela TECH Universidade Tecnológica”

A equipe de professores deste curso é formada por profissionais da área da Psicologia Infantil, Música e Motivação Pessoal, cuja experiência de trabalho é aplicada nesta capacitação, além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, oferece ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará uma prática imersiva e programada para capacitar em situações reais.

O conteúdo do programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que abordarem  durante o curso. Para isso, o profissional contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo, realizado por especialistas reconhecidos na área da Psicologia Infantil, Música e Motivação Pessoal.

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O Curso de Psicologia Infantil, Música e Motivação Pessoal tem como objetivo facilitar a atuação do profissional dedicado a trabalhar com adolescentes e/ou orientá-los em seu futuro profissional.

Este Curso foi elaborado para atualizá-lo em Psicologia Infantil, Música e Motivação Pessoal, utilizando a mais moderna tecnologia educacional e assim contribuir com qualidade e segurança na tomada de decisões e no acompanhamento dos seus alunos"

Objetivos gerais

• Capacitar o aluno para que ele possa lecionar no campo da música
• Apresentar ao aluno as principais características da educação musical
• Mostrar ao aluno as principais ferramentas para trabalhar na sala de aula de música
• Preparar o aluno para o uso de técnicas e estratégias de intervenção musical em diferentes áreas: formais e extracurriculares
• Desenvolver a capacidade do aluno de elaborar sua própria metodologia e seu próprio sistema de trabalho
• Fazer com que o aluno seja capaz de apreciar a multidimensionalidade da educação musical
• Consolidar a inovação e a aplicação de novas tecnologias pelos estudantes como um elemento de base e útil no processo educacional

Objetivos específicos

• Interpretar os diferentes modelos pedagógicos de aprendizagem musical
• Compartilhar os desafios educacionais do presente e os objetivos de uma escola do século XXI
• Compreender a educação inclusiva e a atenção à diversidade como direito fundamental através da música
• Diferenciar a aprendizagem musical em diferentes etapas de desenvolvimento
• Compreender a estrutura do sistema educacional e como os projetos e planos educacionais relacionados à música são desenvolvidos
• Compreender as bases da organização curricular em nível escolar e de sala de aula

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