Inscreva-se no Curso de Perfil do Aluno com Altas Habilidades e personalize sua experiência de estudo selecionando os formatos didáticos que melhor atendam às suas necessidades de aprendizagem” 

O perfil do aluno superdotado requer uma abordagem educacional diferenciada e personalizada. Nesse sentido, identificá- lo adequadamente, oferecer um currículo flexível e estimulante e criar um ambiente de apoio emocional são essenciais para garantir que o aluno desenvolva todo o seu potencial e se torne uma pessoa bem-sucedida e feliz. Além disso, é importante oferecer apoio emocional, criar espaços seguros onde esse aluno possa se expressar livremente e incentivar a interação com colegas que compartilham interesses semelhantes. 

Com isso em mente, o reconhecimento efetivo de indivíduos altamente competentes por parte dos professores é essencial para proporcionar-lhes um ensino adequado, desafiador e enriquecedor. Isso lhes permite atender às suas necessidades individuais, evitar a desmotivação, apoiar seu desenvolvimento socioemocional, evitar a exploração de seus talentos e promover a igualdade educacional. Por esse motivo, o professor é indispensável na identificação dessas situações; para isso, deve estar na vanguarda das questões relacionadas ao conceito de altas faculdades e aos vários modelos cognitivos de aprendizado. 

Compreendendo essa situação, a TECH desenvolveu um Curso de Perfil do Aluno com Altas Habilidades. Essa formação é oferecida em um formato 100% online e emprega a estratégia acadêmica Relearning. Além disso, oferece aos professores a oportunidade de acessar a qualquer momento e desde qualquer lugar, pois requer apenas um dispositivo eletrônico conectado à Internet.

Por meio da TECH, adquira as ferramentas essenciais para reconhecer e compreender as diferentes manifestações de talento do aluno com altas habilidades”

Esse Cursode Perfil do Aluno com Altas Habilidades conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas de Altas Habilidades e Educação Inclusiva 
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil, fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas essenciais para o exercício da profissão 
• Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem 
• Destaque especial para as metodologias inovadoras  
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual 
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Você conhece os fatores de risco associados às Altas Habilidades? Aprenda a gerenciá-los e a proporcionar um ambiente de aprendizado seguro e estimulante com este Curso 100% online” 

A equipe de professores deste programa inclui profissionais desta área, cuja experiência é somada a esta capacitação, além de reconhecidos especialistas de conceituadas sociedades científicas e universidades de prestígio.  

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.  

O formato deste programa de estudos se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações da prática profissional que surgirem ao longo do Curso. Para isso, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos nesta área.

Um itinerário acadêmico excepcional, no qual você fortalecerá sua capacidade de identificar e apoiar alunos com Altas Habilidades"

Por meio da TECH, você vai conhecer os perfis e atributos exclusivos que distinguem o aluno com habilidades intelectuais superiores"

O principal objetivo de concluir o Curso é equipar os professores com os conhecimentos e as ferramentas mais avançados e inovadores no campo da educação, a fim de facilitar a detecção de alunos com talentos excepcionais. Dessa forma, o professore poderá oferecer uma formação inclusiva e de alta qualidade que atenda às necessidades individuais do aluno com altas habilidades. Para atingir esse objetivo, a TECH oferece aos participantes uma ampla gama de recursos audiovisuais disponíveis em uma biblioteca digital, que pode ser acessada a qualquer momento, sem restrições, 24 horas por dia. 

Com a TECH, você tem acesso às ferramentas didáticas mais excepcionais para conhecer, ao longo de 6 semanas, os perfis evolutivos e os referenciais qualitativos do aluno com Altas Habilidades” 

Objetivos gerais

• Capacitar o profissional para que reconheça e comece a detectar alunos com características compatíveis com o espectro de Altas Habilidades 
  Apresentar as principais características das Altas Habilidades, bem como a estrutura pedagógica, científica e jurídica na qual está configurada esta realidade 
• Mostrar as principais ferramentas de avaliação, bem como os critérios para completar o processo de identificação das necessidades educativas específicas derivadas das Altas Habilidades 
• Instruir o aluno no uso de técnicas e estratégias de intervenção educacional, bem como na orientação da resposta nas diferentes áreas extracurriculares 
• Desenvolver a capacidade do aluno de desenvolver adaptações específicas, assim como colaborar ou promover programas integrais dentro do projeto educativo e o plano de atenção à diversidade de uma instituição educativa 
• Avaliar a multidimensionalidade das Altas Habilidades e a necessidade de intervenções multiprofissionais com metodologias flexíveis e adaptativas a partir de uma visão inclusiva 
• Consolidar a inovação e a aplicação de novas tecnologias pelos estudantes como um elemento de base e útil no processo educacional 
• Despertar o aluno a sensibilidade e a iniciativa necessárias para que eles se tornem a força motriz por trás da mudança de paradigma que tornará possível um sistema de educação inclusiva 

Objetivos específicos

• Diferenciar entre necessidades educacionais especiais e específicas  
• Compreender os critérios de máxima normalidade que a educação inclusiva visa alcançar  
• Saber como a atenção à diversidade é estruturada verticalmente ao longo das etapas educativas  
• Compreender a estrutura do sistema educacional e como os projetos e planos educacionais são desenvolvidos  
• Compreender as bases da organização curricular em nível escolar e de sala de aula.  
• Conhecer as diferentes possibilidades de organização da sala de aula dentro da estrutura de atenção individualizada, adaptativa ou inclusiva  
• Compreender o funcionamento e as competências das equipes de orientação educacional e seu papel na atenção à diversidade e às Altas Habilidades  
• Analisar o contexto histórico das Altas Capacidades.   
• Comparar a evolução do conceito de Altas Habilidades no âmbito internacional 

Aprofunde-se no estudo da precocidade intelectual, examine detalhadamente suas características e adquira conhecimento prático a partir de casos reais que lhe permitirão identificar com eficácia o aluno com habilidades superiores”