Este Curso de Música como Terapia Alternativa: Musicoterapia proporcionará maior confiança no desempenho de sua profissão, favorecendo o seu crescimento pessoal e profissional”

Por todas estas razões, o ensino da música não apenas deverá ser reduzido a uma questão de aquisição de conteúdos, mas também será necessário que o professor aprenda e especialize-se em cada uma das dimensões envolvidas na aprendizagem musical.

Esta ação educacional faz com que o profissional nesta área aumente sua potencialidade para o sucesso, resultando em um impacto imediato no aluno, bem como na melhoria da temática musical e no benefício geral para a sociedade como um todo.

Proporcionando uma visão abrangente da aprendizagem musical em todas as suas vertentes, disponibilizando ferramentas, experiências e avanços nesta área, garantidos por parte da equipe docente desta ação educativa. Desta forma, o aluno aprenderá com base na experiência profissional e também na pedagogia, o que tornará a capacitação do aluno mais eficaz e precisa.

Além disso, é necessário ressaltar que, embora existam capacitações de didática musical, não há um programa que ofereça uma abordagem multidimensional da aprendizagem musical, considerando não apenas os elementos relacionados ao conteúdo, mas também dando importância à figura do aluno, às suas características e necessidades educativas, pessoais, sociais e intelectuais.

Os diferentes módulos são ensinados em sessões com um enfoque eminentemente prático, sustentados pelo suporte teórico necessário. Todos os professores deste Curso contam com ampla experiência em casos de diferentes idades e em diversos contextos sociofamiliares e educacionais. Além disso, deve-se ter em mente que a aprendizagem musical é abordada integrando a visão educacional, pessoal e social-grupal.

Paralelamente à capacitação do aluno na Música como Terapia Alternativa: Musicoterapia e no ambiente educativo, também será facilitado sua integração no campo profissional, devido à grande demanda por este tipo de profissionais qualificados dentro do sistema educacional regulamentado, bem como na esfera não formal (escolas particulares de música ou grupos musicais). Para os alunos que já estão no mundo do trabalho, isso lhes permitirá melhorar seu posicionamento profissional e aumentar suas chances de promoção e reconhecimento.

Atualize seus conhecimentos através do Curso de Música como Terapia Alternativa: Musicoterapia”

Este Curso de Música como Terapia Alternativa: Musicoterapia conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• Desenvolvimento de mais de 75 casos práticos apresentados por especialistas na Música como Terapia Alternativa: Musicoterapia O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente prático fornece informações científicas e úteis sobre aquelas disciplinas indispensáveis para a prática profissional
• Novidades sobre a detecção e intervenção na Música como Terapia Alternativa: Musicoterapia
• Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
• Sistema interativo de aprendizagem baseado em algoritmos para a tomada de decisões sobre as situações apresentadas
• Ênfase especial em metodologias baseadas nas evidências na Música como Terapia Alternativa: Musicoterapia
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Este Curso representa o melhor investimento na seleção de um programa de atualização, por duas razões: além de atualizar seus conhecimentos na Música como Terapia Alternativa: Musicoterapia, você receberá um certificado emitido pela TECH Universidade Tecnologica”

A equipe de professores deste curso é formada por profissionais da área da Música como Terapia Alternativa: Musicoterapia, cuja experiência de trabalho é aplicada nesta capacitação, além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, oferece ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará uma aprendizagem imersiva, programada para capacitar através de situações reais.

O conteúdo do programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que abordarem  durante o curso. Para isso, o profissional contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo, realizado por especialistas reconhecidos na área da Música como Terapia Alternativa: Musicoterapia.

Aumente sua confiança na tomada de decisões atualizando o seu conhecimento através deste programa"

Aproveite a oportunidade para conhecer os últimos avanços na Música como Terapia Alternativa: Musicoterapia e aumente a qualificação dos seus alunos"

O Curso de Música como Terapia Alternativa: Musicoterapia tem como objetivo facilitar a atuação do profissional dedicado a trabalhar com adolescentes e/ou orientá-los em seu futuro profissional.

Este Curso foi elaborado para atualizá-lo em Música como Terapia Alternativa: Musicoterapia, utilizando a mais moderna tecnologia educacional e assim contribuir com qualidade e segurança na tomada de decisões e no acompanhamento dos seus alunos”

Objetivos gerais

• Capacitar o aluno para que ele possa lecionar no campo da música
• Apresentar ao aluno as principais características da educação musical
• Mostrar ao aluno as principais ferramentas para trabalhar na sala de aula de música
• Capacitar o aluno no uso de técnicas e estratégias de intervenção musical em diferentes áreas: formal e extracurricular
• Desenvolver a capacidade do aluno de elaborar sua própria metodologia e seu próprio sistema de trabalho
• Fazer com que o aluno seja capaz de apreciar a multidimensionalidade da educação musical
• Consolidar a inovação e a aplicação de novas tecnologias pelos estudantes como um elemento de base e útil no processo educacional

Objetivos Específicos

• Propor atividades e estratégias para implementar a educação artística como um elemento de base e paralelo às outras áreas educacionais
• Avaliar experiências em escolas primárias e secundárias relacionadas ao uso de dispositivos móveis e diferentes aplicações de uso livre
• Conhecimento de conteúdo educacional digital, ferramentas digitais e plataformas educacionais
• Desenvolver uma base de recursos tecnológicos a serem utilizados na prática educacional
• Compare recursos digitais e compartilhe experiências para o desenvolvimento de um banco de recursos desse tipo
• Contribuir com experiências, conhecimentos e elaborações próprias que ajudem a consolidar e transferir o que foi aprendido
• Conhecer os benefícios da música como uma terapia alternativa
• Comparar a aplicação da musicoterapia nos diferentes distúrbios ou doenças em que ela funciona
• Relacionar as diferentes terapias alternativas com a aplicação da música como uma ferramenta terapêutica

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