Este Curso de Introdução Teórica à Robótica Educacional: Robôs na Sala de Aula proporcionará maior segurança no desempenho de sua profissão, contribuindo para o seu crescimento pessoal e profissional”

Portanto, os professores desempenham um papel fundamental neste setor, pois estamos preparando as crianças para enfrentar a sociedade do amanhã e os trabalhos que desempenharão no futuro.

Por esse motivo, consideramos a Robótica Educacional como uma ferramenta inovadora e ideal para fomentar o desenvolvimento de habilidades ou competências através da resolução de pequenos desafios, utilizando-a como meio. Como disse Ruíz-Velasco, "não queremos nos concentrar em um estudo teórico-prático de robôs, ou apenas brincar com a robótica, mas queremos que, através da robótica, seja possível a integração de diferentes áreas de conhecimento para adquirir habilidades gerais”, como ser resolutivo, tolerar mais a frustração, ser resiliente, ser mais criativo e capaz de encontrar a melhor solução para qualquer desafio, ou simplesmente desenvolver o pensamento crítico.

Com este Curso de Introdução Teórica à Robótica Educacional: Robôs na Sala de Aula, o que se pretende é que, além de ter conhecimentos sobre o mundo da Robótica Educacional e Programação, se aproveite a acessibilidade multidisciplinar que a compõe para ativar nos alunos processos cognitivos e, sobretudo, que desenvolvam uma aprendizagem mais significativa, sendo eles os próprios protagonistas desse processo.

A Robótica hoje em dia é considerada uma das melhores ferramentas de aprendizagem para introduzir na sala de aula, pois se apresenta de maneira prática para desenvolver projetos inovadores que permitem o desenvolvimento de habilidades e competências dos alunos.

Por isso, este Curso  de Introdução Teórica à Robótica Educacional: Robôs na Sala de Aula foi pensado com a intenção de estabelecer diretrizes de aprendizagem, novos conhecimentos tecnológicos e pedagógicos para a capacitação de professores, educadores ou profissionais da educação, para que sejam geradores de uma mudança na educação das nossas crianças, que sem dúvida serão a sociedade de amanhã. O Curso de Introdução Teórica à Robótica Educacional: Robôs na Sala de Aula pretende ser um meio que forneça ao docente diversas ferramentas de auxílio à motivação e ao aprendizado do aluno, gerando um novo perfil de docente do século XXI. Trata-se de uma especialização totalmente prática para a docência, proporcionando aos alunos desafios que poderão aplicar em suas próprias salas de aula.

Atualize seus conhecimentos através deste Curso de Introdução Teórica à Robótica Educacional: Robôs na Sala de Aula”

Este Curso de Introdução Teórica à Robótica Educacional: Robôs na Sala de Aula conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• Desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Introdução Teórica à Robótica Educacional: Robôs na Sala de Aula
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente prático fornece informações científicas e úteis sobre aquelas disciplinas indispensáveis para a prática profissional
• Novidades sobre Introdução Teórica à Robótica Educacional: Robôs na Sala de Aula, incluindo exercícios práticos de autoavaliação para melhorar o aprendizado
• Destaque especial para as metodologias inovadoras em Introdução Teórica à Robótica Educacional: Robôs na Sala de Aula
• Aulas teóricas, perguntas aos especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo,  fixo ou portátil, com conexão à Internet

Este Curso  Universitário representa o melhor investimento na seleção de um programa de atualização, por duas razões: além de atualizar seus conhecimentos em Introdução Teórica à Robótica Educacional: Robôs na Sala de Aula, você obterá um certificado emitido pela TECH Universidade Tecnologica”

Seu corpo docente inclui profissionais da área da Robótica Educacional, que trazem experiência de seu trabalho para este Curso, assim como especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, oferece ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que irá proporcionar uma prática imersiva, programada para capacitar através de situações reais.

Este programa de estudos se fundamenta na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o educador deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do Curso. Para isso, o educador contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo, elaborado por especialistas reconhecidos na área de Introdução Teórica à Robótica Educacional: Robôs na Sala de Aula e com ampla experiência de ensino.

Aumente sua confiança na tomada de decisões, atualizando seus conhecimentos por meio deste Curso Universitário."

Aproveite a oportunidade para conhecer os últimos avanços em Introdução Teórica à Robótica Educacional: Robôs na Sala de Aula e melhore a preparação dos seus alunos"

O Curso de Introdução Teórica à Robótica Educacional: Robôs na Sala de Aula tem como objetivo facilitar a implementação de robôs na sala de aula em todos os níveis educacionais.

Este Curso foi elaborado para atualizar seus conhecimentos em Introdução Teórica à Robótica Educacional: Robôs na Sala de Aula, utilizando a mais moderna tecnologia educacional e assim contribuir com qualidade e segurança na tomada de decisões e no acompanhamento dos seus alunos”

Objetivos geral

• Aprender a planejar de forma transversal e curricular em todas as etapas educacionais, onde os profissionais da educação podem incorporar novas tecnologias e metodologias na sala de aula

Objetivos específicos

• Introduzir teorias de aprendizagem relacionadas à Robótica Educacional
• Fundamentar a aplicação da Robótica Pedagógica na sala de aula
• Conhecer os aspectos legais e éticos da Robótica e da Impressão 3D
• Ensinar as competências STEAM como modelo de aprendizagem
• Transferir o professor para novos ambientes físicos que melhoram a prática educacional
• Conhecer a capacidade de pensamento computacional
• Tornar as salas de aula como espaços de trabalho para sua própria aprendizagem
• Proporcionar aos professores conhecimentos relacionados com o funcionamento do cérebro
• Ensinar o professor a transformar a metodologia tradicional em uma metodologia lúdica
• Conhecer o que é um robô, os tipos e elementos que o compõem
• Compreender as leis da robótica
• Sensibilizar os professores para a importância de uma transformação na educação, motivada pelas novas gerações
• Aprender sobre novos modelos de aprendizagem e a aplicação da Robótica Educacional, a fim de motivar os estudantes para carreiras tecnológicas
• Facilitando habilidades e habilidades para as novas relações de sala de aula do futuro

Aproveite a oportunidade para se atualizar sobre as últimas novidades na Introdução Teórica à Robótica Educacional: Robôs na Sala de Aula”