Com a TECH, você obterá o conhecimento necessário sobre as ferramentas para a identificação individual e em grupo das Altas Habilidades do aluno””

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A identificação de Altas Habilidades requer uma abordagem multidimensional que combine diferentes métodos de análise e observação em sala de aula. Isso permite que o aluno com maior capacidade intelectual seja reconhecido e apoiado de forma eficaz, garantindo uma educação adaptada às próprias necessidades e potencial.

Uma das técnicas mais comuns usadas para esse reconhecimento é a avaliação psicopedagógica. Essa avaliação envolve a aplicação de testes padronizados que analisam o desempenho acadêmico, o coeficiente de inteligência, habilidades específicas e o perfil de aprendizagem do aluno. A observação em sala de aula é outro método valioso, pois os professores podem observar de perto o desempenho e o comportamento do aluno para detectar características como processamento rápido de informações, pensamento abstrato avançado, habilidades sólidas de resolução de problemas e curiosidade intelectual notável.

Nesse sentido, é importante que o professor se mantenha atualizado com os procedimentos de categorização do aluno com competências excepcionais, para que possa reconhecer e atender a esses alunos de forma adequada. Isso criará um ambiente de educação estimulante e desafiador, adaptado às suas necessidades, oferecendo-lhe as oportunidades e o apoio necessários para o seu desenvolvimento ideal. 

Em consonância com o acima exposto, a TECH desenvolveu um Curso de Identificação de Altas Habilidades, com o objetivo de equipar o professor com os conhecimentos mais atualizados nas técnicas de avaliação e detecção do aluno com faculdades superiores. Esse Curso incorpora a metodologia do Relearning e, além disso, é ministrado em um formato 100% online. Além disso, dá ao participante a oportunidade de acessar o conteúdo a qualquer hora e lugar, pois basta ter um dispositivo eletrônico com acesso à Internet.

Aprofunde-se na história e na legislação relacionada às Altas Habilidades por meio deste Curso exclusivo oferecido apenas pela TECH”

Esse Curso de Identificação de Altas Habilidades conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas de Altas Habilidades e Educação Inclusiva 
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil, fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas essenciais para o exercício da profissão 
• Contém exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar o aprendizado 
• Destaque especial para as metodologias inovadoras  
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual 
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Com este Curso 100% online, você se tornará um especialista no modelo de avaliação psicopedagógica”

A equipe de professores deste programa inclui profissionais desta área, cuja experiência é somada a esta capacitação, além de reconhecidos especialistas de conceituadas sociedades científicas e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do Curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.  

Descubra uma variedade de ferramentas de avaliação psicométrica e aprofunde-se nas habilidades cognitivas do aluno”

Aprofunde-se no estudo da personalidade e do comportamento do aluno com Altas Habilidades e domine as técnicas de avaliação qualitativa”

O principal objetivo deste Curso é capacitar o professor com as técnicas de avaliação e reconhecimento mais recentes usadas no campo acadêmico. Dessa forma, o professor estará preparado para detectar alunos com Altas Habilidades e adquirir o conhecimento e os recursos necessários para entender às suas necessidades educacionais. Também será capaz de proporcionar um ambiente de aprendizado estimulante, adaptado às suas habilidades específicas.   

Amplie seu conhecimento em avaliação multidisciplinar e diagnóstico clínico, oferecendo suporte integral ao aluno com maior capacidade intelectual"

Objetivos Gerais

• Capacitar o participante a reconhecer e iniciar a detecção do aluno com características compatíveis com o espectro das Altas Habilidades
• Apresentar as principais características das Altas Habilidades, bem como a estrutura pedagógica, científica e jurídica na qual está configurada esta realidade
• Mostrar as principais ferramentas de avaliação, bem como os critérios para concluir o processo de identificação das necessidades educacionais específicas decorrentes das Altas Habilidades
• Instruir o aluno no uso de técnicas e estratégias de intervenção educacional, bem como na orientação da resposta nas diferentes áreas extracurriculares
• Desenvolver a capacidade do aluno de desenvolver adaptações específicas, assim como colaborar ou promover programas integrais dentro do projeto educativo e o plano de atenção à diversidade de uma instituição educacional
• Avaliar a multidimensionalidade das Altas Habilidades e a necessidade de intervenções multiprofissionais com metodologias flexíveis e adaptativas a partir de uma visão inclusiva
• Consolidar a inovação e a aplicação de novas tecnologias pelos estudantes como um elemento de base e útil no processo educacional
• Despertar no aluno a sensibilidade e a iniciativa necessárias para que se torne a força motriz por trás da mudança de paradigma que torna possível um sistema de educação inclusivo

Objetivos Específicos

• Descrever a evolução do conceito de inteligência através dos diferentes modelos e teorias 
• Criticar as definições de inteligência que surgiram ao longo da história
• Justificar as definições atuais de inteligência humana 
• Conhecer as definições atuais de Altas Habilidades 
• Analisar as mudanças educacionais e a direção tomada pela Educação na estrutura legislativa 
• Criticar as ações das várias administrações educacionais em relação às Altas Habilidades 
• Conhecer o desenvolvimento cortical diferencial das Altas Habilidades, tanto a nível estrutural como funcional 
• Analisar o modelo de diagnóstico diferencial como base para qualquer tipo de intervenção

Com as ferramentas de ensino de alta qualidade fornecidas pela TECH, você será capaz de identificar e tratar com eficácia os vários distúrbios e comorbidades associados às Altas Habilidades”