Matricule-se agora em um Curso 100% online, com 150 horas de conhecimentos teóricos e práticos avançados sobre Educação Inclusiva e Atenção à Diversidade” 

Os centros educacionais são um reflexo da sociedade, onde a diversidade de alunos prevalece e a inclusão é um compromisso para garantir que todos os alunos obtenham uma aprendizagem adequada. O envolvimento da comunidade educacional também é fundamental para promover um ambiente positivo na escola, evitando situações que possam levar à violência ou à discriminação de qualquer tipo.

O profissional de ensino deve estar totalmente preparado para atender a alunos com características diferentes em seu desenvolvimento cognitivo em suas salas de aula e estar comprometido com a inclusão. Para promover esse conhecimento, a TECH elaborou esta proposta 100% online em Educação Inclusiva e Atenção à Diversidade.
Um programa de estudos com uma abordagem teórico-prática desenvolvida por uma equipe de professores especializados nessa área e com um excelente histórico profissional no setor de ensino.

Assim, por meio de recursos pedagógicos inovadores, os alunos deste Curso terão acesso ao conteúdo mais avançado sobre a evolução histórica e a capacitação de professores, modelos de intervenção, estratégias de avaliação psicopedagógica e o plano de ação de orientação e tutoria.

Além disso, graças ao método Relearning, baseado na repetição de conteúdos essenciais ao longo do Curso, o profissional poderá reduzir as horas de estudo e memorização. Uma maneira muito mais fácil de consolidar conceitos recém-adquiridos.

A TECH oferece uma oportunidade única de progredir no setor da educação através de um Curso confortável e flexível. O aluno só precisa de um dispositivo eletrônico (celular, computador ou tablet) com conexão à Internet para visualizar o conteúdo armazenado na plataforma virtual. Assim, sem horários fixos de aula, os alunos poderão conciliar um programa de estudos de alto nível com suas responsabilidades diárias.

Com este programa de estudos, você aprenderá os modelos mais recentes de intervenção psicopedagógica em orientação educacional e inclusão”

Este Curso de Educação Inclusiva e Atenção à Diversidade conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas no Ensino Fundamental II
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil, fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas essenciais para o exercício da profissão
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
• Destaque especial para as metodologias inovadoras
• Lições teóricas, perguntas aos especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Matricule-se agora mesmo em um Curso 100% online, sem aulas com horários fixos e com o mais atualizado programa de estudos em Educação Inclusiva e Atenção à Diversidade” 

O corpo docente deste Curso inclui profissionais da área que transferem a experiência do seu trabalho para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de sociedades científicas de referência e universidades de prestigio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o profissional deverá tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do Curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.

Este programa de estudos fornecerá as ferramentas essenciais para personalizar a grade curricular e atender às necessidades de alunos superdotados e com altas habilidades"

Obtenha as ferramentas e estratégias necessárias para prevenir a violência e o bullying em sua escola"

O programa de estudos deste Curso foi elaborado para fornecer aos profissionais da educação o conteúdo necessário para compreender a evolução da Educação Inclusiva e os diferentes modelos de intervenção na Atenção à Diversidade. Para isso, dispõe de recursos didáticos inovadores (resumos em vídeo, vídeos detalhados), leituras especializadas e estudos de caso permitirão que o aluno se aprofunde dinamicamente no conteúdo essencial para os professores de hoje.

Você terá acesso a uma biblioteca de recursos multimídia acessível 24 horas por dia, 7 dias por semana em seu computador com conexão à Internet”  

Módulo 1. Educação Inclusiva e Atenção à Diversidade

1.1. Evolução histórica e da formação de professores

1.1.1. O antigo paradigma: “escolas normais"
1.1.2. O que entendemos por escolas normais?
1.1.3. Principais características das escolas normais
1.1.4. A Lei Moyano

1.2. Princípios de prevenção: prevenção primária, secundária e terciária

1.2.1. Conceptualização da prevenção: tipos de prevenção
1.2.2. Situação atual da prevenção

1.3. Modelos de intervenção educativa

1.3.1. Intervenção direta
1.3.2. Intervenção indireta

1.4. Técnicas quantitativas e qualitativas

1.4.1. Uso de pesquisas e observação
1.4.2. Emprego de questionários e testes

1.5. Atenção às necessidades educacionais específicas de apoio associadas à deficiência, matemática e dificuldades de aprendizagem: leitura e escrita

1.5.1. Das necessidades educacionais às barreiras na atividade e participação
1.5.2. Orientação educacional diante das demandas de intervenção
1.5.3. Conceptualização (dificuldades de aprendizagem: leitura e escrita)
1.5.4. Avaliação e intervenção nos módulos de leitura e escrita
1.5.5. Tarefas para a atenção educacional
1.5.6. Conceptualização (dificuldades de aprendizagem: matemática)
1.5.7. Resolução de situações problemáticas
1.5.8. O papel do orientador na identificação de dificuldades

1.6. Superdotação e Altas Habilidades

1.6.1. Sintomatologia e consequências da superdotação e das altas habilidades
1.6.2. Adaptação curricular à superdotação e às altas habilidades

1.7. Atenção à Diversidade e multiculturalidade

1.7.1. A realidade da Diversidade
1.7.2. A realidade da multiculturalidade

1.8. Estratégias da avaliação psicopedagógica

1.8.1. Processo de avaliação psicopedagógica
1.8.2. Avaliação psicopedagógica e assessoramento na resposta educativa

1.9. Plano de orientação e ação tutorial

1.9.1. O conteúdo do plano de orientação e de ação tutorial
1.9.2. Modelos orientados do plano de orientação e ação tutorial

1.10. Capacitação de professores para a Educação Inclusiva

1.10.1. Aspectos prévios a serem considerados
1.10.2. Fundamentos e finalidades
1.10.3. Elementos essenciais da formação inicial
1.10.4. Principais teorias e modelos
1.10.5. Critérios para projeto e desenvolvimento da capacitação de professores
1.10.6. A formação permanente
1.10.7. Perfil do professor como profissional
1.10.8. Competências de ensino em educação inclusiva
1.10.9. O professor de apoio Funções
1.10.10. As competências emocionais

Com este Curso, você adquirirá as competências necessárias para realizar uma Educação Inclusiva eficaz em sua sala de aula”