Qualificação universitária
A maior escola de educação do mundo”
Apresentação
Graças à TECH, você irá se aprofundar na inteligência emocional e na educação das emoções a partir do prestigioso modelo de Mayer e Salovey”
Integrar a criatividade e da educação emocional na sala de aula para alunos com altas habilidades é de vital importância. Em primeiro lugar, incentiva o desenvolvimento integral, aproveitando ao máximo o potencial intelectual e emocional do aluno. Também proporciona um espaço para expressar livremente suas ideias, emoções e pensamentos, promovendo a autoestima e a autoconfiança. Além disso, estimula o pensamento crítico e a resolução de problemas, habilidades essenciais para lidar com os desafios da vida cotidiana. Nesse sentido, a integração dessas duas áreas estimula a adaptabilidade, a flexibilidade mental e a capacidade de trabalhar em equipe, preparando o aluno para um futuro em que a capacidade de inovar e colaborar é cada vez mais exigida.
Consequentemente, é essencial que o educador se mantenha atualizado com as abordagens pedagógicas mais recentes que tratam da inspiração e da educação afetuosa com alunos que possuem habilidades intelectuais excepcionais. Desse modo, estará preparado para usar avaliações e testes de originalidade, usar materiais motivacionais e reconhecer os fatores que geram desmotivação na sala de aula. Nesse sentido, o professor poderá fornecer ao aluno as ferramentas e os recursos adequados para promover e maximizar sua capacidade criativa.
Para atingir esse objetivo, a TECH desenvolveu um Curso sobre Criatividade e Educação Emocional em Sala de Aula. Com o objetivo de fornecer aos professores o conhecimento mais atualizado no campo acadêmico, a fim de promover a originalidade e o desenvolvimento de competências sensitivas em indivíduos com habilidades intelectuais excepcionais. Este programa incorpora a metodologia do Relearning e é apresentado em um formato 100% online. Além disso, oferece ao aluno a flexibilidade de acessá-lo a qualquer hora do dia e e em qualquer lugar, uma vez que basta ter um dispositivo eletrônico com conexão à Internet.
Amplie suas habilidades e explore outros modelos de inteligência emocional e transformação com este Curso 100% online”
Este Curso de Criatividade e Educação Emocional em Sala de Aula conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:
- O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas de Altas Habilidades e Educação Inclusiva
- O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil, fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas essenciais para o exercício da profissão
- Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
- Destaque especial para as metodologias inovadoras
- Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
- Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet
A TECH oferece as melhores ferramentas didáticas para que, através de 6 semanas de aprendizado intensivo, você possa pesquisar a hiperemotividade e sua influência na aprendizagem do aluno com Altas Habilidades”
O corpo de professores do Curso inclui profissionais do setor que trazem a experiência de seu trabalho para essa capacitação, além de especialistas reconhecidos das principais sociedades e universidades de prestígio.
O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.
A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do Curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.
O Curso explora como as competências socioemocionais e a criatividade estão relacionadas ao nível de inteligência do aluno”
Ao longo deste programa, você entenderá o conceito de quociente emocional e sua importância para as Altas Habilidades Intelectuais”
Objectivos
O principal objetivo desse Curso é fornecer aos professores as ferramentas e os conhecimentos pedagógicos mais avançados para que possa proporcionar ao aluno um ambiente educacional que estimule seu potencial criativo e seu desenvolvimento emocional. Isso permitirá que o aluno alcance um desenvolvimento completo e aproveitem ao máximo suas habilidades intelectuais excepcionais.

Aprenda de qualquer lugar e a qualquer hora do dia, graças à modalidade 100% online oferecida por este Curso de atualização”
Objetivos Gerais
- Capacitar o profissional para que reconheça e comece a detectar alunos com características compatíveis com o espectro de Altas Habilidades
- Apresentar as principais características das Altas Habilidades, bem como a estrutura pedagógica, científica e jurídica na qual está configurada esta realidade
- Mostrar as principais ferramentas de avaliação, bem como os critérios para completar o processo de identificação das necessidades educativas específicas derivadas das Altas Habilidades
- Instruir o aluno no uso de técnicas e estratégias de intervenção educacional, bem como na orientação da resposta nas diferentes áreas extracurriculares
- Desenvolver a capacidade do aluno de desenvolver adaptações específicas, assim como colaborar ou promover programas integrais dentro do projeto educativo e o plano de atenção à diversidade de uma instituição educativa
- Avaliar a multidimensionalidade das Altas Habilidades e a necessidade de intervenções multiprofissionais com metodologias flexíveis e adaptativas a partir de uma visão inclusiva
- Consolidar a inovação e a aplicação de novas tecnologias pelos estudantes como um elemento de base e útil no processo educacional
- Despertar o aluno a sensibilidade e a iniciativa necessárias para que eles se tornem a força motriz por trás da mudança de paradigma que tornará possível um sistema de educação inclusiva
Objetivos Específicos
- Planejar ações e orientações precisas para favorecer o desenvolvimento de cada um dos estilos de aprendizagem
- Conhecer os principais obstáculos e aspectos a serem evitados para não comprometer o desenvolvimento normal do aluno, respeitando seus estilos de aprendizagem
- Discutir a consideração dos estilos de aprendizagem e seu impacto em diferentes estágios educacionais
- Conhecer o processo de identificação das necessidades educacionais específicas derivadas das Altas Habilidades
- Planejar as perguntas e respostas mais frequentes em torno da detecção das capacidades dos alunos
- Propor estratégias e projetos para a triagem inicial nas escolas
- Diferenciar entre a triagem individual e a triagem realizada com o grupo de sala de aula
- Revisar os projetos de detecção realizados em nosso ambiente
- Conhecer os diferentes protocolos e instrumentos de detecção realizados com professores, alunos e famílias
- Aplicar ferramentas de triagem em contextos próximos
Implemente recursos práticos em sala de aula para evitar a desmotivação e a hiperemotividade do aluno”
Curso de Criatividade e Educação Emocional em Sala de Aula
Nos espaços escolares, costumam haver alunos com altas habilidades, que apresentam características como maior criatividade ou desempenho superior em áreas específicas. De acordo com dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), a média do coeficiente intelectual de uma pessoa varia entre 90 e 109 pontos, e apenas é considerada superdotada aquela que mantém seu coeficiente igual ou superior a 130. Embora esses alunos sejam destacados, é importante que o docente saiba identificá-los para aplicar técnicas educacionais e planos de atendimento que se ajustem às suas necessidades. É assim que a TECH elaborou o Curso de Criatividade e Educação Emocional em Sala de Aula, que contempla desde a elaboração de programas abrangentes, como o Plano de Atendimento à Diversidade nas escolas, até o enquadramento pedagógico, científico e legal para cada aluno. Com uma modalidade de aulas virtuais, um plano de estudos inovador e uma metodologia de ensino única no mercado, este programa reúne todos os itens necessários para ser a melhor opção educacional para professores do ensino fundamental l e ll. Ao longo das seis semanas de estudo, cada profissional aprenderá a aplicar modelos de intervenção múltiplos para garantir o correto desenvolvimento dos estudantes com essa condição.
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Com essa pós-graduação da TECH, os professores terão a oportunidade de fortalecer suas habilidades e competências na prática diária, graças à nossa metodologia de aprendizagem baseada em problemas, enfrentando possíveis casos reais que ajudarão a reforçar suas habilidades resolutivas. Por meio de módulos projetados com uma abordagem teórica e prática, cada profissional aprofundará aspectos essenciais, como a multidimensionalidade das altas habilidades e intervenções com metodologias flexíveis e inclusivas, seguido pelos fundamentos científicos e pelo manejo cognitivo diferencial desses alunos. Além disso, exploraremos tanto os conceitos de coeficiente emocional e intelectual quanto os diversos modelos educacionais (Mayer e Salovey). Com base nisso, cada um se especializará em realizar estudos neurocientíficos para comparar estilos de aprendizagem com estilos cognitivos, bem como em aplicar testes padronizados para avaliar e diferenciar as competências socioemocionais e de criatividade, de acordo com o nível de inteligência de cada aluno.