Apresentação

Graças a este Curso, você aprimorará suas habilidades como professor diante de um aluno com diversidade funcional e cognitiva”

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As doenças cardiovasculares, especialmente o AVC, têm aumentado nos últimos anos em todo o mundo, afetando em grande parte a população adulta. No entanto, existem outros tipos de lesões cerebrais que, por causas hereditárias ou por ocorrerem nas fases iniciais do desenvolvimento humano, afetam muitas pessoas desde a infância. O docente está ciente da complexidade e do desafio que o aprendizado dessas pessoas supõe. Porém, o conhecimento sobre os transtornos que o causam e suas características pode ajudar enormemente no entendimento por parte do professor e na adaptação de suas aulas ao aluno que apresenta essas peculiaridades.

Este Curso, que consiste em 150 horas letivas, fornece ao profissional as informações mais recentes e avançadas sobre lesões cerebrais. Tudo isso com um conteúdo elaborado a partir de uma abordagem teórico-prática, que conta com material didático em que são utilizadas as mais modernas tecnologias aplicadas à educação. Assim, o docente encontrará neste programa de estudos recursos como resumos em vídeo, diagramas interativos, vídeos detalhados que também são complementados por leituras especializadas e casos clínicos. Este último também oferecerá uma aproximação a situações reais que uma pessoa tenha vivenciado. 

É, portanto, uma excelente oportunidade para o docente poder dar mais um passo em sua carreira. Para poder fazer este programa de estudos, você só precisa de um dispositivo eletrônico com o qual possa acessar todo o conteúdo programático, quando e onde quiser. Sem presença em sala de aula ou horários fixos, os alunos têm a liberdade de distribuir a carga de ensino de acordo com suas necessidades. Um ensino de qualidade compatível com suas responsabilidades profissionais e/ou pessoais de seus alunos. 

O Curso ideal para entender os distúrbios neurobiológicos que afetam o aprendizado”

Este Curso de Bases da Lesão Cerebral conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

  • O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Psicologia e Neurologia
  • O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil, fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas essenciais para o exercício da profissão
  • Contém exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar o aprendizado
  • Destaque especial para as metodologias inovadoras
  • Lições teóricas, perguntas aos especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
  • Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet 

Com um computador ou tablet, você pode acessar 24 horas por dia a todo o conteúdo deste Curso”

O corpo docente do Curso conta com profissionais do setor, que transferem toda a experiência adquirida ao longo de suas carreiras para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de instituições de referência e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o profissional deverá tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surjam ao longo do Curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.   

Uma oportunidade perfeita para melhorar suas habilidades em sala de aula, entendendo os alunos que sofrem de distúrbios epilépticos”

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Você quer um Curso compatível com o seu trabalho? Neste Curso, a distribuição da carga horária se adapta a você”

Programa de estudos

A elaboração deste Curso foi realizada por uma equipe docente especializada que investiu muitas horas para oferecer o conhecimento mais detalhado e atualizado sobre as lesões cerebrais, os tipos mais comuns, suas características e sintomas. Assim, os alunos que concluírem esta capacitação terão ao seu dispor uma biblioteca de recursos multimídia que dinamizam o programa de estudos e um sistema de aprendizagem, o Relearning, baseado na repetição de conteúdos, que lhes permitirá avançar neste ensino de uma forma mais natural e ágil. 

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Você tem um material didático multimídia inovador, com o qual pode se aprofundar nas bases das lesões cerebrais de forma mais dinâmica”

Módulo 1. Lesão cerebral

1.1. Desordens neuropsicológicas e comportamentais de origem genética

1.1.1. Introdução
1.1.2. Genes, cromossomos e hereditariedade
1.1.3. Genes e comportamento

1.2. Desordem por lesão cerebral precoce

1.2.1. Introdução
1.2.2. O cérebro na primeira infância
1.2.3. Paralisia cerebral infantil
1.2.4. Psicossíndromes
1.2.5. Transtornos de aprendizagem
1.2.6. Desordens neurobiológicas que afetam a aprendizagem

1.3. Transtornos vasculares cerebrais

1.3.1. Introdução aos distúrbios cerebrovasculares
1.3.2. Tipos mais comuns
1.3.3. Características e sintomatologia

1.4. Tumores cerebrais

1.4.1. Introdução aos tumores cerebrais
1.4.2. Tipos mais comuns
1.4.3. Características e sintomatologia

1.5. Traumatismo cranioencefálico

1.5.1. Introdução aos trauma
1.5.2. Tipos mais comuns
1.5.3. Características e sintomatologia

1.6. Infecções do sistema nervoso

1.6.1. Introdução à infecções do sistema nervoso
1.6.2. Tipos mais comuns
1.6.3. Características e sintomatologia

1.7. Transtornos epilépticos

1.7.1. Introdução aos distúrbios epilépticos
1.7.2. Tipos mais comuns
1.7.3. Características e sintomatologia

1.8. Alterações no nível de consciência

1.8.1. Introdução a níveis de consciência alterados
1.8.2. Tipos mais comuns
1.8.3. Características e sintomatologia

1.9. Lesão cerebral adquirida

1.9.1. Conceito de lesões cerebrais adquiridas
1.9.2. Tipos mais comuns
1.9.3. Características e sintomatologia

1.10. Transtornos relacionados ao envelhecimento patológico

1.10.1. Introdução
1.10.2. Transtornos psicológicos associados ao envelhecimento patológico

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A TECH oferece a você uma experiência acadêmica que ajudará você a progredir em sua carreira docente. Matricule-se já”

Curso de Bases da Lesão Cerebral

As bases da lesão cerebral referem-se aos processos físicos e fisiológicos que causam lesões ao cérebro e podem afetar a função cognitiva e emocional de uma pessoa. As lesões cerebrais podem ser causadas por uma variedade de fatores, incluindo lesão traumática, acidente vascular cerebral, infecção, transtornos genéticos, anóxia (falta de oxigênio), entre outros.

A lesão cerebral pode afetar diferentes áreas do cérebro e os sintomas podem variar de acordo com a localização e a gravidade da lesão. Alguns dos sintomas da lesão cerebral podem incluir dificuldades de fala, mobilidade reduzida, problemas de memória e concentração, distúrbios emocionais e mudanças de personalidade.

O cérebro humano é uma estrutura complexa, e a recuperação da lesão cerebral pode ser difícil e muitas vezes requer uma reabilitação cuidadosa e prolongada. A reabilitação pode incluir fisioterapia, terapia ocupacional, habilitação cognitiva e reabilitação, psicoterapia e outros tratamentos para melhorar a qualidade de vida dos pacientes e ajudá-los a se recuperar dos efeitos dos danos cerebrais.

Em alguns casos, os tratamentos médicos e a terapia podem melhorar a função cerebral e ajudar os pacientes a recuperar as habilidades perdidas devido à lesão cerebral. É importante que os pacientes recebam um diagnóstico adequado e sejam avaliados por um especialista em cuidados cerebrais para determinar o melhor curso do tratamento e da terapia para tratar os efeitos da lesão cerebral.

Este curso se concentra na compreensão do comportamento humano, incluindo o estudo da base neurológica do cérebro e da lesão cerebral. Durante o programa, os alunos aprendem sobre a anatomia do cérebro, os distúrbios neurológicos, o processo de reabilitação neuropsicológica e a avaliação das funções cognitivas.