Porquê estudar no TECH?

Inscreva-se neste Programa avançado e tenha acesso às mais recentes teorias e pesquisas sobre questões como paternidade solteira, projetos de inclusão social e novas masculinidades”

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Desde a Conferência de Pequim, em 1995, a concepção de gênero como algo que vai muito além de ser um mero sinônimo de sexo se consolidou na maioria das sociedades modernas. O gênero é entendido como uma construção social, referindo-se especialmente às relações entre homens e mulheres com base nos papéis estereotipados atribuídos a cada um.  

Isso significa, essencialmente, que os sociólogos têm que ampliar seu escopo de trabalho ao lidar com questões tão diferentes como modelos de família, convivência, identidade cultural ou a própria inclusão social. Para realizar um estudo aprofundado e confiável em todas essas áreas, é preciso levar em conta as novas formas de organização social do trabalho, a construção da masculinidade ou as questões de gênero subjacentes à sociologia. 

É nessas áreas que este Programa avançado, que responde à necessidade de um estudo mais exaustivo da Perspectiva de Gênero, se aprofunda. Os sociólogos terão acesso a uma extensa biblioteca multimídia, onde poderão pesquisar a respeito da socialização e dos papéis de gênero, bem como a análise sociológica da família e do multiculturalismo. Tudo isso é feito por meio de um material multimídia cuidadoso e abrangente, incluindo simulações e estudos que contextualizam toda a teoria oferecida. 

Além disso, o aluno tem a opção de adaptar a carga horária do curso ao seu próprio ritmo, pois não há aulas presenciais ou horários fixos. Todo o material didático pode ser baixado de qualquer dispositivo com conexão à Internet e pode ser acessado pelo tablet, PC ou mesmo smartphone. É, portanto, uma oportunidade imbatível de aprimorar o campo de conhecimento da Perspectiva de Gênero sem ter que sacrificar nenhuma responsabilidade pessoal ou profissional. 

Incorpore à sua metodologia de trabalho as mais recentes teses, estudos e visões teóricas sobre a Perspectiva de Gênero, adquirindo um aprofundamento ainda maior dessa importante questão” 

Este Programa Avançado de Perspectiva de Gênero conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

  • O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Sociologia e processos sociais   
  • O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil fornece informações práticas sobre as disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão 
  • Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem 
  • Destaque especial para as metodologias inovadoras  
  • Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual 
  • Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet 

Acesse todo o conteúdo do Campus Virtual quando e onde quiser, podendo baixá-lo para consulta posterior no conforto de seu dispositivo preferido”

O corpo docente do Programa avançado conta com profissionais do setor, que transferem toda a experiência adquirida ao longo de suas carreiras para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de instituições de referência e universidades de prestígio.  

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.  

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos. 

Você não precisará frequentar aulas ou se comprometer com horários fixos e poderá mudar o ritmo de seus estudos de acordo com suas necessidades”

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Descubra as particularidades da Perspectiva de Gênero em ambientes familiares e diversos, graças a vários exercícios de autoconhecimento 
e leituras complementares”

Plano de estudos

Com o objetivo de oferecer ao aluno uma experiência acadêmica enriquecida, mas que não exija um investimento excessivo de horas para ser concluída, a TECH incorporou a metodologia pedagógica Relearning em todos os conteúdos do Programa avançado. Isso significa que os conceitos mais importantes de Perspectiva de Gênero, Família e Diversidade são ensinados de forma gradual e natural ao longo do curso, tornando a aprendizagem muito mais eficaz e dinâmica. 

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Você terá vários materiais suplementares, vídeo-resumos e leituras adicionais para aprofundar sua compreensão nos assuntos que mais lhe interessam”  

Módulo 1. Análise sociológica a partir da perspectiva de gênero 

1.1. O sistema de sexo-gênero 

1.1.1. O gênero como categoria analítica 
1.1.2. O gênero como um princípio básico de organização das sociedades 
1.1.3. Conceitos associados (sexismo, patriarcado, androcentrismo, produção-reprodução, trabalho-emprego, etc.) 
1.1.4. Interseccionalidade 

1.2. Socialização e papéis de gênero 

1.2.1. Socialização diferenciada de homens e mulheres 
1.2.2. A escola. A linguagem como Veículos de Diferenciação 
1.2.3. A Imagem das mulheres nos meios de comunicação 
1.2.4. O estudo das masculinidades 
1.2.5. A esfera privada e a maternidade 
1.2.6. A sexualidade como um veículo para a desigualdade 

1.3. Trabalho remunerado e não remunerado 

1.3.1. Divisão sexual do trabalho 
1.3.2. Participação das mulheres na força de trabalho 
1.3.3. O cuidado e seu valor social 
1.3.4. Usos do tempo 
1.3.5. Pobreza e exclusão social 

1.4. Gênero e política 

1.4.1. A participação de homens e mulheres na vida política 
1.4.2. O poder de tomada de decisões e representação 
1.4.3. Políticas de igualdade 
1.4.4. Intervenção e avaliação sensíveis a gênero 
1.4.5. Mainstreaming de gênero 
1.4.6. Ações das organizações internacionais 

1.5. Violência de gênero contra as mulheres 

1.5.1. Definição e características da violência 
1.5.2. Tipos de violência 
1.5.3. As causas e conseqüências da Vítima 
1.5.4. Intervenção e estrutura legal 

1.6. Estado e cidadania: as mulheres como sujeitos políticos 

1.6.1. Direitos de cidadania nas sociedades 
1.6.2. Crítica da universalidade dos conceitos de cidadania e democracia 
1.6.3. A construção de formas desiguais de cidadania 

1.7. A divisão sexual do trabalho 

1.7.1. Revisões do conceito de trabalho 
1.7.2. Homens e mulheres nas diferentes áreas produtivas 
1.7.3. Mercado de trabalho e desigualdades de gênero 
1.7.4. Áreas de trabalho masculinas e femininas 

1.8. Novas formas de organização social do trabalho 

1.8.1. Relações de trabalho e capital humano 
1.8.2 Desigualdades de classe, gênero e etnia 

1.9. A construção da Masculinidade 

1.9.1. Novas masculinidades 
1.9.2. O papel dos homens no cuidado 
1.9.3. A crise de gênero 

1.10. Mulheres e sociologia 

1.10.1. Principais expoentes femininas 
1.10.2. Bioética 
1.10.3. Outras questões de gênero 

Módulo 2. Sociologia da Família  

2.1. Análise da Família 

2.1.1. Três abordagens para a família ocidental 
2.1.2. Sociologia da Família. Sociologia americana 
2.1.3. Da função familiar às estratégias familiares 
2.1.4. Sociologia da família, um ponto de encontro entre a história e a etnologia  

2.2. A história da família 

2.2.1. Família e casamento como instituições universais da sociedade humana  
2.2.2. As grandes famílias de agricultores e os grupos domésticos do passado 
2.2.3. Sistemas de filiação, aliança e linhagem 
2.2.4. O mito da família europeia  
2.2.5. Da antiguidade à modernização  

2.3. A família contemporânea 

2.3.1. Rede de parentesco e família nuclear na sociedade atual 
2.3.2. Sexualidade, amor e erotismo nas sociedades modernas  
2.3.3. Amor romântico e amor confluente 
2.3.4. A família no contexto da individualização 
2.3.5. A pluralização dos modos de convivência 

2.4. Estratégias familiares  

2.4.1. Capital humano. Educação e reprodução 
2.4.2. Profissão e gênero 
2.4.3. Estratégias de negociação 
2.4.4. A família estatal: controle social da natalidade 
2.4.5. Mudanças nos padrões reprodutivos 

2.5. A convivência 

2.5.1. Aspectos legais da família e do direito de propriedade 
2.5.2. Trabalho doméstico, uma nova fronteira para a igualdade 
2.5.3. Trabalho, desemprego e família 
2.5.4. Moradia e família  

2.6. Processos de socialização na família 

2.6.1. Papéis de gênero 
2.6.2. Expectativas profissionais 
2.6.3. Áreas de socialização 

2.7. A família como uma chave hermética para a sociabilidade humana 

2.7.1. Importância da sociabilidade humana   
2.7.2. Relacionamento entre pessoa e família 
2.7.3. A chave hermética da família 

2.8. Tipos de Família atualmente 

2.8.1. A família estendida e a família nuclear 
2.8.2. Paternidade e maternidade solteiras 
2.8.3. Outros tipos de família 

2.9. Modelos familiares  

2.9.1. Importância dos modelos familiares   
2.9.2. O conceito de familiaridade cultural 
2.9.3. Outros modelos internacionais de família 

2.10. Transformando a intimidade, a sexualidade e o amor nas sociedades modernas 

2.10.1. O amor nas sociedades modernas   
2.10.2. Tipos de amor: amor apaixonado, amor romântico e amor confluente 
2.10.3. A família no contexto da individualização 

Módulo 3. Sociologia da Diversidade 

3.1. Diversidade e igualdade de oportunidades 

3.1.1. Importância da Diversidade e da Igualdade   
3.1.2. Da segregação à inclusão 
3.1.3. Princípios de normalização social 

3.2. Coesão social, exclusão e desigualdade

3.2.1. Identidades normativas 
3.2.2. Identidade de gênero e sexualidade 
3.2.3. Disfunções e funções sociais 

3.3. Cidadania e participação democrática 

3.3.1. O que é a participação democrática? 
3.3.2. Exclusão social territorial 
3.3.3. Diversidade e políticas públicas 

3.4. Redes e comunidades em face da crise  

3.4.1. Conceito de resiliência social 
3.4.2. Importância do comunitarismo   
3.4.3. Reconfiguração do comunitarismo

3.5. Identidade na formação da cultura 

3.5.1. O que é cultura e qual é a sua importância?   
3.5.2. Cultura como motor da identidade individual 
3.5.3. Identidades coletivas: da segurança ao risco 

3.6. A evolução da identidade 

3.6.1. Identidade e sua relação com a diversidade   
3.6.1. Identidade como projeto 
3.6.2. Dialética globalização-localização 

3.7. Contextos e fontes de diversidade 

3.7.1. Mediação social: classe, gênero e saúde mental   
3.7.2. Idade, etnia e deficiência   
3.7.3. Intervenção sociocomunitária 

3.8. Os processos de exclusão social 

3.8.1. O que é exclusão social e que impacto esta tem?   
3.8.2. Da educação formal e não formal 
3.8.3. Aspectos diferenciais e imagens da diversidade 

3.9. Boas práticas nas políticas de inclusão social 

3.9.1. Transferência de informações 
3.9.2. A divulgação 
3.9.3. Fomento à reflexão 

3.10. Características dos projetos inclusivos 

3.10.1. Áreas, espaços e fatores de exclusão 
3.10.2. Fins sociais 
3.10.3. Metodologia e ferramentas 

3.11. Espinha dorsal da inclusão social 

3.11.1. Inovação na estratégia 
3.11.2. Integralidade dos métodos 
3.11.3. Pluralismo e transversalidade 

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Faça o download de todo o material disponível no Campus Virtual para que possa aproveitá-lo mesmo depois de concluir o Programa avançado”  

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Curso de Perspectiva de Gênero

Nos últimos anos, a perspectiva de gênero tornou-se um tema central na luta pela igualdade de direitos e oportunidades entre homens e mulheres. Cada vez mais instituições e organizações procuram promover esta perspectiva nas suas políticas ou práticas, e o ensino superior não é exceção.

É por isso que a TECH Universidade Tecnológica lançou um Curso de Perspectiva de Gênero, com o objetivo de conscientizar seus alunos e professores sobre a importância deste tema na sociedade atual. O programa de estudos busca fornecer ferramentas teóricas e práticas para a análise e compreensão da perspectiva de gênero em diferentes campos.

O programa de estudos representa um espaço fundamental para a preparação de futuros líderes, bem como para o desenvolvimento de pesquisas e projetos que possam ter impacto na sociedade. Por isso, é essencial que a perspectiva de gênero seja um tema transversal na capacitação dos alunos e na investigação realizada nas instituições de ensino superior.

O currículo enfoca questões como violência de gênero, estereótipos, seu impacto na vida cotidiana e a importância da igualdade de oportunidades no local de trabalho. Da mesma forma, serão abordados temas atuais como a interseccionalidade, a diversidade sexual e a inclusão de pessoas trans.

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