Esta Especialización te brindará los métodos más vanguardistas para diagnosticar y tratar los desajustes emocionales producidos en la adolescencia”

La adolescencia es una etapa en la que se producen un amplio número de cambios en el joven vinculados con su personalidad o su manera de relacionarse con sus compañeros, amigos, profesores y familiares. El incorrecto manejo de las emociones en esta fase de su vida puede repercutir negativamente en su desarrollo personal en la adultez, afectando a sus relaciones interpersonales o a la consecución de objetivos profesionales. Dado este motivo, los jóvenes con incapacidad para controlar y gestionar sus sentimientos de forma óptima precisan la atención de psicólogos responsabilizados de brindarles las herramientas necesarias para potenciar su Inteligencia Emocional.

Por esta razón, TECH ha creado esta Especialización, por medio del cual el alumno podrá responder a esta demanda existente en el sector de la Psicología gracias a los conocimientos adquiridos en materia de evaluación e intervención del manejo de la IE en adolescentes de entre 12 y 16 años. A lo largo de este itinerario académico, empleará las herramientas que tiene a su disposición para modificar la conducta emocional o adoptará las destrezas precisas para coordinar sus funciones con las de los profesionales de las instituciones educativas y, así, velar por el bienestar del joven. Igualmente, aprenderá a involucrar certeramente a la familia en su proceso de desarrollo de la IE.

Debido a que este programa se desarrolla mediante una modalidad de enseñanza 100% en línea, el estudiante podrá compaginar de manera solvente su excelso aprendizaje con su propia vida personal y profesional. También accederá a contenidos didácticos disponibles en diferentes soportes de carácter textual e interactivo, con el objetivo de que adapte su aprendizaje a sus gustos de estudio particulares. 

Maneja, por medio de esta titulación, las herramientas disponibles para modificar la conducta emocional negativa del paciente adolescente”

Esta Especialización en Inteligencia Emocional en Educación Secundaria contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología infantojuvenil
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Todos los avances en la intervención psicológica en el entorno de la Inteligencia Emocional durante la Educación Secundaria están recopilados en esta Especialización”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.  

Únicamente en 600 horas, adquirirás unas competencias psicológicas que te situarán como un profesional de referencia en tu sector”

Disfruta de una experiencia académica amena, individualizada y con contenidos didácticos disponibles en los formatos multimedia más novedosos”

El temario de esta Especialización está compuesto por varios módulos con los que el alumno incrementará significativamente sus conocimientos y sus competencias en el manejo de la Inteligencia Emocional para adolescentes de entre los 12 y los 16 años de edad. Asimismo, los materiales didácticos que estudiará a lo largo de este periodo académico están disponibles en formatos tan dispares entre sí como el vídeo explicativo, el resumen interactivo o las lecturas complementarias. Esto, junto con una metodología 100% en línea, favorecerá una enseñanza adaptada por completo a las necesidades personales y académicas del estudiante. 

Este plan de estudios está diseñado y creado por los mejores psicólogos expertos en Inteligencia Emocional en la etapa infantojuvenil"

Módulo 1. El cerebro emocional

1.1. El Cerebro Emocional
1.2. Emociones Positivas vs. Negativas
1.3. Arousal vs. Valencia
1.4. La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey
1.5. Otros modelos de Inteligencia Emocional y trasformación emocional
1.6. Competencias socioemocionales y creatividad según el nivel de Inteligencia
1.7. Coeficiente Emocional vs. Inteligencia
1.8. Alexitimia vs. Hiperemotividad
1.9. La salud emocional
1.10. El cerebro social

Módulo 2. La Inteligencia Emocional

2.1. Concepto de la Inteligencia Emocional
2.2. Teorías y modelos de la Inteligencia Emocional
2.3. Componentes de la Inteligencia Emocional
2.4. Fisiología de la Inteligencia Emocional
2.5. Evolución de la Inteligencia Emocional
2.6. Evaluación de la Inteligencia Emocional
2.7. Diferencias de género de la Inteligencia Emocional
2.8. Influencia social de la Inteligencia Emocional
2.9. Familia e Inteligencia Emocional
2.10. Mitos y verdades de la Inteligencia Emocional

Módulo 3.  Inteligencia Emocional en la Secundaria, 12 a 16 años

3.1. Características de Secundaria
3.2. Las emociones en Secundaria
3.3. El papel de los padres en Secundaria
3.4. El papel de los otros en Secundaria
3.5. Desarrollo de Secundaria
3.6. Desajustes emocionales en Secundaria
3.7. Diagnóstico en Secundaria
3.8. Herramientas de IE de intervención en Secundaria
3.9. Intervención con IE en Secundaria
3.10. Evaluación de la eficacia del IE en Secundaria

Módulo 4.  Inteligencia Emocional en docentes de Secundaria

4.1. El papel del docente de Secundaria
4.2. Funciones y límites del docente de Secundaria
4.3. Detección y diagnóstico del docente de Secundaria
4.4. Herramientas de IE. del docente de Secundaria
4.5. Intervención en IE del docente de Secundaria
4.6. Efectividad de intervención en IE del docente de Secundaria
4.7. Conflictividad con compañeros del docente de Secundaria
4.8. Conflictividad con padres por parte del docente de Secundaria
4.9. Intervención de IE en la conflictividad del docente de Secundaria
4.10. Intervención de IE en el ambiente de trabajo del docente de Secundaria

Disfruta, en esta titulación, de un moderno sistema Relearning que te habilitará para alcanzar un aprendizaje de primer nivel a tu propio ritmo”