Titulación universitaria
La mayor escuela de negocios del mundo”
Presentación
La Maestría oficial en Gestión Clínica, Dirección Médica y Asistencial te permitirá conocer los métodos más sofisticados para gestionar de forma efectiva los servicios clínicos especiales presentes en un hospital”
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Las entidades sanitarias, desbordadas en muchas ocasiones ante el elevado volumen de pacientes que manejan, precisan protocolos y estrategias organizativas de primer nivel para responder de forma rigurosa ante las necesidades propias de cada enfermo. Dado que este aspecto es elemental para mejorar la calidad en la atención a los pacientes, se han desarrollado recientemente actualizados métodos para controlar las áreas médicas con la máxima eficiencia. Por ello, los profesionales especializados en la gestión de los diferentes ámbitos de la salud están obligados a conocerlos para incrementar sus habilidades directivas y favorecer su crecimiento en este sector.
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Gracias a que esta titulación se imparte a través de una metodología 100% en línea, el profesional obtendrá un aprendizaje eficaz por medio de la elaboración de sus propios horarios de estudio. Además, gozará de recursos didácticos disponibles en modernos formatos tales como el vídeo explicativo, el resumen interactivo o los test autoevaluativos. Fruto de ello, adquirirá una enseñanza completamente resolutiva, adaptada a la perfección a sus obligaciones personales y laborales.
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Plan de estudios
El plan de estudios de esta Maestría oficial, que se compone por 14 completísimos módulos, se ha realizado con el objetivo de brindarle al alumno los contenidos didácticos más profundos en Gestión Clínica, Dirección Médica y Asistencial. Asimismo, han sido elaborados por expertos de alto nivel en activo en este ámbito profesional, por lo que todos los conocimientos que recibirá estarán plenamente actualizados.
Este plan de estudios ha sido diseñado por expertos en activo en esta materia, por lo que los conocimientos adquiridos estarán en sintonía con los últimos avances en Gestión Clínica, Dirección Médica y Asistencial”
Plan de estudios
El temario de esta titulación está disponible para todos los alumnos de un modo 100% online, brindándoles así la oportunidad de compaginar sus estudios con su vida personal y profesional para optimizar por completo su aprendizaje.
De la misma manera, todos los recursos didácticos de los que dispondrá a lo largo de esta experiencia académica están presentes en formatos variados entre sí tales como las lecturas complementarias, el vídeo explicativo o el resumen interactivo. Por tanto, el profesional podrá elegir aquellos soportes didácticos que mejor se adecúen a sus preferencias particulares de enseñanza.
Módulo 1. La división médica y asistencial en el sistema de salud
Módulo 2. Gestión clínica
Módulo 3. Recursos Humanos en salud
Módulo 4. Gestión y evaluación económica
Módulo 5. Gestión de la acreditación y calidad en salud
Módulo 6. Gestión de los servicios especiales y de hospitalización
Módulo 7. Seguridad del paciente
Módulo 8. Gestión de los servicios centrales
Módulo 9. Gestión de los servicios transversales y primarios
Módulo 10. Gestión de servicios ambulatorios
Módulo 11. Toma de decisiones en gestión
Módulo 12. Comunicación y mercadotecnia en salud
Módulo 13. Gestión de la investigación en salud
Módulo 14. Marco legal en salud
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Dónde, cuándo y cómo se imparte
Esta Maestría oficial se ofrece 100% en línea, por lo que el alumno podrá cursarla desde cualquier sitio, haciendo uso de una computadora, una tableta o simplemente mediante su smartphone.
Además, podrá acceder a los contenidos tanto online como offline. Para hacerlo offline bastará con descargarse los contenidos de los temas elegidos, en el dispositivo y abordarlos sin necesidad de estar conectado a internet.
El alumno podrá cursar la Maestría oficial a través de sus 14 módulos, de forma autodirigida y asincrónica. Adaptamos el formato y la metodología para aprovechar al máximo el tiempo y lograr un aprendizaje a medida de las necesidades del alumno.
El sistema Relearning propio de esta titulación te habilitará para aprender a tu propio ritmo sin depender de limitaciones externas de enseñanza”
Módulo 1. La división médica y asistencial en el sistema de salud
1.1. Dirección médica clásica vs dirección asistencial
1.1.1. Estructura y contenido de los órganos de dirección de un sistema de salud. Organigramas actuales y futuros alternativos
1.1.2. Facultativos como directivos: desde consejeros a directores asistenciales y gerentes pasando por direcciones generales
1.1.3. Preparación y aportación de valor
1.1.4. División médica: áreas críticas
1.1.5. Diferentes estructuras organizativas de la división médica
1.2. Sistemas de información para la gestión e historia clínica electrónica
1.2.1. Cuadros de mandos
1.2.2. Historia clínica electrónica
1.2.3. Sistemas de prescripción asistida
1.2.4. Otros sistemas de información útiles en gestión de salud
1.3. Continuidad asistencial: integración Atención Primaria-Hospitalaria-Sociosanitaria
1.3.1. La necesidad de la integración asistencial
1.3.2. Organizaciones sanitarias integradas
1.3.3. Experiencias internacionales de integración asistencial
1.3.4. Implementación de una integración asistencial
1.4. La bioética y humanización en la práctica médica
1.4.1. Principios de la bioética
1.4.2. Los comités de ética en las organizaciones de salud
1.4.3. La humanización de la atención de salud
1.5. Dirección médica y asistencial: relaciones con la división de Enfermería
1.5.1. Herramientas para la gestión del conocimiento en la dirección clínica y asistencial
1.5.2. Dirección médica y asistencial: relaciones con la división de Enfermería
1.6. Salud Pública, promoción de la salud y educación para la salud para direcciones asistenciales
1.6.1. Salud Pública, concepto y ámbito
1.6.2. Promoción de la salud y educación para la salud
1.6.3. Programas de prevención: tipos
1.7. Transformación del modelo asistencial. La triple meta
1.7.1. Objetivos
1.7.2. Estrategias de continuidad asistencia
1.7.3. Estrategia sociosanitaria
1.7.4. Eficiencia, salud y experiencia del paciente
Módulo 2. Gestión clínica
2.1. Definición y regulación de la gestión clínica
2.1.1. Diferentes definiciones y visiones de la gestión clínica
2.1.2. Diferentes decretos y regulaciones de la gestión clínica
2.1.3. Niveles de autonomía
2.2. Procesos y protocolos de gestión clínica. Manejo de la evidencia científica
2.2.1. Tipos y clasificación de evidencia científica
2.2.2. Protocolos, guías de práctica clínica, vías clínicas: diferencias
2.2.3. Grade y rutas asistenciales
2.3. Sistemas de clasificación de pacientes
2.3.1. Sistemas de clasificación de pacientes
2.3.2. Análisis de la dependencia de los pacientes. Escalas y clasificación de dependencia
2.3.3. Cálculo de plantilla/efectivos en función de la clasificación de pacientes. Distribución de cargas de trabajo
2.4. Modelos y unidades de gestión clínica: unidades interhospitalarias
2.4.1. Tipos de unidades de gestión clínica
2.4.2. Unidades mixtas atención primaria y especializada
2.4.3. Unidades interservicios
2.4.4. Unidades interhospitalarias
2.5. Prescripción farmacológica prudente. Prescripción electrónica
2.5.1. Prescripción prudente: seleccionando sabiamente
2.5.2. Estrategias “no hacer”
2.6. Prescripción de pruebas complementarias
2.6.1. Prescripción prudente vs medicina defensiva
2.6.2. Auditorias de prescripción y seguimiento de la prescripción: resultados
Módulo 3. Recursos humanos en salud
3.1. Derechos y deberes. Retribuciones
3.1.1. Estatuto de los trabajadores. Derechos y deberes
3.1.2. El personal estatutario y funcionario. Situaciones del personal estatutario. Régimen disciplinario. Incompatibilidades
3.1.3. Retribuciones del personal funcionario y estatutario
3.1.4. El personal laboral en las administraciones públicas y en los centros privados
3.1.5. Los sindicatos. Representación, participación y negociación colectiva. Las juntas de personal y los comités de empresa
3.2. Jornada de trabajo en las unidades y servicios
3.2.1. Jornada de trabajo; permisos y licencias personal estatutario y funcionario
3.2.2. Convenios colectivos en el sector salud
3.2.3. Sistema de trabajo a turnos y guardias. Sistemas de planificación de turnos. Rotaciones. Atención continuada
3.2.4. Gestión de efectivos en función de la demanda asistencial
3.3. Herramientas para la empleabilidad en el ámbito público y privado
3.3.1. Ofertas de empleo público. Tipos de ofertas. Baremos de méritos
3.3.2. Sistemas de selección de personal en el sector privado
3.3.3. Los ceses o despidos, motivación justificación y comunicación de estos
3.4. Evaluación de personas y desarrollo del talento. Clima social e institucional
3.4.1. Planes de acogida, mentorización y despedida
3.4.2. Detección y desarrollo del talento
3.4.3. Clima institucional y social: medición y mejora
3.5. Cálculos de plantillas y de rendimientos
3.5.1. Estimación de necesidades de plantillas asistenciales
3.5.2. Cálculo de plantillas
3.5.3. Asignar tiempo de actividad asistencial
3.6. Visibilidad en gestión clínica y asistencial: blog y redes
3.6.1. La revolución digital en la práctica asistencial y la gestión clínica. Descripción de las nuevas herramientas digitales. Cómo mejorar la visibilidad
3.6.2. Experiencias en redes y blogs de profesionales de salud
3.7. Profesionales de la salud. Tipos y relaciones
3.7.1. Ordenación de las profesiones de la salud. Tipos de profesionales e interacciones entre ellos
3.7.2. Formación del personal de la salud con especial mención a facultativos, situación y oportunidades de mejora
Módulo 4. Gestión y evaluación económica
4.1. Cálculo de costes
4.1.1. Ponderación y cálculo de los costes en salud
4.1.2. Coste/beneficio
4.1.3. Coste/utilidad
4.1.4. Coste/productividad
4.2. Bases contables
4.2.1. Gestión económica
4.2.2. El balance
4.2.3. Patrimonio o patrimonio neto
4.2.4. La cuenta de resultados
4.2.5. Tipos de contabilidad
4.2.6. Gestión financiera
4.2.7. Ingreso, cobros, gastos y pagos
4.3. Presupuesto y contabilidad
4.3.1. Bases generales de la contabilidad
4.3.2. ¿Qué es un presupuesto? Tipos de presupuestación y de gestión financiera
4.3.3. Presupuesto retrospectivo de ingresos y gastos
4.3.4. Presupuesto prospectivo público por capítulos
4.3.5. Legislación pública sobre presupuestos
4.4. Compras, contratación y suministros
4.4.1. Gestión de compras. Comisiones de compras y adquisición de bienes
4.4.2. Sistemas de aprovisionamiento integrado. Centralización de compras
4.4.3. Gestión de la contratación de servicios públicos: Concursos, conciertos
4.4.4. Contratación en el sector privado
4.4.5. Logística de los suministros
4.5. Eficiencia y sostenibilidad del sistema de salud
4.5.1. Situación financiera del sistema de salud público la crisis de sostenibilidad
4.5.2. Gasto para ganar en salud. Comparativa de inversiones para ganar más salud
4.5.3. Control del gasto en el sistema de salud público
4.6. Modelos de financiación
4.6.1. Financiación en base a presupuesto histórico y actividad
4.6.2. Financiación capitativa
4.6.3. Financiación por Grupos Relacionados por el Diagnóstico (GRDs) y procesos, pago por acto
4.6.4. Incentivos a los profesionales en función de la financiación
4.7. Acuerdos y contratos de gestión clínica y económica
4.7.1. Acuerdos de gestión. Definición y modelos
4.7.2. Evolución y evaluación de un acuerdo de gestión
Módulo 5. Gestión de la acreditación y calidad en salud
5.1. La acreditación en salud
5.1.1. Peculiaridades de la acreditación de servicios de salud
5.1.2. El valor de estar acreditado. Beneficios sobre la organización y los pacientes
5.1.3. La acreditación en salud en los servicios clínicos
5.2. Procesos de acreditación
5.2.1. Estructura funcional
5.2.2. Procesos de acreditación
5.2.3. Autoevaluación y auditoria
5.2.4. Vigencia, programa de supervisión, evaluación de impacto e información
5.3. Acreditación ISO
5.3.1. Definición y criterios generales
5.3.2. La ISO 9001
5.3.3. La ISO 14001
5.3.4. Otros tipos de ISO de relevancia en el sector de salud
5.4. La calidad en salud
5.4.1. Definiciones de calidad y evolución histórica del concepto. Dimensiones de la calidad
5.4.2. Ciclo de evaluación y mejora de la calidad
5.4.3. Normas ISO y modelos de acreditación externa de la calidad
5.5. Programas de calidad asistencial. Ciclos de mejora
5.5.1. Círculos de la calidad
5.5.2. Estrategias de mejora continua de la calidad
5.5.3. Indicadores de evaluación
Módulo 6. Gestión de los servicios especiales y de hospitalización
6.1. La evaluación del desempeño. Gestión por competencias
6.1.1. Definición de las competencias
6.1.2. Procedimiento de la evaluación del desempeño. Implantación
6.1.3. Retroalimentación de las profesiones para mejorar su desempeño y autoevaluación
6.1.4. Diseño de un itinerario formativo para el desarrollo competencial
6.2. Métodos y técnicas
6.2.1. La entrevista de evaluación. Instrucciones para el evaluador
6.2.2. Principales errores comunes y barreras en la evaluación
6.2.3. La entrevista motivacional
6.2.4. La pirámide de Miller
6.3. Gestión de servicios de urgencias
6.3.1. Estructura física del servicio de urgencias, organización y circuitos
6.3.2. Atención al paciente urgente. Circuitos y triaje. (herramienta fundamental en urgencias)
6.3.3. Recursos materiales y humanos. Cálculo
6.3.4. Gestión de la observación y la corta estancia en urgencias
6.3.5. Las unidades de preingreso y peralta
6.3.6. Mejoras factibles: Gestión de filas de espera y trazabilidad del paciente
6.3.7. La información al ciudadano en urgencias y emergencias
6.4. Gestión de la Unidad de Cuidados Intensivos
6.4.1. Estructura física de la Unidad de Cuidados Intensivos, organización y circuitos
6.4.2. Dotación recursos humanos: Estándares. Competencias del enfermero de la Unidad de Cuidados Intensivos
6.4.3. Recursos materiales: Tecnología y aparataje. Monitorización
6.4.4. Gestión de trasplantes. Cuidados al trasplantado. Equipo de trasplantes. Coordinación de trasplantes
6.4.5. Gestión de seguridad en la Unidad de Cuidados Intensivos. Proyecto Bacteriemia Zero
6.4.6. La humanización en las Unidad de Cuidados Intensivos
6.5. Gestión del área quirúrgica
6.5.1. Estructura física del área quirúrgica, organización y circuitos
6.5.2. La coordinación de quirófanos. Indicadores de rendimiento quirúrgico y de funcionamiento. La programación quirúrgica
6.5.3. Mejora del rendimiento
6.5.4. Cálculo de los recursos humanos en un área quirúrgica
6.5.5. Cálculo de Recursos materiales: La tecnología del quirófano y su cuidado
6.5.6. Gestión de la seguridad en el área quirúrgica. Lista de verificación quirúrgica. Lavado de manos quirúrgico
6.5.7. Asepsia y esterilización en quirófanos. Monitorización ambiental del quirófano
6.6. Gestión de las unidades de hospitalización
6.6.1. Estructura física de las unidades clínicas, organización y circuitos
6.6.2. La acogida del paciente y la humanización de la asistencia en hospitalización
6.6.3. Los recursos humanos en las unidades de hospitalización
6.6.4. Los recursos materiales: material de salud y tecnología
Módulo 7. Seguridad del paciente
7.1. Seguridad del paciente. Evolución histórica
7.1.1. Introducción y definición. Antecedentes y situación actual
7.1.2. Estudios básicos sobre seguridad del paciente
7.2. Infección nosocomial
7.2.1. Definición y clasificación. Evolución estudios: Estudio de Prevalencia de las Infecciones Nosocomiales en España (EPINE)
7.2.2. Redes y programas de vigilancia y control de la infección de la hospitalaria
7.2.3. Asepsia, desinfección y esterilización
7.3. Prevención de efectos adversos de la atención en salud
7.3.1. Prevención y detección de acontecimientos adversos relacionados con la atención en salud
7.3.2. AMFE: análisis modal de fallos y efectos. Análisis causa/raíz
7.4. Sistemas de notificación y registro
7.4.1. Sistemas de notificación y registro
7.4.2. Sistemas de notificación y registro de eventos adversos
7.5. Segundas y terceras víctimas
7.5.1. Los profesionales de la salud ante los efectos adversos
7.5.2. La trayectoria de recuperación y el apoyo emocional
7.5.3. El impacto en la imagen corporativa
Módulo 8. Gestión de los servicios centrales
8.1. Servicio de admisión y documentación clínica
8.1.1. Admisión y gestión de camas
8.1.2. Documentación clínica: archivos de historias clínicas
8.1.3. Informatización y digitalización de los archivos
8.1.4. Transmisión de la información e informes
8.2. Gestión de servicios de radiodiagnóstico
8.2.1. Planificación y organización del servicio de radiodiagnóstico. Estructura y circuitos
8.2.2. Protección radiológica. Seguridad radiológica para el paciente y profesionales
8.2.3. Recursos humanos y materiales. Diferencias entre colectivos y funciones
8.2.4. Tecnología en los servicios de Radiodiagnóstico. Digitalización y gestión de la información
8.3. Gestión de laboratorio
8.3.1. Organización y funcionamiento del laboratorio. Estructura física, organización y circuitos
8.3.2. Tipos de laboratorios: Bioquímica, Hematología, Microbiología, Anatomía Patológica, Genética
8.3.3. Recursos humanos y materiales. Recomendaciones, funciones y competencias. La tecnología
8.3.4. Técnicas y tratamiento de muestras biológicas. Estándares de calidad
8.3.5. Bioseguridad en laboratorios. Prevención de riesgos biológicos y químicos
8.3.6. Gestión de residuos en laboratorio. Clasificación y eliminación
8.4. Gestión de Farmacia y Atención Primaria
8.4.1. Planificación y organización del servicio de Farmacia. Estructura física, organización y circuitos
8.4.2. Gestión, trazabilidad y unidosis. Botiquines unidades
8.4.3. Recursos humanos y materiales. Diferencias entre colectivos y funciones
8.4.4. La gestión de los pacientes ambulatorios en una farmacia hospitalaria
8.4.5. Las salas blancas y otros gabinetes especializados dentro de estos servicios
8.4.6. Farmacia de atención primaria
8.5. Gestión de la hostelería, servicios comunitarios y voluntariado
8.5.1. Organización y funcionamiento de la hostelería hospitalaria
8.5.2. Servicios complementarios; tv, biblioteca de pacientes, payasos en el hospital, aulas hospitalarias, etc.
8.5.3. El voluntariado en el hospital. Tipo, ventajas y regulación. Planes de promoción de voluntariado
Módulo 9. Gestión de los servicios transversales y primarios
9.1. Atención Primaria en salud
9.1.1. Legislación, estructuras básicas, el equipo de Atención Primaria. Planificación, organización y funcionamiento
9.1.2. Capacidad resolutiva de Atención Primaria. Evidencia científica de su capacidad. Indicadores de funcionamiento del Atención Primaria
9.1.3. Atención a la comunidad: programas de salud
9.1.4. Atención urgente y atención continuada. Modelo Punto de Atención Continuada (PAC) y modelo servicios especiales de urgencias
9.2. Gestión clínica en Atención Primaria
9.2.1. Modelos de gestión
9.2.2. Modelos de autogestión
9.2.3. Coordinación con atención especializada y servicios sociales. Derivación y continuidad asistencial
9.3. Atención domiciliaria
9.3.1. Atención domiciliaria desde Atención Primaria
9.3.2. Pruebas especiales desde Atención Primaria
9.4. Gestión del paciente complejo y crónico
9.4.1. Estratificación poblacional. Pirámide de Kaiser
9.4.2. Gestión de grupos de población en riesgo. Control de la enfermedad compleja y/o crónica en el domicilio
9.4.3. Cronicidad y atención socio sanitaria
9.5. Empoderamiento del paciente
9.5.1. Modelo de paciente activo
9.5.2. Programa de educación en autocuidados
9.5.3. El empoderamiento del paciente y la aportación enfermera
Módulo 10. Gestión de servicios ambulatorios
10.1. Gestión de servicios de atención ambulatoria
10.1.1. Organización y funcionamiento del hospital de día médico
10.1.2. Gestión del hospital de día quirúrgico
10.1.3. Gestión del hospital de día oncohematológico
10.1.4. Gestión de Consultas Externas y centros de especialidades
10.2. Gestión de las emergencias extrahospitalarias
10.2.1. Evolución histórica. Modelos
10.2.2. Centros coordinadores de emergencias
10.3. Recursos e indicadores
10.3.1. Recursos humanos y competencias. Equipo implicado
10.3.2. Indicadores de calidad de urgencias y emergencias. Coordinación con el resto de dispositivos de la red asistencial
10.4. Catástrofes
10.4.1. Plan de catástrofes y emergencias
10.4.2. Gestionar una catástrofe
10.5. Modelos de atención domiciliaria
10.5.1. Tipos y conceptos en hospitalización domiciliaria
10.5.2. Criterios de selección de pacientes
10.5.3. Cálculo y gestión de los recursos humanos y materiales
10.5.4. Los cuidados paliativos en el domicilio. Técnicas y selección de pacientes
10.5.5. Gestión del acompañamiento a la familia y del duelo
10.5.6. La gestión de la sobrecarga del cuidador principal. Claudicación familiar
Módulo 11. Toma de decisiones en gestión
11.1. Toma de decisión
11.1.1. La decisión como proceso organizativo
11.1.2. Fases del proceso de decisión
11.1.3. Características de toda decisión
11.2. El proceso de la decisión
11.2.1. Proceso de decisión centralizada, Proceso de toma de decisiones individual, proceso de toma de decisiones en grupo
11.2.2. Principio de factor limitante
11.2.3. Eficacia y eficiencia en los costes en el proceso de la toma de decisiones
11.2.4. Elección de la mejor solución. Priorización
11.2.5. Árbol de decisión
11.3. Gestión del tiempo, del estrés y de la felicidad
11.3.1. Técnicas para la gestión del tiempo, de la agenda personal y la compatibilidad con la vida personal
11.3.2. Técnicas de control del estrés y para favorecer la felicidad personal y profesión
11.4. El liderazgo en el equipo
11.4.1. Teorías sobre la naturaleza y origen de la autoridad: Concepción tradicional o Institucional. Concepción funcional. Concepción conductista. Concepción integradora
11.4.2. Autoridad y poder, tipos de poder
11.4.3. El liderazgo; componentes del liderazgo, y tipos
11.4.4. Cómo fabricar un líder
11.4.5. Modelos de liderazgo nuevos
11.4.6. Situacional y líder entrenador
11.4.7. El término de equipo empresarial o staff, esquema Jerárquico funcional, distintos tipos de equipo empresarial, conceptos de línea y equipo empresarial; teorías, influencia de las culturas en el liderazgo
11.5. La motivación
11.5.1. Los agentes motivadores
11.5.2. Motivación intrínseca y extrínseca
11.5.3. Diferencias entre motivación y satisfacción y sus diferentes teorías
11.5.4. Evidencia disponible sobre cómo motivar a los profesionales
11.6. La delegación
11.6.1. ¿Qué significa delegar? Formas de delegación formas para evaluar la delegación, tareas y funciones no delegables
11.6.2. Actitudes personales ante la delegación
11.6.3. Pautas para una delegación eficaz
11.7. Entrenamiento directivo
11.7.1. El entrenamiento
11.7.2. Tipos de entrenamiento
11.7.3. Beneficios en el ámbito organizativo y aplicaciones al sector salud
Módulo 12. Comunicación y mercadotecnia en salud
12.1. La comunicación
12.1.1. Comunicación e información
12.1.2. El proceso de la comunicación
12.1.3. Elementos de la comunicación
12.1.4. Requisitos de la comunicación
12.1.5. Barreras de la comunicación
12.1.6. Formas e instrumentos de la comunicación
12.1.7. Comunicación verbal
12.1.8. Comunicación no verbal
12.1.9. Comunicación escrita
12.2. Las reuniones
12.2.1. Técnicas para hacer reuniones provechosas
12.2.2. La preparación de las reuniones y el tipo de reuniones
12.2.3. Selección de participantes
12.2.4. Los comités y comisiones asistenciales y técnicas en hospitales, centros y áreas de salud
12.2.5. Negociación
12.2.6. Tipos de estrategias
12.2.7. El asertividad
12.2.8. Estrategia ganar-ganar
12.3. Gestión de conflictos
12.3.1. Conflictos posibles en organizaciones de salud
12.3.2. Estrategias preventivas
12.3.3. La gestión de conflictos
12.3.4. Mediación
12.4. La mercadotecnia y las redes sociales
12.4.1. Aproximación conceptual
12.4.2. Mercadotecnia en los servicios de salud
12.5. La comunicación en las organizaciones
12.5.1. Sistemas de comunicación en las organizaciones. Intranet/internet
12.5.2. La comunicación específica en las instituciones de salud. Hospitales
12.5.3. Premios de salud. Presentación de candidaturas
12.5.4. Organización de Jornadas, Congresos y otros actos docentes
12.5.5. Gestión de la comunicación en salud
12.5.6. Conflictos externos. Crisis informativas por malas noticias y su gestión
12.6. Relaciones con agentes sociales, usuarios y proveedores
12.6.1. La comunicación con la ciudadanía, asociaciones de pacientes y de consumidores usuarios
12.6.2. La comunicación con los dirigentes políticos, los propietarios-accionistas y los proveedores
12.6.3. Colaboración con la industria farmacéutica
12.6.4. Internacionalización del sector salud. Turismo de salud
12.7. Responsabilidad social corporativa. Buen gobierno sanitario
12.7.1. Concepto de responsabilidad
12.7.2. Responsabilidad y ética en las organizaciones
12.7.3. Principios y compromisos para desarrollar la responsabilidad social en el sistema nacional de salud
12.7.4. Buen gobierno sanitario
12.7.5. Buenas prácticas de gobierno
Módulo 13. Gestión de la investigación en salud
13.1. Metodología de la investigación: Epidemiología y diseños de estudios de investigación y sesgos
13.1.1. Fundamentos
13.1.2. Epidemiología y epidemiología clínica
13.1.3. Principales diseños de estudios en investigación clínica
13.1.4. Calidad de los estudios: Fiabilidad y validez. Sesgos
13.2. Fuentes de información para la investigación y estrategias de búsqueda
13.2.1. Preguntas clínicas de investigación
13.2.2. Fuentes de información
13.2.3. Herramientas de búsqueda
13.2.4. Bases de datos
13.3. Lectura crítica de artículos
13.3.1. Fases de la lectura crítica
13.3.2. Herramientas para la lectura crítica
13.3.3. Principales errores
13.4. Proyectos de investigación: recursos financieros. Desarrollo de productos y patentes
13.4.1. Modelos de investigación biomédica
13.4.2. Diseño de un proyecto de investigación
13.4.3. Financiación de la investigación
13.4.4. Explotación de los resultados de investigación
13.5. Comunicación y divulgación de la investigación
13.5.1. Informes de investigación
13.5.2. Elección de la revista donde publicar
13.5.3. Recomendaciones de estilo
Módulo 14. Marco legal en salud
14.1. Marco legal en salud
14.1.1. Marco legal en salud
14.1.2. Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024
14.1.3. Jerarquía normativa
14.1.4. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, leyes nacionales y en América Latina
14.1.5. Programa Nacional de Salud
14.2. Método de Kaizen
14.2.1. Pirámide de Kaizen
14.3. Sistema Nacional de Salud en marco legal
14.3.1. Instituciones que conforman el Sistema Nacional de Salud, sus funciones y atribuciones
14.3.2. Reformas
14.4. Derecho médico y pacientes
14.4.1. Carta de los derechos generales de las médicas y médicos
14.4.2. Carta de los derechos generales de las pacientes y los pacientes
14.5. Leyes
14.5.1. Ley General en salud
14.5.2. Ley Federal del procedimiento administrativo
14.5.3. Ley Federal del trabajo
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Gracias a esta titulación, conocerás en profundidad los mecanismos que favorecen la reducción del estrés por parte del personal y la creación de un ambiente positivo de trabajo en el entorno sanitario”
Máster Universitario en Gestión Clínica, Dirección Médica y Asistencial
El Máster Universitario en Gestión Clínica, Dirección Médica y Asistencial presenta una revisión de los sistemas y las políticas de salud, igual que los procesos administrativos y las consideraciones sobre la división asistencial dentro del sistema. En TECH Universidad entendemos que es cada vez más necesaria la construcción de habilidades directivas en los delegados de los procedimientos en salud. Por ende, esta Maestría se orienta a la capacitación de jefes de servicio, en cuanto al desarrollo de destrezas técnicas de dirección en organizaciones médicas y hospitalarias, con el fin de ser más eficientes en las acciones gerenciales en esta área.
Estudia una Maestría sobre gestión, dirección y asistencia médica
El plan de estudio se desarrollará a lo largo de doce meses en los cuales se verán cinco módulos como la gestión clínica y económica, la división asistencial en el sistema de salud, la gestión de calidad o servicios, la toma de decisiones y la comunicación. Todo lo anterior, con el propósito de mejorar los conocimientos y las competencias profesionales al momento de abordar los retos que se presentan dentro del funcionamiento del servicio sanitario. De igual manera, en este curso se pretende comprender y reconocer los aspectos relacionados con el derecho y el análisis económico; para que se dote a la práctica profesional de elementos contextuales sobre la actuación ética y así, se genere un análisis económico adecuado tanto de la institución de salud, como de los agentes que intervienen directa o indirectamente en la gestión de una entidad médica.
Estudia un Máster online
Este plan académico tiene como metodología de aprendizaje un formato e-learning que se caracteriza por ser totalmente online y asíncrono, permitiendo adecuar el lugar y el horario que más le convenga al estudiante. Solo es necesario un dispositivo digital ya sea un computador, una tableta o un smartphone. En el aula de clase virtual se encontrarán los casos de estudio, el material de aprendizaje, las clases magistrales y las lecturas complementarias que guiarán al estudiantado a comprender de una manera integral los contenidos del plan curricular. Además, la planta docente está conformada por profesionales destacados en la gestión y comprensión de los actores o las dinámicas presentes en un centro médico.