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Conocer los cambios propios de la mujer durante cada una de las etapas del puerperio ayuda a establecer las necesidades y priorizar los cuidados del el profesional en enfermería a lo largo de las distintas fases. Además, es importante que la profesional se forme para ofrecer la información más adecuada a la paciente en cada caso.  

El enfoque de este programa educativo se ha desarrollado de una forma global en relación a los cuidados del enfermero/a durante el puerperio, no solo basándonos en aspectos físicos, sino también incorporando los aspectos psicoemocionales del mismo. 

Entender el desarrollo fisiológico del puerperio resulta esencial para el abordaje de las pacientes, tanto desde la perspectiva de la asistencia hospitalaria como de la atención primaria. Reconocer la fisiología del Puerperio es una pieza clave para identificar precozmente los signos de riesgo y poder prevenir complicaciones, o actuar de la forma más eficaz y rápida posible ante aquellas complicaciones que puedan surgir. 

El alta precoz y el puerperio domiciliario es una modalidad asistencial cada vez más implantada en muchos centros hospitalarios. En este programa se trabajarán estos conceptos ya que el profesional en enfermería a debe conocer los criterios a cumplir para llevar a cabo el alta precoz, así como manejar la evolución del proceso en el domicilio materno. 

La educación para la salud ocupa un espacio importante dentro de esta capacitación, puesto que será una de las protagonistas del trabajo asistencial del el profesional en enfermería, ofreciendo información a la puérpera para favorecer sus cuidados y los de su recién nacido. 

En este sentido, este programa de TECH ofrece a los alumnos una visión integral sobre el Puerperio en enfermería desde una perspectiva teórica y eminentemente práctica. El programa se divide en múltiples temas en los que el alumno adquirirá un conocimiento global y profundo en la materia.   

Esta especialización puede ser de utilidad para alumnos que busquen una capacitación inicial de posgrado, en busca de una especialización en la atención al neonata, o bien para personas que estén desarrollando su profesión en esta parcela y decidan ponerse al día estudiando un programa totalmente actualizado y que recoge todas las novedades vigentes hasta la fecha de su lanzamiento y que, además, mantiene el compromiso de actualización permanente para incluir todas las futuras novedades.  

No es por tanto un título más en la mochila sino una herramienta de aprendizaje real para enfocar los temas de la especialidad de forma moderna, objetiva y con capacidad de criterio basado en la literatura más puntera hoy en día. 

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Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito del Puerperio, que vierten en esta especialización la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

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El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el especialista deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en Puerperio Fisiológico y Educación para la Salud para Enfermería, y con gran experiencia.   

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Módulo 1. Puerperio fisiológico

1.1. Concepto y etapas del Puerperio
1.2. Objetivos de la matrona en el Puerperio
1.3. Modificaciones físicas y psicosociales
1.4. Atención a la mujer y al recién nacido en el Puerperio inmediato

1.4.1. Exploración general
1.4.2. Valoración física
1.4.3. Identificación y prevención de problemas

1.5. Atención y cuidados a la mujer y recién nacido en el Puerperio precoz

1.5.1. Actuación de la matrona en el Puerperio precoz
1.5.2. Educación sanitaria y consejos de autocuidado
1.5.3. Cribado neonatal y cribado de hipoacusia del recién nacido

1.6. Control y seguimiento del Puerperio tardío
1.7. Alta hospitalaria. Informe de la matrona al alta. Alta precoz
1.8. Criterios de buena atención en el Centro de Atención Primaria

1.8.1. Criterios de buena atención en los Centros de Atención Primaria (Comunidad de Madrid y otras CCAA)
1.8.2. Recomendaciones de la Guía de Práctica Clínica del Ministerio de Sanidad (GPC)

1.9. Educación para la salud en el Puerperio

1.9.1. Concepto e introducción. Tipos de intervención
1.9.2. Objetivos de la educación para la salud en el Puerperio
1.9.3. Matrona como agente de salud en el Puerperio
1.9.4. Metodología. Principales técnicas en educación para la salud: técnicas expositivas, técnicas de investigación en el aula

1.10. Grupos de trabajo en el Puerperio: grupo de Puerperio y grupo de lactancia materna

1.10.1. Sesión de Puerperio: objetivos y contenidos
1.10.2. Sesión de lactancia materna: objetivos y contenidos
1.10.3. Sesión de cuidados del recién nacido: objetivos y contenidos

Esta capacitación te permitirá avanzar en tu carrera de una manera cómoda”