Gracias a este Diplomado, 100% online, aplicarás los métodos epidemiológicos más innovadores para gestionar los problemas de la salud en entornos clínicos”

Un reciente estudio de la Organización Mundial de la Salud refleja que las enfermedades no transmisibles (como afecciones cardiovasculares, Cáncer o Diabetes) son responsables de aproximadamente el 71% de todas las muertes a escala global. Dado este escenario, la Epidemiología Clínica en Salud Pública juega un papel crucial en la identificación y abordaje de los desafíos de Salud Pública. En este sentido, los profesionales de la Enfermería pueden contribuir a prevenir estas patologías a través de intervenciones basadas en políticas de promoción de la salud en la comunidad.

En este contexto, TECH lanza un innovador programa en Epidemiología Clínica en Salud Pública. El itinerario académico profundizará en cuestiones que comprenden desde el diseño de estudios de intervención específicos o ensayos clínicos aleatorios pragmáticos hasta la evaluación de la calidad asistencial. De este modo, los egresados adquirirán competencias avanzadas para interpretar datos epidemiológicos 
e identificar tendencias en la salud de la población. Asimismo, el temario proporcionará a los enfermeros las técnicas más sofisticadas para garantizar la seguridad de los pacientes y prevenir complicaciones de salud en todo momento.

Para afianzar estos contenidos, la metodología del presente programa refuerza su carácter innovador. Así, TECH ofrece un entorno educativo 100% online, adaptado a las necesidades de los enfermeros que buscan avanzar en sus carreras. Igualmente, emplea la metodología Relearning, basada en la repetición de conceptos clave para fijar conocimientos y facilitar el aprendizaje. De este modo, la combinación de flexibilidad y un enfoque pedagógico robusto, lo hace altamente accesible. Además, los egresados accederán a una amplia biblioteca de innovadores recursos multimedia en diferentes formatos audiovisuales, como resúmenes interactivos, vídeos explicativos, fotografías, estudios de caso e infografías. 

Dispondrás de los medios educativos más modernos, con un acceso libre al Campus Virtual las 24 horas del día”

Este Diplomado en Epidemiología Clínica en Salud Pública contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos Salud Pública y gestión de la Salud 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet  

Profundizarás en los métodos más innovadores para garantizar la seguridad de los pacientes e identificar eventos adversos”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

¿Quieres incorporar a tu práctica clínica herramientas avanzadas destinadas a la evaluación de la calidad de estudios de intervención? Lógralo con este programa" 

El exclusivo sistema Relearning de TECH te permitirá poner al día tus conocimientos y competencias sobre Epidemiología Clínica en Salud Pública del modo más riguroso"

Mediante esta titulación, los enfermeros dispondrán de una comprensión sólida relativa a los métodos de la Epidemiología Clínica. El plan de estudios se enfocará en la evaluación de la calidad de estudios de intervención. En esta línea, los materiales brindarán a los profesionales las claves para diseñar un test diagnóstico, ateniendo a factores como la selección de la población de estudio. De este modo, los egresados adquirirán destrezas para identificar posibles problemas en la aplicación de las pruebas. Asimismo, el programa les brindará las claves para manejar herramientas como el PROM para evaluar la satisfacción de experiencia de los pacientes.

Serás capaz de analizar datos epidemiológicos para identificar disparidades en la salud de la población y usarás esta información para desarrollar intervenciones efectivas en materia de Salud Pública”

Módulo 1. Epidemiología Clínica

1.1. Diseño y evaluación de la calidad de estudios de intervención en Epidemiología

1.1.1. Estudios de intervención, tipos y elementos clave del diseño
1.1.2. Aspectos éticos en la investigación con intervención
1.1.3. Diseño de estudios de intervención específicos
1.1.4. Herramientas para la evaluación de la calidad de estudios de intervención
1.1.5. Evaluación crítica de estudios de intervención
1.1.6. Importancia del diseño y evaluación de la calidad

1.2. Ensayos clínicos aleatorios pragmáticos vs explicativos

1.2.1. Diferenciación entre ensayos clínicos pragmáticos y explicativos
1.2.2. Implicaciones éticas de cada enfoque
1.2.3. Evaluación crítica de la metodología y el diseño de cada tipo de ensayo
1.2.4. Aplicación del conocimiento a la práctica clínica y la investigación
1.2.5. Fomento del pensamiento crítico y la capacidad de análisis
1.2.6. Diseño y conducción de estudios clínicos

1.3. Diseño de estudios de un test diagnóstico

1.3.1. Selección de la población de estudio y definición de criterios de inclusión y exclusión
1.3.2. Determinación del diseño del estudio y selección de la metodología de referencia
1.3.3. Cálculo de la precisión diagnóstica y análisis de los resultados

1.4. Evaluación de la calidad de estudios de un test diagnóstico

1.4.1. Análisis de la validez del estudio
1.4.2. Evaluación de la precisión del test diagnóstico
1.4.3. Análisis de la utilidad clínica del test diagnóstico

1.5. Diseño y evaluación de la calidad de estudios de factores pronósticos

1.5.1. Selección y definición de factores pronósticos
1.5.2. Diseño del estudio y selección de la población de estudio
1.5.3. Evaluación de la calidad del estudio y del modelo pronóstico

1.6. Recomendaciones clínicas basadas en la evidencia: GRADE 1

1.6.1. Revisión sistemática de la literatura científica. Identificación de recomendaciones clínicas
1.6.2. Calidad de la evidencia y la fuerza de las recomendaciones
1.6.3. Recomendaciones clínicas aplicables a la práctica clínica
1.6.4. Elaboración de protocolo clínico o guía clínica basada en las recomendaciones identificadas
1.6.5. Implementación y seguimiento del protocolo clínico o guía en la atención de pacientes. Evidencia y orientación hacia la mejora de los resultados clínicos
1.6.6. Evaluación periódica, mediante monitorización de indicadores de resultado clínico y la retroalimentación de los profesionales de la salud involucrados

1.7. Recomendaciones clínicas basadas en la evidencia: GRADE 2

1.7.1. Análisis y síntesis de la evidencia disponible en la literatura científica para la elaboración de recomendaciones
1.7.2. Identificación y evaluación de la calidad de los estudios relevantes que sustentas las recomendaciones clínicas
1.7.3. Aplicación de los principios de la metodología GRADE para establecer la fuerza y la certeza de las recomendaciones clínicas
1.7.4. Elaborar guías de práctica clínica que incorporen las recomendaciones basadas en la evidencia y que sean útiles para la toma de decisiones clínicas
1.7.5. Actualización y revisión periódica de las recomendaciones clínicas en función de la evidencia científica disponible

1.8. Evaluación de la calidad asistencial

1.8.1. Criterios y estándares de calidad desde la seguridad
1.8.2. Evaluación desde la efectividad de los resultados obtenidos a través de las acciones evaluadas y sus componentes
1.8.3. Medición los resultados y las experiencias del paciente, Patient-Reported Outcome Measures (PROM) y Patient-Reported Experience Measures (PREM)
1.8.4. Indicadores para evaluar el grado de implicación, participación y satisfacción de los profesionales sanitarios

1.9. Incorporación de valores y preferencias de los pacientes: decisiones compartidas

1.9.1. Comunicación efectiva y comprensión de valores y preferencias
1.9.2. Educación y asesoramiento sobre opciones de tratamiento
1.9.3. Facilitación de la toma de decisiones compartidas

1.10. Seguridad del paciente

1.10.1. Identificación y registro de eventos adversos
1.10.2. Análisis de errores y causas subyacentes
1.10.3. Implementación de acciones correctoras y medidas de prevención

Un aprendizaje realista que te sumergirá en la realidad de una profesión exigente y llena de desafíos. ¡Inscríbete ya!”