Titulación universitaria
La mayor facultad de educación del mundo”
Presentación del programa
Un Máster Título Propio de alta capacitación que te permitirá incorporar a tu trabajo docente los métodos de enseñanza mejor valorados del momento en la didáctica de educación primaria"
Cada día surgen nuevas herramientas y prácticas docentes que permiten mejorar la manera de impartir las lecciones, gracias a las cuales se puede ofrecer una atención educativa más personalizada a los alumnos. En este caso, se ha diseñado este Máster Título Propio con el que se quiere que los docentes aumenten su capacitación en la materia, de tal manera que sean capaces de aplicar a su práctica diaria las metodologías más innovadoras del momento, con la que se lograrán notables avances en el aprendizaje de los alumnos.
Además, es preciso tener en cuenta que la labor educativa de los alumnos no es aislada, sino que es preciso contar con toda la comunidad educativa, en la que juega un papel fundamental la visión e integración de la familia. Además, el programa incluye un apartado específico sobre legislación educativa y organización de centros, para que los docentes también adquieran las habilidades que les permitan realizar una labor de gestores de las escuelas.
Con este Máster Título Propio, en TECH se ha propuesto capacitar a los docentes para que se manejen con soltura y exactitud en la enseñanza de esta etapa educativa. Para ello, el orden y distribución de las asignaturas y sus temas está especialmente diseñado para permitir que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Además, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios y actividades prácticas guiadas, vídeos motivacionales, clases magistrales y casos prácticos, donde podrá evocar de forma ordenada el conocimiento y entrenar la toma de decisiones que demuestre su capacitación dentro del ámbito de la enseñanza.
Esta capacitación se distingue por poder cursarse en un formato 100% online, adaptándose a las necesidades y obligaciones del estudiante, de forma asincrónica y completamente autogestionable. El alumno podrá elegir qué días, a qué hora y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa. Siempre en sintonía con las capacidades y aptitudes dedicadas al mismo.
Un Máster Título Propio de alta calidad e impacto educativo que te impulsará en tus competencias, para hacer de tu clase un espacio de desarrollo completo para tu alumnado”
Este Máster Título Propio en Innovación Docente en Educación Primaria contiene el programa más completo y actualizado. Las características más destacadas son:
- El desarrollo de casos prácticos presentados en escenarios simulados por expertos en el área de conocimiento, donde el estudiante evocará de forma ordenada el conocimiento aprendido y demuestre la adquisición de las competencias
- Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
- Las últimas novedades sobre la tarea educativa del docente de educación primaria
- Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje, así como las actividades en diferentes niveles de competencia
- Su especial hincapié en metodologías innovadoras e investigación docente
- Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
- La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
Con los métodos de asistencia al aprendizaje mejor valorados de la docencia online, este curso te permitirá aprender de manera fluida, constante y eficaz”
Incluye, en su cuadro docente, a profesionales pertenecientes al ámbito de la Educación Primaria, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el especialista contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en innovación en la práctica docente, y con gran experiencia.
Dispondrás de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet o descargártelos para acceder a ellos en cualquier momento"
Incorpora las novedades más interesantes de la práctica docente para el ciclo de primaria y aporta a tu CV un valor añadido de alta competitividad"
¿Por qué estudiar en TECH?
TECH es la mayor Universidad digital del mundo. Con un impresionante catálogo de más de 14.000 programas universitarios, disponibles en 11 idiomas, se posiciona como líder en empleabilidad, con una tasa de inserción laboral del 99%. Además, cuenta con un enorme claustro de más de 6.000 profesores de máximo prestigio internacional.
Estudia en la mayor universidad digital del mundo y asegura tu éxito profesional. El futuro empieza en TECH”
La mejor universidad online del mundo según FORBES
La prestigiosa revista Forbes, especializada en negocios y finanzas, ha destacado a TECH como «la mejor universidad online del mundo». Así lo han hecho constar recientemente en un artículo de su edición digital en el que se hacen eco del caso de éxito de esta institución, «gracias a la oferta académica que ofrece, la selección de su personal docente, y un método de aprendizaje innovador orientado a formar a los profesionales del futuro».
Un método de estudio disruptivo, un claustro de vanguardia y su orientación práctica: la clave del éxito de TECH.
Los planes de estudio más completos del panorama universitario
TECH ofrece los planes de estudio más completos del panorama universitario, con temarios que abarcan conceptos fundamentales y, al mismo tiempo, los principales avances científicos en sus áreas científicas específicas. Asimismo, estos programas son actualizados continuamente para garantizar al alumnado la vanguardia académica y las competencias profesionales más demandadas. De esta forma, los títulos de la universidad proporcionan a sus egresados una significativa ventaja para impulsar sus carreras hacia el éxito.
TECH cuenta con los planes de estudio más completos e intensivos del panorama universitario actual.
El mejor claustro docente top internacional
El claustro docente de TECH está integrado por más de 6.000 profesores de máximo prestigio internacional. Catedráticos, investigadores y altos ejecutivos de multinacionales, entre los cuales se destacan Isaiah Covington, entrenador de rendimiento de los Boston Celtics; Magda Romanska, investigadora principal de MetaLAB de Harvard; Ignacio Wistumba, presidente del departamento de patología molecular traslacional del MD Anderson Cancer Center; o D.W Pine, director creativo de la revista TIME, entre otros.
Expertos de talla internacional, especializados en ramas diversas de la Salud, Tecnología, Comunicación y Negocios, forman parte del claustro de TECH.
Un método de aprendizaje único
TECH es la primera universidad que emplea el Relearning en todas sus titulaciones. Se trata de la mejor metodología de aprendizaje online, acreditada con certificaciones internacionales de calidad docente, dispuestas por agencias educativas de prestigio. Además, este disruptivo modelo académico se complementa con el “Método del Caso”, configurando así una estrategia de docencia online única. También en ella se implementan recursos didácticos innovadores entre los que destacan vídeos en detalle, infografías y resúmenes interactivos.
TECH combina el Relearning y el Método del Caso en todos sus programas universitarios para garantizar un aprendizaje teórico-práctico de excelencia estudiando cuando quieras y desde donde quieras.
La mayor universidad digital del mundo
TECH es la mayor universidad digital del mundo. Somos la mayor institución educativa, con el mejor y más amplio catálogo educativo digital, cien por cien online y abarcando la gran mayoría de áreas de conocimiento. Ofrecemos el mayor número de titulaciones propias, titulaciones oficiales de posgrado y de grado universitario del mundo. En total, más de 14.000 títulos universitarios, en once idiomas distintos, que nos convierten en la mayor institución educativa del mundo.
TECH cuenta con el catálogo de programas académicos y oficiales más extenso del mundo y disponible en más de 11 idiomas.
Google Partner Premier
El gigante tecnológico norteamericano ha otorgado TECH la insignia Google Partner Premier. Este galardón, solo al alcance del 3% de las empresas del mundo, pone en valor la experiencia eficaz, flexible y adaptada que esta universidad proporciona al alumno. El reconocimiento no solo acredita el máximo rigor, rendimiento e inversión en las infraestructuras digitales de TECH, sino que también sitúa a esta universidad como una de las compañías tecnológicas más punteras del mundo.
Google ha ubicado a TECH en el top 3% de las empresas tecnológicas más importantes del mundo al concederle su insignia Google Partner Premier.
La universidad online oficial de la NBA
TECH es la universidad online oficial de la NBA. Gracias a un acuerdo con la mayor liga de baloncesto, ofrece a sus alumnos programas universitarios exclusivos, así como una gran variedad de recursos educativos centrados en el negocio de la liga y otras áreas de la industria del deporte. Cada programa tiene un currículo de diseño único y cuenta con oradores invitados de excepción: profesionales con una distinguida trayectoria deportiva que ofrecerán su experiencia en los temas más relevantes.
TECH ha sido reconocida por la NBA, la liga de baloncesto más importante del mundo, como su universidad online oficial.
La universidad mejor valorada por sus alumnos
La web de valoraciones Trustpilot ha posicionado a TECH como la universidad mejor valorada del mundo por sus alumnos. Este portal de reseñas, el más fiable y prestigioso porque verifica y valida la autenticidad de cada opinión publicada, ha concedido a TECH su calificación más alta, 4,9 sobre 5, atendiendo a más de 1.000 reseñas recibidas. Unas cifras que sitúan a TECH como la referencia universitaria absoluta a nivel internacional.
TECH es la universidad mejor valorada por sus alumnos en el mundo.
Líderes en empleabilidad
TECH ha conseguido convertirse en la universidad líder en empleabilidad. El 99% de sus alumnos obtienen trabajo en el campo académico que ha estudiado, antes de completar un año luego de finalizar cualquiera de los programas de la universidad. Una cifra similar consigue mejorar su carrera profesional de forma inmediata. Todo ello gracias a una metodología de estudio que basa su eficacia en la adquisición de competencias prácticas, totalmente necesarias para el desarrollo profesional.
El 99% de los egresados de TECH consiguen empleo en poco menos de año tras completar sus estudios.
Máster en Innovación Docente en Educación Primaria
Teniendo en cuenta que el campo pedagógico adapta constantemente los avances tecnológicos, en TECH Global University hemos creado un programa especializado en la aplicación teórico-práctica de la educación personalizada a la docencia para primaria, mediante las herramientas didácticas disponibles hoy día. Nuestro plan de estudios, que abarca desde los fundamentos antropológicos, filosóficos y psicológicos propios de dicha rama hasta los procesos de enseñanza-aprendizaje en el contexto familiar, social y escolar, permite a los profesionales de esta área adquirir las habilidades necesarias para el diseño de marcos de acción encaminados a brindar los instrumentos adecuados para cada nivel formativo. Además, gracias a la metodología de análisis de caso y del aprendizaje basado en problemas, pueden prepararse para enfrentar situaciones reales donde tendrán que movilizar los recursos dispuestos para soslayar los obstáculos que trae consigo la implementación de modos instructivos innovadores. Al finalizar el programa, entonces, se espera que dominen las vías más eficaces para impartir sus lecciones, tomando como punto de partida una perspectiva integral de la dimensión cognitiva y emocional y que implique a toda la comunidad educativa en el proceso. Todo ello, en aras de fomentar el desarrollo global de los niños y niñas.
Estudia un posgrado en Educación Primaria
Cursar este Máster en Innovación Docente en Educación Primaria ofertado por TECH constituye una importante oportunidad para el profesorado, en tanto que favorece su inmersión en las transformaciones socio-educativas partiendo del abordaje integral de las mejoras estratégicas en torno a la comprensión, a la creatividad y al rendimiento. Con el bagaje adquirido a lo largo de los 12 meses, estará en capacidad de realizar adaptaciones curriculares que unifiquen los criterios y las pautas de evaluación siguiendo los principios tanto del aprendizaje autónomo, como del cooperativo. Sumado a ello, podrá llevar a cabo análisis detallados sobre las posibilidades formativas, lo cual le servirá de base para construir modelos didácticos prácticos que frenen los elementos que impiden la adquisición de conocimiento y la transmisión de información. De esta manera, el egresado del programa, contará con las herramientas indispensables para actualizar los saberes, sopesar las inconsistencias en las estructuras escolares y proponer reformas académicas de orientación, de inclusión y de socialización. Lo anterior lo caracterizará como un profesional competente para la renovación de centros educativos de calidad.
Teniendo en cuenta que el campo pedagógico adapta constantemente los avances tecnológicos, en TECH Global University hemos creado un programa especializado en la aplicación teórico-práctica de la educación personalizada a la docencia para primaria, mediante las herramientas didácticas disponibles hoy día. Nuestro plan de estudios, que abarca desde los fundamentos antropológicos, filosóficos y psicológicos propios de dicha rama hasta los procesos de enseñanza-aprendizaje en el contexto familiar, social y escolar, permite a los profesionales de esta área adquirir las habilidades necesarias para el diseño de marcos de acción encaminados a brindar los instrumentos adecuados para cada nivel formativo. Además, gracias a la metodología de análisis de caso y del aprendizaje basado en problemas, pueden prepararse para enfrentar situaciones reales donde tendrán que movilizar los recursos dispuestos para soslayar los obstáculos que trae consigo la implementación de modos instructivos innovadores. Al finalizar el programa, entonces, se espera que dominen las vías más eficaces para impartir sus lecciones, tomando como punto de partida una perspectiva integral de la dimensión cognitiva y emocional y que implique a toda la comunidad educativa en el proceso. Todo ello, en aras de fomentar el desarrollo global de los niños y niñas.
Estudia el Máster en Innovación Docente para Primaria
Cursar este posgrado ofertado por TECH constituye una importante oportunidad para el profesorado, en tanto que favorece su inmersión en las transformaciones socio-educativas partiendo del abordaje integral de las mejoras estratégicas en torno a la comprensión, a la creatividad y al rendimiento. Con el bagaje adquirido a lo largo de los 12 meses, estará en capacidad de realizar adaptaciones curriculares que unifiquen los criterios y las pautas de evaluación siguiendo los principios tanto del aprendizaje autónomo, como del cooperativo. Sumado a ello, podrá llevar a cabo análisis detallados sobre las posibilidades formativas, lo cual le servirá de base para construir modelos didácticos prácticos que frenen los elementos que impiden la adquisición de conocimiento y la transmisión de información. De esta manera, el egresado del programa, contará con las herramientas indispensables para actualizar los saberes, sopesar las inconsistencias en las estructuras escolares y proponer reformas académicas de orientación, de inclusión y de socialización. Lo anterior lo caracterizará como un profesional competente para la renovación de centros educativos de calidad.