Présentation

Grâce à ce diplôme de TECH100% en ligne, vous analyserez les troubles de la perception, y compris les théories sur l'attention sélective, l'attention divisée et les fonctions exécutives” 

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Ces dernières années, l'idée s'est répandue que les troubles de l'attention, tels que le TDAH, ont augmenté, de même que le nombre de personnes présentant des exigences cognitives et neurologiques différentes. La vérité est que ces diagnostics ont augmenté, mais pas parce qu'il y a plus de cas qu'il y a quelques décennies. En fait, cette augmentation des statistiques dénote une amélioration significative des mécanismes de diagnostic et de leur efficacité. En d'autres termes, les spécialistes disposent aujourd'hui d'outils et de techniques plus à même d'identifier précocement les difficultés attentionnelles ou perceptives que peuvent présenter certains individus.

En même temps, il s'agit d'un domaine de recherche en constante expansion qui nécessite des professionnels ayant des compétences actualisées basées sur les dernières preuves scientifiques. Cependant, se tenir au courant de ces avancées peut s'avérer difficile pour les spécialistes, tels que les psychologues, car ils doivent combiner leurs études avec leur pratique professionnelle.

C'est pourquoi TECHa mis au point ce Certificat 100% en ligne dans lequel les psychologues pourront se plonger dans les processus sensoriels et attentionnels, en interprétant leur impact sur l'apprentissage humain et les modifications comportementales. Le diplôme définit les altérations et les troubles associés qui sont liés à des divergences dans la perception visuelle, auditive et de la parole. Il analyse également les caractéristiques, les facteurs et les types d'attention, ainsi que les théories sur l'attention sélective, l'attention divisée et les fonctions exécutives.

De même, le parcours académique approfondit le lien entre les Neurosciences et la Psychologie à partir de l'étude des bases cérébrales, de la composante P300 et des dernières techniques de neuro-imagerie. Tout cela dans le but d'intégrer les connaissances les plus novatrices pour la recherche et la compréhension de ces processus.

Pour aborder tous ces contenus, TECH met à disposition un Campus Virtuel, équipé de diverses ressources multimédias, telles que des vidéos explicatives et des résumés interactifs, qui améliorent la mise à jour complète des étudiants. De même, le matériel académique sera accessible 24 heures sur 24, de n'importe où, sans aucune restriction, afin que les diplômés puissent combiner travail et formation, avec des méthodes didactiques exclusives, telles que le Relearning

Soyez au fait des mécanismes et procédures les plus innovants pour la détection des troubles de la perception grâce au système Relearning disruptif, mis en œuvre par TECH” 

Ce Certificat en Psychologie de la Perception et de l’Attention contient le programme le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

  • Le développement d'études de cas présentées par des experts en Psychologie, en Travail Social, en Soins aux Personnes présentant une Diversité Fonctionnelle
  • Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et pratiques sur ces disciplines essentielles à la pratique professionnelle
  • Les exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé afin d'améliorer l'apprentissage
  • Il met l'accent sur les méthodologies innovantes
  • Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
  • La possibilité d'accéder au contenu à partir de n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion Internet 

Tout au long de ce diplôme universitaire, vous disposerez des meilleures ressources multimédias, telles que des vidéos explicatives, enseignées par des experts dotés d'une vaste expérience professionnelle en Psychologie” 

Le corps enseignant du programme englobe des spécialistes réputés dans le domaine et qui apportent à ce programme l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus dans de grandes sociétés et des universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme académique. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Explorez les liens entre la Psychologie et les Neurosciences pour aborder les changements de comportement des patients dus à des divergences sensorielles et perceptuelles"

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À tout moment et en tout lieu, vous pourrez consulter le matériel didactique que TECH vous offre pour ce diplôme à partir de son Campus Virtuel très complet"

Programme

Le programme de ce Certificat couvre de manière exhaustive les principes fondamentaux de la perception sensorielle et de l'attention. À cette fin, l'itinéraire académique examine comment le cerveau interprète les stimuli visuels, auditifs et vocaux. De même, il aborde les caractéristiques, les facteurs et les types d'attention, ainsi que les troubles qui y sont associés. Le programme aborde également le lien étroit entre la Psychologie et les Neurosciences pour comprendre ces processus. De même, pour l'analyse de ces contenus, le diplôme s'appuie sur la méthodologie disruptive Relearning qui, par la répétition, permet d'assimiler les concepts les plus complexes.

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Vous approfondirez le potentiel de recherche de la composante P300 en tant qu'indicateur électrophysiologique et les techniques de neuro-imagerie qui facilitent son étude” 

Module 1. Psychologie de la Perception et de l’Attention

1.1. Le processus de perception

1.1.1. Introduction à la perception
1.1.2. Perception de la couleur
1.1.3. Perceptions anormales

1.2. Introduction à l’étude sur les soins

1.2.1. Caractéristiques des soins
1.2.2. Facteurs déterminants des soins
1.2.3. Types de soins
1.2.4. Troubles de l'attention

1.3. La perception vision

1.3.1. La lumière
1.3.2. L'organe de la vision: l'œil
1.3.3. Photorécepteurs et phototransduction
1.3.4. Les voies visuelles
1.3.5. Le cortex visuel
1.3.6. Troubles visuels

1.4. Perception du mouvement

1.4.1. Définition du mouvement
1.4.2. Fonctions de la perception du mouvement
1.4.3. Caractéristiques de la perception du mouvement et ses types

1.5. Perception auditive

1.5.1. Tact
1.5.2. Odorat
1.5.3. Goût

1.6. Perception de la parole

1.6.1. Caractéristiques physiques du signal
1.6.2. Composantes de l'onde acoustique
1.6.3. Caractéristiques générales de la perception de la parole
1.6.4. Troubles de la parole
1.6.5. Théories de la perception de la parole

1.7. Les soins sélectifs

1.7.1. Fonctions
1.7.2. Modèles de recherche
1.7.3. Modèles de sélection précoce. Modèle de filtre de Donald Broadbent
1.7.4. Modèles de sélection tardive
1.7.5. Modèles de sélection multiples
1.7.6. L'attention spatiale

1.8. L’attention partagée

1.8.1. Définition et concept des soins partagés
1.8.2. Modèles de soins partagés
1.8.3. Automaticité et contrôle de l’attention

1.9. Neuropsychologie des Fonctions Exécutives

1.9.1. Objectifs
1.9.2. Introduction
1.9.3. Fonctions Exécutives: concepts et définitions
1.9.4. Approches de l'étude des Fonctions Exécutives
1.9.5. Modèles explicatifs des Fonctions Exécutives
1.9.6. Relations entre les Fonctions Exécutives et la psychopathologie

1.10. Neuroscience de l’attention

1.10.1. Introduction
1.10.2. Les bases cérébrales de l’attention
1.10.3. La composante P300 comme indicateur électrophysiologique
1.10.4. L'attention soutenue et la neuro-imagerie
1.10.5. Principaux troubles

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Le matériel didactique de ce diplôme, élaboré par ces spécialistes, a un contenu tout à fait applicable à votre expérience professionnelle"

Certificat en Psychologie de la Perception et de l’Attention

Ces dernières années, les diagnostics de troubles de l'attention, tels que le TDAH, se sont multipliés, non pas en raison d'une augmentation réelle du nombre de cas, mais grâce à des améliorations significatives des techniques de diagnostic qui permettent d'identifier ces difficultés à un stade précoce. Les progrès des neurosciences et de la psychologie ont fourni aux spécialistes des outils plus précis pour évaluer les problèmes d'attention et de perception, facilitant ainsi des interventions plus efficaces et plus opportunes. Cependant, pour des professionnels tels que les psychologues, il peut être difficile de suivre ces progrès, car ils doivent trouver un équilibre entre leur pratique quotidienne et la nécessité d'une formation continue. En réponse à ce besoin, TECH a créé un Certificat 100% en ligne conçu pour les psychologues afin d'approfondir les processus sensoriels et attentionnels, en abordant les altérations et les troubles associés à la perception visuelle, auditive et vocale, ainsi que les théories sur l'attention sélective et divisée et les fonctions exécutives.

Approfondissez les liens entre la Psychologie et les Neurosciences avec TECH

TECH propose un Campus Virtuel innovant qui met à la disposition des étudiants un large éventail de ressources multimédias, telles que des vidéos explicatives, des résumés interactifs et d'autres contenus, conçus pour faciliter une mise à jour complète de l'apprentissage. Le matériel académique est disponible 24 heures sur 24, permettant un accès illimité depuis n'importe quel endroit, ce qui est idéal pour ceux qui doivent combiner leur vie professionnelle avec leur formation académique. Cet environnement virtuel garantit non seulement la flexibilité, mais intègre également des méthodes d'enseignement exclusives, telles que le Relearning, une technique d'apprentissage qui optimise l'acquisition des connaissances par la répétition stratégique et le renforcement continu des contenus les plus pertinents, en s'adaptant aux besoins individuels de chaque étudiant. Grâce à cette méthodologie, TECH offre une expérience éducative dynamique, flexible et accessible qui garantit une formation efficace et personnalisée pour la réussite académique et professionnelle de ses étudiants.