Cet certificat vous fournira les outils nécessaires pour intervenir dans l’environnement éducatif des enfants et des adolescents en Hautes Capacités"

Tous les enfants surdoués ne le sont pas, mais ce qu’ils ont en commun, c’est qu’ils ont tous des besoins d’attention spécifiques. C’est pourquoi, dans de nombreux cas, malgré leur haut niveau d’apprentissage, ils peuvent prendre du retard parce qu’ils ne sont pas pris en compte de manière adéquate par l’environnement familial et scolaire.

Dans ces circonstances, le rôle du psychologue spécialisé dans l’intervention éducative auprès des enfants à haut potentiel est crucial, car cela permettra de fournir des lignes d’action spécifiques pour l’intervention éducative et d’organiser la prise de décision sur la base du diagnostic initial.

C’est une partie de ce que le diplômé obtiendra en étudiant ce programme, car il s’agit d’un certificat avec un itinéraire d’étude complet et mis à jour en fonction des dernières preuves scientifiques sur le sujet. Conçu par des enseignants ayant une grande expérience et un profil actif qui facilite l’apport de cas réels exemplaires tout au long du cours. Sans aucun doute, un véritable guide pour votre avenir professionnel.

En outre, en seulement 6 semaines, vous apprendrez les comorbidités qui accompagnent généralement le spectre des Hautes Capacités et vous serez en mesure de différencier les manifestations ou les symptômes qui pourraient être liés à ce profil ou les symptômes qui pourraient être liés à la présence de troubles.

Tout ceci est le résultat d’une étude confortable et agile grâce à la plateforme éducative offerte par TECH avec une méthodologie et une technologie de pointe. L’étudiant disposera de tout le contenu disponible 24 heures sur 24 pour la consultation et le téléchargement dans différents formats, disposant ainsi d’une source complète d’information et d’apprentissage.

Ce programme académique vous permettra de commencer à concevoir des plans de mise en œuvre innovants pour l’environnement scolaire et familial des enfants à haut potentiel"

Ce certificat en Intervention Éducative en Hautes Capacités contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Altas Capacidades y Educación Inclusiva 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Serás capaz de diferenciar entre manifestaciones o síntomas que podrían estar relacionados con las Altas Capacidades o con la presencia de trastornos” 

Son corps enseignant comprend une équipe de professionnels du secteur qui apportent leur expérience professionnelle à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus issus de grandes entreprises et d’universités prestigieuses.

Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel d’apprendre dans un environnement d’apprentissage situé et contextuel, c’est-à-dire un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s’entraîner dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l’apprentissage par problèmes, grâce auquel le professionnel devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui lui seront proposées tout au long du programme. Pour ce faire, ils seront assistés par un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus.

A l’issue de cette formation, vous maîtriserez les lignes d’action concrètes de l’Intervention Educative auprès des enfants doués et talentueux"

Vous aurez à votre disposition une méthodologie académique éprouvée composée d’études de cas qui vous permettront d’apprendre à partir de situations réelles que vous pourrez traiter avec succès"

Ce certificat vise à accroître les connaissances des professionnels de la psychologie afin qu’ils soient en mesure d’intervenir avec succès dans la consultation d’enfants et d’adolescents ayant de grandes capacités. À cette fin, tout au long du cours académique, les aspects les plus significatifs de la douance seront explorés en profondeur, en accordant une attention particulière aux programmes spécifiques qui permettent le développement intellectuel correct de ces enfants. Cela se fera à travers la présentation d’une série de matériels éducatifs qui leur permettront d’acquérir les compétences nécessaires pour se développer et être compétitifs dans un secteur de plus en plus demandé. 

Préparez-vous à intervenir de manière optimale auprès des patients à haut potentiel. Cela vous permettra de devenir un professionnel beaucoup plus compétent"

Objectifs généraux

• Permettre au participant de reconnaître et de commencer à détecter les étudiants qui présentent des caractéristiques compatibles avec le spectre des Hautes Capacités
  
• Fournir des connaissances sur les principales caractéristiques des Hautes Capacités, ainsi que sur le cadre pédagogique, scientifique et juridique dans lequel s’inscrit cette réalité
  
• Présenter les principaux instruments d’évaluation, ainsi que les critères permettant de compléter le processus d’identification des besoins éducatifs spécifiques découlant des hautes aptitudes
  
• Former l’étudiant à l’utilisation des techniques et des stratégies d’intervention éducative, ainsi qu’à l’orientation de la réponse dans les différents domaines extrascolaires
  
• Développer la capacité de l’étudiant à élaborer des adaptations spécifiques, ainsi qu’à collaborer ou à promouvoir des programmes intégraux dans le cadre du projet éducatif et du plan d’attention à la diversité d’un centre
  
• Valoriser la multidimensionnalité des Hautes Capacités et le besoin d’interventions multiprofessionnelles avec des méthodologies flexibles et adaptatives à partir d’une vision inclusive
  
• Consolider, de la part de l’élève, l’innovation et l’application des nouvelles technologies en tant que colonne vertébrale et élément utile du processus éducatif
  
• Éveiller chez les étudiants la sensibilité et l’initiative nécessaires pour qu’ils deviennent la force motrice du changement paradigmatique qui rendra possible un système d’éducation inclusif

Objectifs spécifiques

• Connaître le modèle de diagnostic intégré et ses phases
  
• Connaître les comorbidités qui accompagnent généralement le spectre des Hautes Capacités
  
• Faire la différence entre les manifestations ou les symptômes qui pourraient être liés à une capacité élevée et les symptômes qui pourraient être liés à la présence de troubles
  
• Organiser la prise de décision à partir du diagnostic initial
  
• Proposer des lignes d’action concrètes pour l’intervention éducative
  
• Analyser les lignes d’intervention proposées au niveau familial et personnel sur la base de cas pratiques en évaluant leur impact

Des enseignants possédant une vaste expérience dans le domaine de l’intervention éducative auprès d’enfants et d’adolescents en Hautes Capacités ont été chargés d’élaborer le contenu de ce programme"