Présentation

Mettez à jour vos compétences pratiques pour la prise en charge des patients dépendants aux substances opiacées grâce à cette excellente Formation pratique” 

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Concernant le traitement des Addictions, les sciences médicales ont fait de nombreuses découvertes ces dernières années. Certaines des innovations les plus marquantes sont les avancées dans l'étude des neuromodulateurs qui interviennent dans le développement de dépendances à des substances telles que l'alcool, le tabac, les opiacés, entre autres. Sur la base de ces avancées de la recherche, les universitaires ont développé des stratégies d’intervention plus efficaces ainsi qu’un mécanisme de prévention plus durable contre les rechutes. Paradoxalement, de nombreux spécialistes ne sont pas au courant de ces évolutions en raison d'un contexte pédagogique où prévalent des programmes à charge théorique excessive.

En réponse à cette problématique, TECH a conçu un programme 100% pratique où le professionnel développera de nouvelles compétences dès le premier jour. Cette modalité académique en personne et intensive comprend un séjour de 3 semaines dans un centre hospitalier prestigieux. Vous y aborderez des cas réels et participerez activement à leur processus d’intervention, de rétablissement et de suivi. Pour ce faire, vous disposerez de journées de 8 heures consécutives, du lundi au vendredi.

Pendant ce temps, vous pourrez discuter des protocoles et acquérir des expériences avec les meilleurs experts en matière de traitement des addictions. De même, vous pouvez compter sur l’assistance pédagogique d’un tuteur adjoint. Cette figure académique sera chargée d'encadrer votre progression et de vous intégrer de manière exceptionnelle dans la dynamique de cette activité hospitalière. A partir de cette Formation pratique, le spécialiste connaîtra une évolution considérable de ses compétences qui conduira à une plus grande réussite des soins.

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Le matériel didactique de ce diplôme, élaboré par ces spécialistes, a un contenu tout à fait applicable à votre expérience professionnelle"

Objectifs et compétences

L'objectif général de cette Formation pratique est d'inciter les spécialistes à se mettre à jour sur les dernières découvertes liées à la gestion des addictions. Conformément aux preuves scientifiques les plus récentes, le professionnel abordera toutes ces avancées à travers un séjour présentiel exceptionnel, intensif et immersif.

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Tout au long de ce séjour intensif en personne, vous serez informé des dernières procédures de psychothérapie à durée limitée dans le domaine du Tabagisme”

Objectifs généraux

  • Définir les concepts de base communément utilisés par la communauté scientifique, dans le domaine des addictions, et formuler les différents aspects à prendre en compte par le psychologue dans l'évaluation et l'intervention de ces cas
  • Offrir une base de connaissances et de procédures, qui apportera à l'étudiant la sécurité et la solidité nécessaires pour faire face à des cas réels
  • Réfléchir et s'exercer sur différentes situations d'intervention en matière d'addictions
  • Établir les critères de différenciation entre la prévention et le traitement des addictions, ainsi que les différents niveaux de prévention existants
  • Donner à l'étudiant les clés du cadre d'évaluation dans le cas des addictions
  • Montrer les critères de choix des objectifs thérapeutiques lors d'une intervention en matière de dépendance

Objectifs spécifiques

  • Analyser des cas pratiques permettant d'observer les différences entre bonnes et mauvaises pratiques
  • Fournir des informations sur l'état actuel du marché des drogues, ainsi que sur les plans de lutte contre les drogues et les addictions
  • Mesurer correctement le phénomène de la dépendance et montrer son impact sur la population
  • Décrire les processus cognitifs, affectifs et relationnels affectés dans les cas d'addictions
  • Fournir une base pour les aspects juridiques à prendre en compte dans l'évaluation et l'intervention dans les cas de dépendance
  • Comprendre les effets des substances sur le cerveau et l'interrelation des principaux centres neurologiques impliqués dans les dépendances
  • Détailler les techniques et instruments d'évaluation psychologique que l'étudiant utilisera dans sa pratique quotidienne, ainsi que les domaines d'évaluation, afin de réaliser un diagnostic différentiel correct et la détection de la double pathologie
  • Définir le rôle du psychologue dans l'évaluation et l'intervention dans les addictions
  • Identifier les critères nécessaires à la réalisation d'une intervention préventive, ainsi que le type de prévention approprié pour chaque cas
  • Proposer des procédures et des techniques thérapeutiques issues d'autres orientations, qui peuvent contribuer à améliorer l'efficacité du traitement, à prévenir les rechutes et à maintenir les résultats
  • Prise en charge des autres pathologies présentes dans la dépendance au tabac, ainsi que la prévention des rechutes et les protocoles de maintenance
  • Définir les aspects historiques et sociaux liés au tabagisme
  • Établir la prévalence de la consommation de tabac en Espagne et dans le monde
  • Comprendre les préjugés sur le tabac et étudier les modèles explicatifs du comportement tabagique
  • Établir la relation entre le tabac et différentes maladies psychologiques et psychiatriques
  • Aborder la dépendance au tabac sous l'angle biologique, comportemental et psychothérapeutique
  • Définir et classer les différents types de boissons alcoolisées afin d'identifier les problèmes qui leur sont liés
  • Comprendre l'impact et les effets sur la santé des personnes en bonne santé
  • Identifier la neurobiologie derrière la consommation d'alcool
  • Effectuer une évaluation psychologique des patients souffrant d'une dépendance à l'alcool afin de les orienter vers un traitement approprié
  • Aborder les différentes pathologies présentes dans l'addiction à l'alcool
  • Définir et classer les types de drogues qui entraînent une dépendance au cannabis
  • Classifier les problèmes liés au cannabis, leur impact et les effets de la dépendance au cannabis sur la santé
  • Comprendre les troubles liés à la dépendance au cannabis
  • Évaluer et traiter la personne souffrant d'une dépendance au cannabis par le biais de différents traitements
  • Définir les autres interventions et les types de programmes d'intervention
  • Aborder les autres pathologies présentes dans l'addiction au cannabis
  • Effectuer une classification des substances psychostimulantes les plus fréquentes
  • Établir les formes les plus courantes de consommation de substances psychostimulantes
  • Établir l'impact et les effets des substances psychostimulantes sur la santé
  • Définir la neurobiologie de la dépendance aux psychostimulants
  • Aborder les différents traitements permettant de gérer la dépendance aux substances psychostimulantes et d'effectuer une prévention et un maintien corrects de la rechute
  • Effectuer une classification des opiacés et des opioïdes
  • Établir les formes les plus courantes de consommation de ces substances
  • Développer l'impact et les effets de l'héroïne et de la morphine sur la santé
  • Définir la neurobiologie de la dépendance à l'héroïne et à la morphine
  • Aborder les différents traitements pour la prise en charge de la dépendance à l'héroïne et à la morphine, en effectuant une prévention et un maintien corrects de la rechute
  • Expliquer les différents types d'évaluation à effectuer dans le cas des addictions, ainsi que d'offrir les connaissances nécessaires à l'interprétation correcte des tests qui ne doivent pas être effectués par le professionnel
  • Reconnaître les signes qui indiquent la prescription d'un traitement de la dépendance
  • Détecter la situation réelle du toxicomane et sa motivation pour le changement afin d'attribuer les objectifs thérapeutiques les plus appropriés à son cas
  • Orienter l’élève vers des pratiques qui se sont avérées efficaces dans les cas d’addiction pour une approche satisfaisante des addictions
  • Analyser les attitudes et les actions qui favorisent une intervention multidisciplinaire efficace
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Une expérience de formation unique, clé et décisive pour stimuler votre développement professionnel"

Formation Pratique en Traitement Cognitif Comportemental des Addictions

La Formation Pratique en Traitement Cognitif Comportemental des Addictions, dispensée par la faculté de médecine de TECH Université Technologique , est un programme intensif conçu pour les professionnels de la santé qui souhaitent acquérir des connaissances et des compétences dans l'approche des addictions d'un point de vue cognitivo-comportemental. Pendant trois semaines, les participants auront l'occasion de s'immerger dans un environnement d'apprentissage dynamique et collaboratif, où les fondements théoriques et les meilleures pratiques dans le traitement des addictions seront explorés. Grâce à une combinaison de conférences, de sessions interactives et d'études de cas cliniques, les cliniciens participants acquerront les outils nécessaires pour comprendre et traiter efficacement la dépendance chez leurs patients. Le programme adopte une approche cognitivo-comportementale, où les étudiants amélioreront leur capacité à identifier et à remettre en question les schémas de pensée dysfonctionnels qui contribuent aux addictions, ainsi qu'à développer des stratégies de gestion du stress et des compétences en matière de résolution de problèmes.

Dynamisez vos compétences médicales en matière de traitement des addictions grâce à notre formation pratique

En outre, diverses modalités de traitement telles que la thérapie de groupe, la thérapie individuelle et les interventions familiales seront explorées, fournissant aux cliniciens participants un ensemble complet d'outils thérapeutiques. Des sujets connexes tels que la gestion des rechutes, l'évaluation et le diagnostic de la dépendance, et l'intégration de la pharmacothérapie dans le traitement seront également abordés. La Formation Pratique en Traitement Cognitif Comportemental des Addictions se déroule dans un environnement d'apprentissage favorable et interactif, où les participants pourront partager leurs expériences et leurs connaissances avec des collègues et des certificats Avancé en la matière. À l'issue du programme, les cliniciens seront prêts à appliquer des stratégies efficaces de traitement cognitivo-comportemental dans leur pratique clinique et à contribuer de manière significative à la santé et au bien-être de leurs patients.