Présentation

Un programme complet et 100% en ligne, exclusif à TECHet avec une perspective internationale soutenue par notre affiliation à l’Association for Teacher Education in Europe"    

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L'Éducation Inclusive pour Enfants et Adolescents en Situation d’Exclusion Sociale est un besoin urgent dans les systèmes éducatifs actuels. Des facteurs tels que la pauvreté, la discrimination ou le manque d'accès à des ressources de qualité limitent le développement de milliers d'étudiants dans le monde. C'est dans ce contexte qu'est né le Mastère spécialisé en Éducation Inclusive pour Enfants et Adolescents en Situation d’Exclusion Sociale de TECH. Il s'agit d'un programme universitaire avancé qui fournit des connaissances clés sur l'inclusion éducative, abordant aussi bien les cadres réglementaires que les stratégies d'intervention innovantes.

En outre, il explore les défis actuels liés à la prise en charge des élèves en situation de risque d'exclusion, tels que le décrochage scolaire précoce, les barrières linguistiques et l'intégration des élèves présentant une diversité fonctionnelle. Avec une approche pratique, des cas réels et des modèles d'inclusion réussis sont présentés, permettant aux enseignants et aux professionnels de l'éducation de développer des compétences applicables dans différents contextes éducatifs.

Cette formation universitaire est dispensée selon une méthodologie 100 % en ligne, ce qui facilite la compatibilité avec les responsabilités professionnelles et personnelles. L'accès aux supports est disponible 24 heures sur 24, depuis n'importe quel appareil connecté à Internet, garantissant une expérience d'apprentissage flexible. De même, TECH met en œuvre la méthode d'apprentissage Relearning, qui optimise la rétention des connaissances grâce à une répétition progressive, garantissant ainsi une spécialisation efficace et de haut niveau. En tant qu'avantage supplémentaire inégalé de TECH, les diplômés bénéficieront de 10 Masterclasses dispensées par un Directeur Invité International expert qui renforcera et actualisera leurs connaissances avec les dernières innovations en matière d'éducation inclusive.

De plus, TECH étant membre de l'Association for Teacher Education in Europe (ATEE), le professionnel aura accès à des revues universitaires spécialisées et bénéficiera de réductions sur les publications. En outre, ils pourront assister gratuitement à des séminaires en ligne ou à des conférences et bénéficieront d'un soutien linguistique. Vous serez également inclus dans la base de données des consultants de l'ATEE, ce qui vous permettra d'élargir votre réseau professionnel et d'accéder à de nouvelles opportunités. 

Plongez-vous dans 10 Masterclasses magistrales dispensées par un Expert en Éducation Inclusive et découvrez comment transformer l'environnement scolaire en un espace plus équitable’’ 

Ce Mastère spécialisé en Éducation Inclusive pour Enfants et Adolescents en Situation d’Exclusion Sociale contient le programme éducatif le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes :

  • Le développement de cas pratiques présentés par des experts en Éducation Inclusive pour Enfants et Adolescents en Situation d’Exclusion Sociale 
  • Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques de l'ouvrage fournissent des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle 
  • Les exercices pratiques où effectuer le processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage 
  • L'accent particulier mis sur les méthodologies innovantes en matière d'Éducation Inclusive pour Enfants et Adolescents en Situation d’Exclusion Sociale 
  • Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel 
  • La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet 

Vous bénéficierez d'une vision globale de la gestion éducative inclusive, en mettant en œuvre des stratégies qui favorisent l'intégration et le bien-être des élèves en situation de vulnérabilité’’  

Le corps enseignant comprend des professionnels issus du domaine de l'Éducation Inclusive pour Enfants et Adolescents en Situation d’Exclusion Sociale, qui apportent à ce programme leur expérience professionnelle, ainsi que des spécialistes reconnus issus d'associations de référence et d'universités prestigieuses. 

Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira un étude immersif programmé pour s'entraîner dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel l’étudiant doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme académique. Pour ce faire, le professionnel aura l'aide d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus. 

Bénéficiez d'un programme d'études conçu par des experts en éducation inclusive et d'un contenu de la plus haute qualité. Transformez votre approche pédagogique avec TECH!"

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TECH met à votre disposition la nouvelle méthodologie Relearning, qui vous permettra d'obtenir un apprentissage plus efficace, plus pratique et mieux adapté aux réalités de l'inclusion éducative"

Pourquoi étudier à TECH ?

TECH TECH est la plus grande Université numérique du monde. Avec un catalogue impressionnant de plus de 14 000 programmes universitaires, disponibles en 11 langues, elle se positionne comme un leader en matière d'employabilité, avec un taux de placement de 99 %. En outre, elle dispose d'un vaste corps professoral composé de plus de 6 000 professeurs de renommée internationale. 

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Étudiez dans la plus grande université numérique du monde et assurez votre réussite professionnelle. L'avenir commence à TECH” 

 

La meilleure université en ligne du monde, selon FORBES 

Le prestigieux magazine Forbes, spécialisé dans les affaires et la finance, a désigné TECH comme « la meilleure université en ligne du monde ». C'est ce qu'ils ont récemment déclaré dans un article de leur édition numérique dans lequel ils se font l'écho de la réussite de cette institution, « grâce à l'offre académique qu'elle propose, à la sélection de son corps enseignant et à une méthode d'apprentissage innovante visant à former les professionnels du futur ». 

Une méthode d'étude innovante, un corps professoral de pointe et une orientation pratique : la clé du succès de TECH.

Les programmes d'études les plus complets sur la scène universitaire 

TECH offre les programmes d'études les plus complets sur la scène universitaire, avec des programmes qui couvrent les concepts fondamentaux et, en même temps, les principales avancées scientifiques dans leurs domaines scientifiques spécifiques. En outre, ces programmes sont continuellement mis à jour afin de garantir que les étudiants sont à la pointe du monde universitaire et qu'ils possèdent les compétences professionnelles les plus recherchées. De cette manière, les diplômes de l'université offrent à ses diplômés un avantage significatif pour propulser leur carrière vers le succès  

TECH propose les programmes d'études les plus complets et les plus intensifs du panorama universitaire actuel.

Le meilleur personnel enseignant top international 

Le corps enseignant de TECH se compose de plus de 6 000 professeurs jouissant du plus grand prestige international. Des professeurs, des chercheurs et des hauts responsables de multinationales, parmi lesquels figurent Isaiah Covington, entraîneur des Boston Celtics, Magda Romanska, chercheuse principale au Harvard MetaLAB, Ignacio Wistumba, président du département de pathologie moléculaire translationnelle au MD Anderson Cancer Center, et D.W. Pine, directeur de la création du magazine TIME, entre autres. 

Des experts de renommée internationale, spécialisés dans divers domaines de la Santé, de la Technologie, de la Communication et des Affaires, font partie du corps professoral de TECH.

Une méthode d'apprentissage unique 

TECH est la première université à utiliser le Relearning dans tous ses formations. Il s'agit de la meilleure méthodologie d'apprentissage en ligne, accréditée par des certifications internationales de qualité de l'enseignement, fournies par des agences éducatives prestigieuses. En outre, ce modèle académique perturbateur est complété par la « Méthode des Cas », configurant ainsi une stratégie d'enseignement en ligne unique. Des ressources pédagogiques innovantes sont également mises en œuvre, notamment des vidéos détaillées, des infographies et des résumés interactifs 

TECH combine le Relearning et la Méthode des Cas dans tous ses programmes universitaires afin de garantir un excellent apprentissage théorique et pratique en étudiant quand et où vous le souhaitez.

La plus grande université numérique du monde  

TECH est la plus grande université numérique du monde. Nous sommes la plus grande institution éducative, avec le meilleur et le plus vaste catalogue éducatif numérique, cent pour cent en ligne et couvrant la grande majorité des domaines de la connaissance. Nous proposons le plus grand nombre de diplômes propres, de diplômes officiels de troisième cycle et de premier cycle au monde. Au total, plus de 14 000 diplômes universitaires, dans onze langues différentes, font de nous la plus grande institution éducative au monde.  

TECH possède le catalogue de programmes académiques et officiels le plus complet du monde et est disponible dans plus de 11 langues.

Google Partner Premier 

Le géant américain de la technologie a décerné à TECH le badge Google Partner Premier. Ce prix, qui n'est décerné qu'à 3 % des entreprises dans le monde, souligne l'expérience efficace, flexible et adaptée que cette université offre aux étudiants. Cette reconnaissance atteste non seulement de la rigueur, de la performance et de l'investissement maximaux dans les infrastructures numériques de TECH, mais positionne également TECH comme l'une des principales entreprises technologiques au monde.  

Google a placé TECH dans le top 3% des principales entreprises technologiques du monde en lui attribuant son badge Google Partner Premier.

L’université en ligne officielle de la NBA  

TECH est l'université en ligne officielle de la NBA. Grâce à un accord avec la grande ligue de basket-ball, elle offre à ses étudiants des programmes universitaires exclusifs ainsi qu'un large éventail de ressources pédagogiques axées sur les activités de la ligue et d'autres domaines de l'industrie du sport. Chaque programme est conçu de manière unique et comprend des conférenciers exceptionnels : des professionnels ayant un passé sportif distingué qui apporteront leur expertise sur les sujets les plus pertinents.  

TECH a été reconnue par la NBA, la première ligue mondiale de basket-ball, comme son université en ligne officielle.

L'université la mieux évaluée par ses étudiants  

Les étudiants ont positionné TECH comme l'université la mieux évaluée du monde dans les principaux portails d'opinion, soulignant sa note la plus élevée de 4,9 sur 5, obtenue à partir de plus de 1 000 évaluations. Ces résultats consolident TECH en tant qu'institution universitaire de référence internationale, reflétant l'excellence et l'impact positif de son modèle éducatif”.  

TECH est l'université la mieux évaluée au monde par ses étudiants

Leaders en matière d'employabilité  

TECH a réussi à devenir l'université leader en matière d'employabilité. 99 % de ses étudiants obtiennent un emploi dans le domaine qu'ils ont étudié dans l'année qui suit la fin de l'un des programmes de l'université. Un nombre similaire parvient à améliorer immédiatement sa carrière. Tout cela grâce à une méthodologie d'étude qui fonde son efficacité sur l'acquisition de compétences pratiques, absolument nécessaires au développement professionnel. 

99 % des diplômés TECH trouvent un emploi moins d'un an après la fin de leurs études.

Mastère Spécialisé en Éducation Inclusive pour Enfants et Adolescents en Situation d’Exclusion Sociale

La prise de conscience progressive que la société a acquise concernant la singularisation des étudiants dans les centres éducatifs a conduit à la construction de nouvelles approches pédagogiques visant à garantir des droits tels que l'égalité et l'équité. Chez TECH Global University, l'un de nos principaux objectifs est de spécialiser les professionnels afin qu'ils puissent répondre aux exigences du monde actuel et, pour cette raison, nous avons créé un Mastère Spécialisé axé sur les processus d'inclusion dans des environnements de plus en plus hétérogènes. Au cours des 21 mois du programme, les éducateurs pourront étudier en profondeur les aspects socio-historiques des paradigmes anciens et actuels entourant la formation des enseignants et, en parallèle, les théories psychologiques du développement de l'enfant. Cette combinaison thématique leur permettra d'aborder de manière concise les situations d'exclusion, car ils sauront en identifier les causes, évaluer les plans d'action et mobiliser des outils pour renforcer la coexistence saine dans les environnements académiques et améliorer les processus d'enseignement-apprentissage.

Mastère Spécialisé en Éducation Inclusive pour Enfants et Adolescents en Situation d’Exclusion Sociale

Ce programme de TECH permet d'acquérir et de renforcer des compétences essentielles pour la gestion des tensions ou des conflits qui ont lieu dans les centres éducatifs. Grâce à la méthodologie de l'analyse de cas et de l'apprentissage par problèmes, les enseignants seront confrontés à des éventualités où les différents facteurs de risque qui entravent le développement global des élèves entrent en jeu. Cela leur permettra, dans un premier temps, de détecter correctement les particularités de leurs contextes respectifs et de créer des solutions qui répondent à leurs besoins. Ils pourront ainsi concevoir et appliquer, à partir de l'école, des protocoles d'intervention personnalisés qui tiennent compte de la participation d'autres acteurs, tels que la famille et la communauté. Les diplômés du programme de troisième cycle en Éducation Inclusive seront alors en mesure de (re)-penser les modèles d'orientation pédagogique et la législation correspondant à l'inclusivité existante à ce jour, afin d'établir des critères d'évaluation qui contribuent à la construction de classes et, dans une plus large mesure, d'écoles ouvertes à la diversité.