Le travail des enseignants dans le domaine de la coopération internationale est essentiel pour parvenir au développement des sociétés les plus défavorisées. Ne réfléchissez pas à deux fois et spécialisez-vous dans le travail avec ces communautés"

Le droit de l'environnement est trop axé sur la réglementation du comportement humain normal, à l'aide d'outils traditionnels. Ainsi, on tend vers l'idée de "repenser" le comportement humain et de le traduire en normes juridiques applicables, dans le but de parvenir à un développement durable semblable à celui qu'aurait la nature elle-même, bien que cela puisse être compliqué, étant donné que l'intervention humaine a modifié l'évolution naturelle des espaces. Il ne faut pas oublier que les droits environnementaux sont fortement liés aux droits de l'homme. En effet, l'une des principales actions des organisations impliquées dans la coopération internationale est de veiller à leur respect. 

Pour sa part, l'idée d'égalité est toujours liée à la justice et vise à reconnaître l'autre comme égal, c'est-à-dire méritant le même traitement que celui que chaque individu estime mériter, et disposant également des mêmes droits vis-à-vis de l'État. Cependant, les inégalités sociales et économiques entre les régions font que, dans la réalité, ce droit à l'égalité n'est pas pleinement réalisé. C'est pourquoi les organisations publiques et privées travaillant dans ce domaine recherchent le plus grand soutien possible afin de parvenir à un monde plus égalitaire. 

Ce certificat avancé rassemble les connaissances de base en matière de coopération internationale et de développement, des outils qui permettent au coopérant de chercher à améliorer l'exercice de ses fonctions dans les domaines que les personnes et les peuples demandent, en l'orientant vers le changement et en le centrant sur la situation présente grâce aux outils et aux ressources de la coopération. 

De plus, comme il s'agit d'une formation 100% en ligne, l'enseignant pourra combiner l'étude de ce certificat avancé très complet avec le reste de ses obligations quotidiennes, en choisissant à tout moment où et quand étudier. Une formation de haut niveau qui permettra à ces professionnels d'atteindre le plus haut niveau dans leur domaine d'action. 

Une formation de haut niveau pédagogique et créée par les meilleurs experts du domaine, qui vous permettra d'atteindre la réussite professionnelle" 

Ce certificat avancé en Droits de l’Homme, Égalité et Droit de l’Environnement pour Enseignants contient le programme scientifique le plus complet et le plus récent du marché. Les caractéristiques les plus importantes du programme sont: 

• Le développement d'études de cas présentées par des experts de coopération internationale 
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique, qui vise à fournir des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Développements en matière de droits de l'homme, d'égalité et de droit de l'environnement
• Exercices pratiques permettant de réaliser le processus d'auto-évaluation afin d'améliorer apprentissage
• L'accent sur les méthodologies innovantes en coopération internationale
• Exposés théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travaux de réflexion individuels
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Ce certificat avancé est le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau pour deux raisons: en plus de mettre à jour vos connaissances en matière Droits de l’Homme, Égalité et Droit de l’Environnement, vous obtiendrez un diplôme de Droits de l’Homme, Égalité et Droit de l’Environnement pour Enseignants "

Son corps enseignant comprend des professionnels du domaine de la coopération internationale, qui apportent leur expérience professionnelle à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus par des sociétés de premier plan et des universités prestigieuses. 

Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira un étude immersif programmé pour s'entraîner dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage Par les Problèmes, grâce auquel le professionnel devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent. Pour cela, le spécialiste sera assisté d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts renommés et expérimentés dans le domaine de droits de l'homme, la thérapie vocale. 

Augmentez votre sécurité dans la prise de décision en actualisant vos connaissances grâce à ce certificat avancé"

Profitez de l'occasion pour découvrir les dernières avancées dans ce domaine et les appliquer à votre pratique quotidienne"

L’objectif principal poursuivi par le programme est le développement de l’apprentissage théorique-pratique, de sorte que l’enseignant parvient à maîtriser de manière pratique et rigoureuse la coopération internationale. 

Ce certificat avancé vous permettra d'actualiser vos connaissances en coopération internationale en utilisant les dernières technologies éducatives, afin de contribuer avec qualité et sécurité à la prise de décision”

Objectifs généraux

• Fournir aux étudiants une formation avancée en coopération internationale, de nature spécialisée et basée sur des connaissances théoriques et instrumentales qui leur permettent d'acquérir et de développer les compétences et les aptitudes nécessaires pour obtenir une qualification en tant que professionnel de la coopération internationale
• Fournir aux étudiants des connaissances de base sur le processus de coopération et de développement en se basant sur les dernières avancées des politiques sur les processus de durabilité impliqués dans les aspects économiques et sociaux
• Améliorer les performances professionnelles et développer des stratégies d'adaptation et de résolution des problèmes du monde actuel par la recherche scientifique dans les processus de coopération et de développement
• Diffuser les bases du système actuel et développer l'esprit critique et entrepreneurial nécessaire pour s'adapter aux changements politiques, dans le cadre du droit international

Objectifs spécifiques 

• Comprendre l'importance du développement des personnes
• Prendre conscience des acteurs impliqués dans le développement, de ses raisons et de ses conséquences
• Connaître et clarifier des concepts de base tels que les pauvres et les appauvris
• Prendre conscience de la situation du monde et du développement
• Se familiariser avec la structure économique du monde
• Connaître les concepts de développement durable, d'objectifs durables, etc. afin d'atteindre leurs buts et objectifs
• Connaître les théories de base du développement dans ses aspects économiques, sociaux, culturels et politiques
• Connaître le système actuel des relations internationales et les différents acteurs, officiels et non officiels, qui y sont impliqués
• Comprendre, fournir ou collaborer à des activités humanitaires destinées aux victimes de conflits armés dans le cadre du Droit International Humanitaire
• Comprendre les différents types de conflits armés et les distinguer des autres situations de violence armée; identifier et classer les victimes de ces conflits; connaître et comprendre le système de protection des victimes, et être capable d'appliquer ce système
• Connaître les limitations que le Droit Humanitaire impose aux combattants en matière de conduite des hostilités, de respect des zones, lieux et installations marqués d'un signe de protection, et l'exigence d'un code de conduite relatif aux victimes, au personnel sanitaire et religieux, et aux organisations humanitaires
• Identifier les situations et les personnes particulièrement vulnérables dans les conflits armés et connaître la protection qui leur est accordée par le Droit International Humanitaire
• Répondre aux crises et aux urgences humanitaires en évaluant l'urgence de la situation et en planifiant et développant des actions pour y faire face
• Stimuler la participation des personnes et des groupes avec lesquels les actions de coopération sont développées, en leur permettant d'identifier leurs problèmes et leurs besoins, de conduire leurs processus de changement, d'évaluer leur évolution et de décider de nouvelles lignes d'action
• Intérioriser, analyser et comprendre ce que nous voulons dire lorsque nous parlons de genre, de développement et de droits des femmes
• Comprendre le rôle des mouvements féministes dans les processus de progrès et de transformation sociale 
• Réfléchir à des domaines d'application pratiques dans la société sévillane qui peuvent être partagés et extrapolés à d'autres réalités 
• Promouvoir le travail en équipes professionnelles, en profitant de ses avantages comme espace de réflexion, d'orientation de la pratique de la coopération au développement et comme instrument d'analyse des situations et de conception d'alternatives de travail et d'intervention
• Intervenir dans une perspective de genre dans la coopération internationale au développement
• Sensibiliser aux concepts de base liés à l'environnement
• Connaître l'interrelation entre tous les éléments de l'environnement et la façon dont ils s'influencent mutuellement
• Reconnaître les différents types de pollution et la façon dont ils affectent l'environnement
• Analyser la réglementation et la législation en vigueur en la matière
• Intégrer de manière transversale les notions de durabilité et de soutenabilité environnementale et écologique dans les projets et actions de coopération
• Comprendre le lien entre la migration et le développement des pays d'origine et de destination
• Comprendre les processus migratoires de refuge et d'asile au niveau mondial et les différentes politiques et actions qui sont menées dans le domaine de la coopération au développement avec ces groupes
  
  

Notre objectif est d'atteindre l'excellence académique et de vous aider à l'atteindre également"