Une qualification qui vous donnera les clés pour élever votre enseignement au plus haut niveau grâce aux orientations pédagogiques les plus innovantes et dynamiques"

Les mathématiques sont probablement la matière la plus détestée par les élèves, surtout dans l'enseignement secondaire. Le raisonnement logique requis, ainsi que la complexité de ses procédures, sont rejetés par les adolescents, dans la grande majorité des cas, en raison de l'utilisation de techniques d'enseignement démodées et statiques. Cependant, le développement de la métacognition dans ce domaine a permis aux enseignants de créer des projets d'apprentissage basés sur la compréhension, en motivant les jeunes à détecter de manière autonome leurs propres erreurs, et en leur permettant de les travailler grâce à la régulation de l'apprentissage.  

Il s'agit d'une stratégie pédagogique qui a sans aucun doute révolutionné l'enseignement grâce à l'inclusion dans leurs programmes académiques d'une myriade d'outils et de matériels basés sur la didactique technologique, ce qui attire sans aucun doute l'attention des étudiants et les implique dans le processus. Sur cette base, si les diplômés souhaitent élever leurs classes au plus haut niveau du point de vue de l'enseignement du 21ème siècle, ils peuvent compter sur ce certificat avancé pour y parvenir. Cette université présente un programme conçu par une équipe versée dans l'éducation et la pédagogie qui comprend 450 heures des meilleurs contenus théoriques, pratiques et supplémentaires et avec lequel vous pourrez travailler intensivement sur les bases les plus innovantes de l'enseignement des mathématiques par la métacognition et la résolution autonome de problèmes. 

Ainsi, en seulement 6 mois de formation 100% en ligne, vous serez en mesure de mettre en œuvre les outils académiques les plus efficaces et les techniques qui ont donné les meilleurs résultats jusqu'à présent. Il s'agit d'un diplôme dans lequel vous trouverez non seulement le programme le plus exhaustif et le plus innovant, mais vous aurez également accès à des dizaines d'heures de matériel multidisciplinaire supplémentaire, afin de contextualiser l'information et d'approfondir les différentes sections de manière personnalisée. Il s'agit donc d'une occasion unique de devenir l'enseignant du futur grâce à une expérience académique révolutionnaire et à la pointe de la technologie. 

Vous disposerez de 450 heures du meilleur contenu, tant théorique que complémentaire, que vous pourrez utiliser, même avec vos élèves, dans l'explication de certains concepts"

Ce certificat avancé en Apprentissage Métacognitif en Mathématiques contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes: 

• Le développement de cas pratiques présentés par des experts en Enseignement des Mathématiques 
• Le contenu graphique, schématique et éminemment pratique de l'ouvrage fournit des informations techniques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être utilisé pour améliorer l'apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes  
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel 
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet 

Un programme universitaire avec lequel vous révolutionnerez l'enseignement des mathématiques par la métacognition et la sensibilisation aux différents processus techniques impliqués" 

Le programme comprend, dans son corps enseignant, des professionnels du secteur qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.  

La conception de ce programme est axée sur l'apprentissage par les problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long de l'année universitaire. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Vous aurez accès à un catalogue de sujets générateurs de compréhension de projets appliqués aux mathématiques, afin de les éviter et de faire des projets à la pointe de l'éducation"

Le meilleur programme sur le marché académique actuel pour vous mettre à jour sur les théories d'apprentissage les plus avancées 100% en ligne"

L'enseignement secondaire est l'une des étapes les plus importantes de l'éducation et le rôle des enseignants en termes d'avenir des élèves est fondamental. C'est pourquoi un enseignement dynamique et innovant est devenu une condition essentielle pour garantir que les étudiants participent activement à l'apprentissage et réalisent leur potentiel maximal. Partant de ce constat, l'objectif de ce certificat avancé est précisément de fournir aux diplômés les informations dont ils ont besoin pour concevoir des projets qui répondent à ces attentes de manière garantie. 

Vous souhaitez connaître en détail les outils d'apprentissage qui ont donné les meilleurs résultats dans différents contextes éducatifs? Ce programme comprend un manuel détaillé sur chacun d'entre eux"

Objectifs généraux

• Apprendre à concevoir des activités appliquées aux mathématiques avec un apprentissage métacognitif 
• Connaître le rôle de l'enseignant dans ce type d'apprentissage mathématique 
• Apprendre à connaître vie des adolescents et des élèves dans la salle de classe 
• Découvrir les fondements du système éducatif actuel et sa relation avec les mathématiques 
• Introduire l'apprentissage différentiel en mathématiques 

Objectifs spécifiques

Module 1. L’apprentissage des mathématiques dans l’enseignement secondaire

• Découvrir la fonction d'apprentissage 
• Introduire le langage mathématique 
• Comprendre le développement de l'intelligence et des mathématiques 
• Connaître la relation entre la douance et les mathématiques 
• Classer les fondements neuronaux des mathématiques 
• Identifier les processus neuronaux adjacents des mathématiques 
• Établir le développement émotionnel de l'adolescent 
• Comprendre l'intelligence émotionnelle appliquée à l’adolescent 
• Découvrir le développement mathématiques de l'adolescent 
• Découvrir la pensée mathématique de l'adolescent 
• Apprendre à connaître vie des adolescents et des élèves dans la salle de classe 
• Découvrir les fondements du système éducatif actuel et sa relation avec les mathématiques 

Module 2. Projets de compréhension en mathématiques

• Introduire l'apprentissage différentiel en mathématiques 
• Distinguer les caractéristiques de l'apprentissage des mathématiques 
• Comprendre les processus cognitifs en mathématiques 
• Connaître les processus métacognitifs en mathématiques 
• Identifier la relation entre l’attention focalisée et l'apprentissage des mathématiques 
• Établir la relation entre l’attention durable et l'apprentissage des mathématiques 
• Comprendre la relation entre la mémoire à court terme et l'apprentissage des mathématiques 
• Découvrir le rôle de la mémoire à long terme et l'apprentissage des mathématiques 
• Comprendre le développement du langage et les mathématiques 

Module 3. Apprentissage métacognitif et mathématiques

• Apprendre à utiliser les intelligences multiples dans la conception de différentes activités mathématiques  
• Savoir ce qu'est la métacognition en mathématique 
• Savoir ce qu'est l’apprentissage des mathématiques 
• Comprendre le comportementalisme applique aux mathématiques 
• Comprendre le cognitivisme appliqué aux mathématiques 
• Comprendre le constructivisme appliqué aux mathématiques 
• Apprendre à enseigner comment penser afin d'utiliser les mathématiques 
• Connaître les différentes stratégies d'apprentissage appliquées aux mathématiques 
• Apprendre à concevoir des activités appliquées aux mathématiques avec un apprentissage métacognitif 
• Connaître le rôle de l'enseignant dans ce type d'apprentissage mathématique  

Un programme à la pointe de l'enseignement secondaire pour vous permettre d'actualiser votre pratique et de proposer les cours les plus innovants et les plus pointus"