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Un complément indispensable pour ceux qui veulent incursion dans le monde de l'éducation numérique, en connaissant les particularités de l'enseignement, en apprenant les outils technologiques appliqués à l'enseignement.

Ce Certificat offre un aperçu pratique et complet de l'étendue de l'application de Digital Learning, en commençant par les outils les plus basiques, en passant par le développement des compétences d'enseignement numérique.

Il s'agit d'une avancée par rapport aux programmes éminemment théoriques, centrés sur l'enseignement dans les classes, qui ne traitent pas en profondeur de l'utilisation des technologies dans le contexte éducatif, sans oublier le rôle de l'innovation pédagogique.

Cette vision permet de mieux comprendre le fonctionnement de la technologie adaptée à différents niveaux d'enseignement afin que le professionnel puisse disposer de différentes options pour son application dans son travail selon son intérêt.

Ce Certificat aborde les études nécessaires pour se spécialiser en Digital Learning pour ceux qui veulent entrer dans le monde de l'enseignement, le tout offert d'un point de vue pratique avec un accent sur les aspects les plus innovants du sujet.

Les étudiants du Certificat auront accès à des connaissances sur l'enseignement, tant au niveau théorique qu'appliqué, qui leur seront utiles pour leur travail actuel ou futur, offrant ainsi un avantage qualitatif par rapport aux autres professionnels du secteur.

Il facilite également l'insertion sur le marché du travail ou la promotion dans ce dernier, grâce à des connaissances théoriques et pratiques approfondies qui amélioreront vos compétences dans l'exercice du métier.

TECH propose un Certificat qui enrichit la formation du diplômé avec une Masterclass unique, enseignée par un spécialiste international de l'Apprentissage Global. Cela garantira une expérience éducative de haute qualité pour le diplômé, en lui fournissant les compétences fondamentales et les stratégies pour exceller en tant qu'expert en Digital Learning.

À TECH , vous aurez accès à une gamme diversifiée de ressources multimédias à la pointe de l'éducation, y compris une Masterclass supplémentaire par un expert internationalement reconnu en matière d'Apprentissage Global" 

Ce Certificat en Digital Learning contient le programme éducatif le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement de 75 cas pratiques présentés par des experts en Digital Learning
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique, qui vise à fournir des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
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• Un système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour prendre des décisions sur les situations présentées
• Avec un accent particulier sur les méthodologies fondées sur des preuves en Digital Learning
• Le tout sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Les contenus sont disponibles à partir de tout appareil fixe ou portable doté d' une connexion internet

Ce Certificat est peut-être le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau, et ce pour deux raisons: en plus de mettre à jour vos connaissances en matière de Digital Learning, vous obtiendrez un Certificat de TECH Université Technologique"

Le corps enseignant comprend des professionnels du domaine et qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses. 

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s'entraîner dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage Par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme académique. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Augmentez votre confiance dans la prise de décision en actualisant vos connaissances grâce à ce Certificat.

Profitez de l'occasion pour vous informer sur les dernières avancées en matière de Digital Learning et améliorer la formation de vos étudiants.

La structure des contenus a été conçue par une équipe de professionnels issus des meilleurs centres éducatifs et universités, d'étudiants aux capacités élevées, et engagés dans un enseignement de qualité grâce aux nouvelles technologies éducatives.

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Module 1. Digital learning

1.1. Définition de l'apprentissage

1.1.1. Apprentissage formel versus informel

1.1.1.1. Caractéristiques de l'apprentissage formel
1.1.1.2. Caractéristiques de l'apprentissage informel

1.1.2. Apprentissage implicite versus non formel

1.1.2.1. Caractéristiques de l'apprentissage implicite
1.1.2.2. Caractéristiques de l’apprentissage non formel

1.2. Processus psychologiques impliqués dans l'apprentissage

1.2.1. Mémoire versus Attention

1.2.1.1. La mémoire dans l'apprentissage
1.2.1.2. L'attention dans l'apprentissage

1.2.2. Métacognition versus Intelligence

1.2.2.1. La métacognition dans l'apprentissage
1.2.2.2. Intelligence et apprentissage

1.3. Types d'apprentissage

1.3.1. Apprentissage direct versus indirect

1.3.1.1. Caractéristiques de l'apprentissage direct
1.3.1.2. Caractéristiques de l'apprentissage indirect

1.3.2. Apprentissage actif versus passif

1.3.2.1. Caractéristiques de l'apprentisage actif
1.3.2.2. Caractéristiques de l'apprentissage passif

1.4. Le contexte dans l'apprentissage

1.4.1. École traditionnelle

1.4.1.1. Famille et éducation
1.4.1.2. École et éducation

1.4.2. École 4.0

1.4.2.1. Caractéristiques de l’École 2.0
1.4.2.2. Caractéristiques de l’École 4.0

1.5. Compétences technologiques des enseignants

1.5.1. Immigrant numérique versus natif numérique

1.5.1.1. Caractéristiques de l’immigrant numérique
1.5.1.2. Caractéristiques du natif numérique

1.5.2. Compétences numériques des enseignants

1.5.2.1. Formation en bureautique
1.5.2.2. Gestion des éléments numériques

1.6. Compétences technologiques des élèves

1.6.1. Technologie de loisirs

1.6.1.1. Jeux éducatifs
1.6.1.2. Gamification

1.6.2. Technologie éducative

1.6.2.1. Internet à l'école
1.6.2.2. Autres ressources technologiques en classe

1.7. L’enseignement traditionnel avec la technologie éducative

1.7.1. Caractéristiques qui définissent la technologie éducative

1.7.1.1. Progrès technologiques dans la salle de classe
1.7.1.2. Aptitude technologique dans la salle de classe

1.7.2. Avantages et inconvénients de la technologie éducative

1.7.2.1. Avantages de la technologie éducative
1.7.2.2. Inconvénients de la technologie éducative

1.8. Enseignement à distance

1.8.1. Définir les caractéristiques

1.8.1.1. Le défi de l’école à distance
1.8.1.2. Les caractéristiques des élèves à distance

1.8.2. Avantages et inconvénients par rapport à l'enseignement traditionnel

1.8.2.1. Avantages de l’enseignement à distance
1.8.2.2. Inconvénients de l’enseignement à distance

1.9. Blended Learning

1.9.1. Définir les caractéristiques

1.9.1.1. Intégration technologique de l’éducation
1.9.1.2. Caractéristiques des utilisateurs du Blended Learning

1.9.2. Avantages et inconvénients par rapport à l'enseignement traditionnel

1.9.2.1. Avantages du Blended Learning
1.9.2.2. Inconvénients du Blended Learning

1.10. E-learning

1.10.1. Définir les caractéristiques

1.10.1.1. Nouveaux défis de la virtualisation de l'éducation
1.10.1.2. Nouvelles institutions d'enseignement virtuel

1.10.2. Avantages et inconvénients par rapport à l'enseignement traditionnel

1.10.2.1. Avantages de l’enseignement virtuel
1.10.2.2. Inconvénients de l’enseignement virtuel

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