Il est bien connu que l'anglais est la langue universelle pour de nombreuses industries. Les plus grands médias du monde, tels que la BBC et Fox News, trouvent leur origine respectivement au Royaume-Uni et aux États-Unis. L'industrie cinématographique est dominée par les productions hollywoodiennes et même les youtubers les plus reconnus au monde s'adressent à leur public en anglais. De nos jours, il est indispensable de connaître l'anglais à un niveau intermédiaire avancé pour mieux comprendre le monde et les relations sociales et professionnelles. C'est pourquoi TECH a préparé ce Cours Universitaire, dont le corps enseignant est composé de professeurs natifs de haut niveau. Grâce à une méthodologie d'enseignement innovante, l'étudiant acquerra de manière progressive et naturelle toutes les connaissances nécessaires pour réussir le test de niveau B2 d'Anglais selon le Cadre européen commun de référence pour les langues.

Vous serez en mesure de connaître et de comprendre l'actualité de dizaines de pays, car des médias comme Al Jazeera publient leurs informations dans cette langue"

Contrairement à d'autres langues, où un niveau de base vous donne déjà un avantage concurrentiel important, l'Anglais est tellement répandu dans le monde que le niveau minimum généralement requis est le B2. Cela signifie que de nombreuses personnes, que ce soit pour des raisons académiques, personnelles ou professionnelles, ont besoin d'étudier la langue afin d'améliorer encore leurs possibilités d'emploi. TECH a préparé ce cours universitaire dans un format 100% en ligne, avec lequel vous pouvez étudier et améliorer votre anglais jusqu'au Niveau B2 du CECR, en passant le test de niveau correspondant rapidement et efficacement. 

Vous n'aurez pas à vous soucier de formalités administratives compliquées ni à vous rendre dans des académies coûteuses. Dans le campus virtuel de TECH, vous disposez de tout le contenu dont vous avez besoin et plus encore, en vidéo et en format PDF téléchargeable. 

Améliorez définitivement vos compétences en anglais et mettez-vous à niveau avec les exigences et les demandes du marché du travail actuel. 

Il est prouvé que l’apprentissage des langues développe l’intelligence. Les réseaux neuronaux du cerveau sont renforcés grâce à l’apprentissage des langues” 

José Antonio Marina.
Philosophe, essayiste et éducateur.

Vivez une expérience unique et stimulante 

Flexible et sur mesure

Suivez le meilleur cours de langues, à votre rythme et en fonction de vos disponibilités.

Acquérir des compétences

Avec notre méthode, vous pourrez pratiquer et consolider les compétences requises pour ce niveau.

Networking

Il partage dans une grande communauté et échange des connaissances et des expériences avec des étudiants du monde entier.

Pour créer ce cours universitaire, TECH a suivi la méthodologie durelearning, grâce à laquelle l'étudiant tire le meilleur parti des heures investies dans le programme. En suivant les thèmes requis par le CECR et avec plus de 400 items lexicaux interactifs, ce programme est la meilleure offre académique pour se préparer de manière confortable et rapide au test de Niveau B2 d'Anglais. 

Où, quand et comment l’enseignement est dispensé?

Cette formation se déroule sur 4 mois et est divisée en seize modules de contenu. Vous pouvez le faire entièrement en ligne, y compris en assistant à nos sessions et tutoriels. 

Vous développerez de bien meilleures compétences en anglais grâce à l'exhaustivité de tous les contenus"

Module 1. Vie professionnelle  

1.1. Profils des candidats
1.2. Indépendant ou salarié?
1.3. Je veux une promotion
1.4. Projets futurs

Objectifs du module

• Participer activement aux discussions formelles
• Comprendre et échanger des informations et des conseils complexes sur toutes les questions liées à sa profession ou occupation
• Réaliser des entretiens avec aisance
• Résumer les informations pertinentes
• Suivre et relever les étapes ou formalités
• Formuler des hypothèses

Module 2. Coutumes et traditions 

2.1. Nous sommes invités à un mariage
2.2. Demain est un jour férié
2.3. Le dimanche, il y a le marché
2.4. Sortir boire un verre

Objectifs du module

• Évaluer les propositions alternatives
• Proposer, organiser, décliner, prendre des rendez-vous, exprimer des désirs, des probabilités, des obligations
• Relier dans le temps  espace espace
• Comparer, commenter, argumenter, raconter.
• Trouver des informations
• Décrire, exprimer ses goûts et préférences, choisir, expliquer, justifier, apprécier, évaluer
• Proposer des activités, prendre des rendez-vous; donner des instructions; refuser, accepter et décliner une invitation, remercier, exprimer des regrets
• Exprimer la réticence et le scepticisme, l'approbation et, satisfaction (et leurs opposés)
• Faire des concessions

Module 3. Santé et maladie 

3.1. Bébé est en route
3.2. Est-ce que c'est contagieux?
3.3. Je suis au régime
3.4. Je me suis cassé un os

Objectifs du module

• Communiquer avec assurances communication notions abordées 
• Faire des descriptions claires et détaillées sur comment effectuer une procédure 
• Exprimer des états physiques et d'humeur, des malaises, des sensations, des symptômes et des changements 
• Encourager, conseiller, réagir aux maux dont souffrent les autres. 
• Demandez et donnez des informations détaillées

Module 4. Émotions et sentiments 

4.1. Grand-mère est décédée
4.2. Quelle belle surprise!
4.3. Des souvenirs
4.4. Je suis épuisé

Objectifs du module

• Reconnaître les expressions courantes, et l'argot parlé au sein du groupe avec lequel vous interagissez
• Échanger des informations sur des dates et des données 
• Invitez, félicitez, exprimez et partagez des sensations et des sentiments 
• Décrire et raconter

Module 5. Le monde de la mode 

5.1. Un costume sur mesure
5.2. Nuances et textures
5.3. Publicité
5.4. Allons voir la parade

Objectifs du module

• Recherche d'informations
• Montrer l'accord/désaccord
• Accepter, refuser Comparer les prix, les qualités et les conditions de paiement
• Attirer l'attention, jouer avec les mots, convaincre 
• Faire une demande d'indemnisation

Module 6. Culture et divertissement

6.1. Expositions et musées
6.2. Cinéma ou théâtre?
6.3. Demain, mon groupe préféré se produit
6.4. Aujourd'hui, on joue la finale

Objectifs du module

• Résumer des textes 
• Analyser les points de vue opposés et les questions principales 
• Résumer l'intrigue et la séquence des événements d'un film ou d'une pièce de théâtre

Module 7. Actualités et médias  

7.1. Loterie de Noël
7.2. Je veux contracter une ligne téléphonique
7.3. On fait une vidéoconférence?
7.4. Nous sommes à la première page du journal

Objectifs du module

• Sélectionner, suivre, résumer, transmettre des informations 
• Distinguer les faits des opinions 
• Comparer et évaluer 
• Pour clarifier un fait et faire un commentaire 
• Exprimer des objections et les réfuter

Module 8. Tendances et problèmes de société 

8.1. Au guichet de pôle emploi
8.2. Handicap
8.3. Les seniors
8.4. Organisation politique

Objectifs du module

• Synthétise et communication des informations et des arguments provenant de sources diverses
• Donner des instructions, donner des indications 
• Conseiller, suggérer, interdire, prohiber, avertir 
• Décrire 
• S’exprimer 
• Raconter

Module 9. L'environnement  

9.1. Changement climatique
9.2. Collecte des déchets et recyclage
9.3. Économie d'énergie

Objectifs du module

• Formuler et répondre à des hypothèses
• Décrire, comparer, prédire, prévenir
• Exprimer des sentiments
• Formuler des hypothèses
• Relier les conditions, les causes et les conséquences Conseiller, convaincre 
• Présenter et argumenter

Module 10. Études et formation 

10.1. J'ai reçu une bourse d'études
10.2. Je ne suis pas d'accord avec ma note
10.3. Aujourd'hui, il présente sa thèse de doctorat

Objectifs du module

• Félicitez et réagissez-y.
• Résumer les informations pertinentes
• Suivre et relever les étapes ou formalités
• Répondre en informant 
• Confirmer ou réfuter 
• Recommandation, prévention 
• Exprimer des hypothèses

Module 11. Économie et logement 

11.1. Mon compte épargne
11.2. Acheter ou louer?
11.3. La déclaration d'impôt
11.4. Demander un devis

Objectifs du module

• Définir les types de maisons
• Parler et négocier au sujet de locations, séjours en hôtel, pension, maison d'hôtes, gîtes, etc.
• Parler du mobilier et de l'environnement
• Décrire les relations de voisinage
• Discuter des tâches administratives
• Expliquer un problème à un employé de l'administration
• Gestion des biens et des finances

Module 12. Problèmes techniques  

12.1. Ma voiture est en panne
12.2. Je veux déposer une plainte
12.3. J'ai eu un accident

Objectifs du module

• Utiliser un langage persuasif pour demander une indemnisation
• Localiser, comparer, prendre des dispositions
• Manifester son mécontentement, se plaindre ou protester Organiser et transmettre des informations
• Soulever un problème, proposer des solutions
• Argumenter, réfuter, donner des avis, convaincre

Módulo 13. Droits de l'homme et justice 

13.1. Aujourd'hui, nous allons voter
13.2. Coopération
13.3. Immigration

Objectifs du module

• Synthétise et communication des informations et des arguments provenant de sources diverses
• Donner des instructions, donner des indications 
• Conseiller, suggérer, interdire, prohiber, avertir 
• Décrire 
• S’exprimer 
• Raconter

Module 14. Faits réels et événements 

14.1. Réalité ou fiction?
14.2. Aujourd'hui, il y a une éclipse
14.3. Inondations et autres catastrophes naturelles

Objectifs du module

• Formuler et répondre à des hypothèses
• Décrire, comparer, prédire, prévenir
• Exprimer des sentiments
• Formuler des hypothèses
• Relier les conditions, les causes et les conséquences Conseiller, convaincre
• Présenter et argumenter

Module 15. Problèmes mondiaux

15.1. Choisir un logement
15.2. Ils ont perdu mes valises
15.3. Types de transport

Objectifs du module

• Connaissance et utilisation appropriée du langage familier fréquemment utilisé 
• Décrire, exprimer des suggestions, des goûts et des aversions, donner des instructions, comparer et évaluer
• Commander quelque chose, parler des ingrédients
• Rejeter et justifier
• Expliquer et demander les horaires
• Choisir, localiser et planifier

Vous comprendrez beaucoup mieux tout ce qui vous entoure: films, sites web, actualités, etc, grâce à ce Cours Universitaireproposé par TECH" 

"Presque toutes les offres d'emploi exigent désormais un Niveau d'Anglais B2 au minimum, j'ai donc finalement décidé de faire le grand saut et d'obtenir mon certificat. Avec TECH, j'ai eu la meilleure préparation que j'aurais pu demander, avec des professeurs natifs attentifs à tout moment et une quantité de support en format vidéo et PDF qui m'a laissé agréablement surpris" 

Valeria Jaén
Étudiante framçaise 

"Pour moi, il est évident que si je voulais travailler dans le secteur du tourisme, il me fallait un niveau de base en anglais. J'ai commencé au Niveau B2 chez TECH et en moins de temps que prévu, je suis déjà au niveau C1. Bien sûr, la commodité de pouvoir étudier où et quand je le veux a été décisive, je le recommande à tout le monde!" 

Jaime Sanjuán
Guide touristique