انضم إلى الطليعة في مجال التدريس من خلال محاضرة جامعية تنافس في جودتها ومكانتها. فرصة فريدة للتميز كمدرس للغة الإسبانية كلغة ثانية"

بالنظر إلى أن الكلمات هي الوسيلة المستخدمة للتعبير عن المشاعر والأفكار، فإن أهمية المعجم اللغوي في اللغة تتأكد من جديد. من خلال معرفة تاريخ كلمة ما، يمكن للمرء أن يفهم التحول الاجتماعي لمجتمع معين. ستمكّن هذه المحاضرة الجامعية معلم المستقبل من الوصول إلى مستوى أعلى من الفهم المعجمي، مما سيتيح له العمل في الفصل الدراسي مع تنويعات متعددة من المفردات. 

يتطلب أي فعل من أفعال التواصل أن يكون المتكلم متمكنًا تمامًا من قدراته التواصلية. ولهذا السبب، تعتمد هذه المحاضرة الجامعية على معرفة الكفاءات اللغوية والاجتماعية اللغوية والبراغماتية. من الضروري، لتعليم اللغة الإسبانية كلغة أجنبية، معرفة جميع المهارات التي يجب على الطلاب تطويرها ومراحل تعلمهم المختلفة، من أجل تطوير منهجيات مختلفة تتكيف مع احتياجاتهم التعليمية. 

سيتمكن المعلم من شرح وحل الأسئلة المربكة حول القواعد النحوية أو عملية التقييم لطلابه. ستحتوي على منهجية كاملة لتعليم المفردات وتقنيات ومواد تعليمية مختلفة، يقوم بتقديمها خبراء متميزون في هذا المجال من ذوي الخبرة الواسعة في قطاع التعليم.

حقق أهدافك من خلال تحديث نفسك بأحدث التقنيات والتطورات التعليمية من خلال محاضرة جامعية عالية المستوى"

تقدم هذه المحاضرة الجامعية في الكفاءة المعجمية في تعلم اللغة الإسبانية كلغة أجنبية (ELE) خصائص برنامج تعليمي وتكنولوجي رفيع المستوى. هذه بعض النقاط البارزة:

أحدث التقنيات في برامج التدريس عبر الإنترنت
نظام تعليم مرئي مكثف، مدعوم بمحتوى تصويري وتخطيطي يسهل استيعابها وفهمها  
تطوير الحالات العملية التي يقدمها الخبراء النشطون 
أحدث أنظمة الفيديو التفاعلي
التدريس مدعوم بالتطبيق عن بعد  
أنظمة التحديث وإعادة التدوير الدائمة
التعلم الذاتي التنظيم: التوافق التام مع المهن الأخرى 
تمارين التقييم الذاتي العملي والتحقق من التعلم 
مجموعات الدعم والتآزر التربوي: أسئلة للخبير، منتديات المناقشة والمعرفة 
التواصل مع المعلم وعمل التفكير الفردي 
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمولمتصل بالإنترنت 
بنوك التوثيق التكميلية متوفرة بشكل دائم، حتى بعد البرنامج

ستتيح لك هذه المحاضرة الجامعية تطبيق ما تعلمته في ممارستك اليومية للتدريس بشكل فوري وبثقة تامة"

يضم طاقم التدريس بها متخصصين في مجال التعليم، الذين يجلبون خبراتهم العملية لهذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة. 

بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيحوا للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية. 

يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي يجب على المعلم من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذا البرنامج الأكاديمي. وللقيام بذلك، سيتم مساعدة المعلم من خلال نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم تطويره من قبل متخصصين مشهورين في مجال التدريس.

هدفنا هو هدفك: أن نقدم لك أفضل تدريب وتخصص أونلاين حول الكفاءة المعجمية في تعلم اللغة الإسبانية كلغة أجنبية (ELE)"

وبفضل وضع اونلاين، يمكنك التخصص في أي مكان وزمان من أي جهاز متصل بالإنترنت"

انطلاقاً من مبدأ تقديم تعليم راقٍ للجميع، تعتمد جامعة TECH على متخصصين مشهورين حتى يكتسب الطالب معرفة راسخة في التخصص. ولهذا السبب، يضم هذا البرنامج فريقاً مؤهلاً تأهيلاً عالياً يتمتع بخبرة واسعة في هذا القطاع، مما سيوفر أفضل الأدوات للطلاب لتطوير مهاراتهم خلال المحاضرة الجامعية. وبهذه الطريقة، يتمتع الطالب بالضمانات التي يطلبها للتخصص على المستوى الدولي في قطاع مزدهر من شأنه أن يقوده إلى النجاح المهني.

أودع الخبراء اللامعون في هذا القطاع كل خبراتهم ومعرفتهم في تحقيق هذه المحاضرة الجامعية"

الوحدة 1.  الكفاءة المعجمية في تعلم اللغة الإسبانية كلغة أجنبية (ELE)

1.1.    الشكل المعجمي في اللغويات الحالية

1.1.1.    الوحدة المعجمية
2.1.1.    منهجية المعجم

2.1.    الكفاءات المعجم وفقًا لمعايير الإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات

1.2.1.    الشبكات المعجمية، اتصال المعنى وفقًا للإطار المرجعي الأوروبي الموحد للغات
2.2.1.    التعابير والكلمات النحوية وفقًا للإطار المرجعي الأوروبي الموحد للغات

3.1.    مفردات متكررة ورسمية وقياسية في المعجم الإسباني

1.3.1.    التفريق بين أنواع المفردات واستخدامها
2.3.1.     حواجز التواصل، الكلمات المشتركة
3.3.1.     الفرق بين المعاجم اللغوية والمعجمات اللغوية

4.1.    الكلمات الأجنبية في الصف الاسبانية كلغة أجنبية

1.4.1.    الكلمات الأجنبية الضرورية / غير الضرورية
2.4.1.    أصدقاء زائفون (كلمات من لغات مختلفة بنفس الأصوات ومعنى مختلف)
3.4.1.    أهمية النطق الجيد في إدراج الكلمات الأجنبية.

5.1.    تكييف المعجم من أجل التماسك في علم التعليم

1.5.1.    المعجم الموروث
2.5.1.    المعجم المكتسب
3.5.1.    تضاعف المعجم

6.1.    المعجم التقليدي والتطوير

1.6.1.    الأصوات التراثية والمذهبية واللاتينية
2.6.1.    تقادم الكلمات: العتيقة  

7.1.    التفريق بين الأنواع المعجمية وفقًا للمهمة

1.7.1.    المعجم المتخصص. إدراج اللاتينية
2.7.1.    المعجم القانوني والطبي
3.7.1.    معجم القاموس  

8.1.    تقنيات الاحتفاظ بالمعجم

1.8.1.    عملية اكتساب المفردات من خلال الدراسات التجريبية

1.1.8.1. التركيب الاصطلاحي
2.1.8.1. الرابطة الصوتية
3.1.8.1. التصنيف، والتنسيق، والارتباط الوظيفي

9.1.    النُظُم والنماذج: مطابقة المعجم مع سياق التعلم

1.9.1.    أنماط التجويد
2.9.1.    تداخلات اللغة الأم
3.9.1.    الوحدة اللغوية
4.9.1.    توقعات التعلم وفقاً للرؤية اللغوية

10.1.    أنواع مواد التعليم المعجمي

1.10.1.    اختيار الكلمات الرئيسية
2.10.1.    اختيار المجالات الموضوعية
3.10.1.    اختيار النصوص وعناصر التواصل
4.10.1.    التخطيط استجابة لطلب الطلاب

11.1.    الربط بين الأفكار في تنسيق المفردات اللغوية للتعليم

1.11.1.    الدعم الدلالي
2.11.1.    البحث في القاموس
3.11.1.    معرض الكلمات
4.11.1.    شرح التراكيب المعجمية
5.11.1.    ثراء المفردات ونطاقها وتحكم المتعلم في المفردات في الفصل الدراسي  

12.1.    أقوال مأثورة وتعابير

1.12.1.    التعابير والمصطلحات المتعلقة بجسم الإنسان
2.12.1.    التعبيرات مع الطعام
3.12.1.    التعبيرات مع الحيوانات
4.12.1.    التعبيرات بالألوان
5.12.1.    التعبيرات التي تحتوي على ser و estar
6.12.1.    أمثلة على الأمثال الإسبانية  
7.12.1.    التكرار

13.1.    قائمة بالمواد المطبوعة والافتراضية وفقاً لمعجم القاموس

1.13.1.    مجموعة مختارة من المواد ثنائية اللغة وأحادية اللغة
2.13.1.    مجموعة مختارة من المواد المتاحة على الموقع الإلكتروني
3.13.1.    مجموعة مختارة من القواميس لفصول اللغة الإسبانية كلغة أجنبية
4.13.1.    الإصدارات ومجموعتها وفقًا للمهمة

14.1.    مجموعة مختارة من القواميس لقسم الاسبانية كلغة أجنبية

1.14.1.    مجموعة مختارة من القواميس لقسم الاسبانية كلغة أجنبية
2.14.1.    الإصدارات ومجموعتها وفقًا للمهمة

15.1.    الناطقون بالإسبانية والمعجم حسب المنطقة

1.15.1.    الاختلافات الجغرافية للمتغيرات المعجمية
2.15.1.    الاختلافات السياقية والتاريخية والاجتماعية

16.1.    طرق تقييم المعرفة المعجمية

1.16.1.    تقييم التعلّم الضمني
2.16.1.    تقييم التعلّم الصريح
3.16.1.    تقييم الديناميكية في أشكال الاستخدام
4.16.1.    توافق الواصفات التقييمية 

بفضل منهجها التعليمي، القائم على حل المواقف الحقيقية، سيتم تزويدك بالمهارات اللازمة للتعامل مع المواقف اليومية المعقدة"