سيكون لديك تحت تصرفك أفضل المواد التعليمية، والتي ستتيح لك دراسة سياقية من شأنها أن تسهل عليك التعلم″

في الوقت الحاضر، لا جدال في الفوائد البدنية والاجتماعية والذهنية المتعددة للتفاعلات والبيئات التي تيسرها الحيوانات. في الواقع، كانت هذه موجودة بالفعل في السياقات العلاجية، قبل وقت طويل من توفر الأدلة العلمية الموثقة. لذلك، سيركز هذا البرنامج الأكاديمي على معرفة وفهم خطوط التدخل المختلفة التي يتم تطويرها في مجال العلاجات والتدخلات بمساعدة الحيوانات.  

يتناول هذا التدريب المعرفة المتقدمة والمتخصصة حول التدخل بمساعدة الحيوانات في الإعاقات المختلفة التي يمكن معالجتها من خلال هذا النوع من التدخل. سيتم تحديد الإعاقات المختلفة وتمييزها والتركيز في التعلم على المجالات المحددة المختلفة: الذهنية والجسدية والحسية والنفسية. يتم توجيه التدخل بمساعدة الحيوانات إلى مقدمي الخدمات الصحية أو البشرية في المجال المهني. هي مصممة لتعزيز التحسن في وظيفة الإنسان البدنية أو الاجتماعية أو العاطفية أو الإدراكية. يتم توفيرها في مجموعة متنوعة من الإعدادات، ويمكن أن تكون في مجموعة أو فرد. 

من خلال هذا التدريب، سيكون لدى الأخصائي القدرة على تطوير منهجيات العلاج المساعد بناءً على أهداف محددة لكل مريض، أو تضمين منهجية منهجية تضمن التعلم. تطوير منهجيات علاجية جديدة لمواجهة الآثار السلبية للإجهاد الناتج عن التأثير الاجتماعي والثقافي والبيولوجي، وجعل التدخلات المساعدة بديلاً يتكامل مع البيئة بطريقة طبيعية. 

سيكتسب الأخصائي النفسي المهارات النظرية والعملية ليكون قادراً على العمل مع الأطفال والمراهقين والبالغين وكبار السن الذين يعانون من أنواع مختلفة من الإعاقة. بالإضافة إلى ذلك، سيتم العمل على جميع تلك التدخلات في مجالات الصحة والتعليم والمجال الاجتماعي، مع التركيز على المهنيين المدربين في هذا المجال، والتي تشمل مشاركة الحيوانات التي تهدف إلى المساهمة في التحسين العلاجي والاجتماعي والتعليمي للناس. 

نظراً لأن هذا البرنامج التعليمي متاح عبر الإنترنت %100، ستتمكن من الجمع بين دراستك وعملك المهني"

هذه تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في برامج التدخل بمساعدة الحيوان في المجموعات السكانية ذات التنوع الوظيفي على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. أبرز مميزات شهادة الخبرة الجامعية هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في العلاجات بمساعدة الحيوان 
المحتويات البيانية والتخطيطية والعملية بشكل بارز التي يتم تصورها من خلالها، تجمع المعلومات العلمية و العملية حول تلك التخصصات الطبية التي لا غنى عنها في الممارسة المهنية
أحدث المستجدات عن العلاجات بمساعدة الحيوان 
تمارين عملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة في العلاجات بمساعدة الحيوانات 
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت 

تتلاقى أهدافك وأهداف TECH وتتجسد مع هذا البرنامج الأكاديمي" 

البرنامج يضم في هيئة التدريس متخصصين في المجال والذين يصبون خبراتهم العملية في هذا البرنامج، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة. 

سيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي يجب على الجراح من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذه الدورة الأكاديمية. للقيام بذلك، ستتم مساعدة المحترف من خلال نظام مبتكر من مقاطع الفيديو التفاعلية التي أعدها خبراء معترف بهم من ذوي الخبرة الواسعة في العلاج بمساعدة الحيوانات.  

يعد التخصص ميزة كبيرة عندما يتعلق الأمر بالنمو في قطاع مزدهر مثل العلاجات بمساعدة الحيوانات"

إن شهادة الخبرة الجامعية هذه، هي الفرصة التي كنت تنتظرها للارتقاء بحياتك المهنية إلى المستوى التالي وتصبح أخصائي نفسي مرموق"

تم تصميم هيكل المحتويات من قبل فريق من الخبراء في علم النفس، الذين أخذوا في الاعتبار أحدث الاستراتيجيات والتطورات في العلاج بمساعدة الحيوان. ستكون هذه المحتويات هي الرصيد الرئيسي لأخصائي علم النفس عندما يتعلق الأمر بالنمو والتوطيد في هذا القطاع مع ضمانات أكبر للنجاح، والاهتمام بالناس بطريقة مثلى ومساعدتهم في عملية تطورهم المعرفي والعاطفي من خلال هذا النوع من العلاج. كل هذا سيمكن المحترف من وضع نفسه كأخصائي نفسي مرموق. 

قد صمم هذا التدريب المرموق طاقم تدريس استثنائي يتمتع بسنوات من الخبرة في هذا القطاع" 

الوحدة 1. التنوعات الوظيفية وفوائد التدخلات بمساعدة الحيوانات

1.1     التنوع الوظيفي 

1.1.1     الإعاقة الذهنية 
2.1.1     الإعاقة الجسدية 
3.1.1     الإعاقة الحسية 
4.1.1     الإعاقة العقلية 

2.1     الإعاقات الذهنية 

1.2.1     الإعاقات الذهنية 
2.2.1     نوع الإعاقات الذهنية 
3.2.1     اضطراب طيف التوحد 
4.2.1     اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط 
5.2.1     اضطرابات التعلم المحددة 
6.2.1     اضطرابات التواصل 
7.2.1     متلازمة Rett 

3.1     إعاقة جسدية 

1.3.1     إعاقة جسدية 
2.3.1     أنواع التنوع الوظيفي الجسدي 
3.3.1     الشلل الدماغي عند الطفل 
4.3.1     الشلل الدماغي عند البالغين 
5.3.1     السنسنة المشقوقة 
6.3.1     التصلب المتعدد 
7.3.1     أمراض الجهاز العضلي الهيكلي 

1.7.3.1 الجنف 
2.7.3.1 فرط الحركة  

4.1     ضعف في الإحساس 

1.4.1     الإعاقة الحسية 
2.4.1     نوع الإعاقات الحسية 
3.4.1     الإعاقة السمعية 
4.4.1     الإعاقة الحسية 
5.4.1     الصمم والعمى 
6.4.1     اضطرابات المعالجة الحسية 

5.1     إعاقات نفسية 

1.5.1     الإعاقة العقلية 
2.5.1     الصحة والأمراض العقلية 
3.5.1     الاضطرابات في مرحلة الرُضع أو الطفولة أو المراهقة 
4.5.1     الاضطرابات النفسية في مرحلة البلوغ 

6.1     دور المهني الصحي في برامج التدخل بمساعدة الحيوانات 

1.6.1     فريق متعدد التخصصات 
2.6.1     المعالج الوظيفي 
3.6.1     عالم النفس 
4.6.1     معالج النطق 
5.6.1     أخصائي العلاج الطبيعي 

1.5.6.1 العلاجات والتدخلات بمساعدة الخيول من نهج العلاج الطبيعي 
2.5.6.1 العلاجات والتدخلات بمساعدة الكلاب من نهج العلاج الطبيعي 
3.5.6.1 العلاجات والتدخلات بمساعدة الطيور من نهج العلاج الطبيعي 

6.6.1     أهداف علاجية 
7.6.1     النهج العلاجي 
8.6.1     التقييم العلاجي 
9.6.1     التدخلات بمساعدة الحيوان والأبحاث 

7.1     فوائد الحيوانات كعامل علاجي 

1.7.1     فوائد الحيوانات في التدخل بمساعدة الحيوان 
2.7.1     الخيل 
3.7.1     طيور 
4.7.1     الثدييات الصغيرة 

8.1     الرعاية المبكرة بمساعدة الحيوانات 

1.8.1     الفوائد 
2.8.1     العوامل ذات الصلة 
3.8.1     التحفيز 
4.8.1     الاحتياطات والموانع 

9.1     طب الشيخوخة  

1.9.1     طب الشيخوخة وعلم الشيخوخة  
2.9.1     الأمراض 
3.9.1     الاحتياطات والموانع 

10.1     الأشخاص والجماعات المعرضة لخطر الاستبعاد الاجتماعي  

1.10.1     الترسيم المفاهيمي  
2.10.1     الفئات المعرضة لخطر الإقصاء الاجتماعي  
3.10.1     أنواع التدخلات للحد من مخاطر الاستبعاد الاجتماعي   

الوحدة 2. منهجية تطوير التدخلات بمساعدة الحيوانات 

1.2     تقييم المستخدم 

1.1.2     المقابلة الأولى وجمع المعلومات 
2.1.2     مراقبة سلوك المستخدم مع الحيوان 
3.1.2     مناطق مختلفة للتقييم 
4.1.2     اختيار الحيوان حسب احتياجات المستخدم 

2.2     تحديد الأهداف 

1.2.2     الأهداف العامة 
2.2.2     الأهداف المحددة 
3.2.2     خطة التدخل 
4.2.2     إعادة المعلومات إلى المستخدم و / أو الأقارب 

3.2     التقنيات والاستراتيجيات 

1.3.2     أهمية الرابطة العلاجية 
2.3.2     الاستراتيجيات العلاجية 
3.3.2     تصميم النشاط 
4.3.2     الموارد والتوقيت 

4.2     تتبع المستخدم 

1.4.2     تقييم البرنامج 
2.4.2     تقييم الصعوبات التي ظهرت خلال العلاج 
3.4.2     إدخال تقنيات وأنشطة جديدة في العلاج 

5.2     مجالات التدخل 

1.5.2     تعداد السكان 
2.5.2     نفسية وعاطفية 
3.5.2     معرفية 
4.5.2     اجتماعي 

6.2     التقنيات المستخدمة 

1.6.2     المجال النفسي والعاطفي 
2.6.2     المجال المعرفي 
3.6.2     النطاق الاجتماعي 

7.2     التدخل في المواقف المعقدة 

1.7.2     تدريب محدد 
2.7.2     الأزمات والغيابات 
3.7.2     إجهاد الحيوان 

8.2    التدخل المساعد مع الخيول 

1.8.2     العلاج بركوب الخيل 

1.1.8.2 جبل التوأم 
2.1.8.2 قدم على الارض 

2.8.2     ركوب الخيل العلاجي 
3.8.2     ركوب الخيل المتكيف 

9.2    التدخل المساعد مع الحيوانات الأخرى 

1.9.2     التدخلات مع الطيور 
2.9.2     التدخلات مع الكلاب 
3.9.2     التدخلات مع حيوانات المزرعة 

10.2    الدليل العلمي للتدخل بمساعدة الحيوانات 

1.10.2     التدخلات مع الكلاب 
2.10.2     التدخلات مع الخيول 
3.10.2     التدخلات مع الثدييات والقوارض الأخرى 

الوحدة 3. مجالات تطبيق التدخلات بمساعدة الحيوانات 

1.3     مجالات تطبيق التدخلات بالمساعدة على الحيوانات 

1.1.3     مجالات محددة للتدخلات المساعدة
2.1.3     المبادئ الثلاثة الأساسية للتدخلات المساعدة 

2.3     طب الشيخوخة

1.2.3     المنهجية
2.2.3     التدخلات بمساعدة الكلاب في مراكز رعاية المسنين 
3.2.3     التدخلات بمساعدة الخيول في مراكز رعاية المسنين

3.3     المستشفيات

1.3.3     المنهجية
2.3.3     التدخلات بمساعدة الكلاب في المستشفيات  
3.3.3     التدخلات بمساعدة الخيول في مراكز المستشفيات  

4.3     السجون

1.4.3     المنهجية
2.4.3     التدخلات بمساعدة الحيوان الأكثر شيوعا في السجون

5.3     المؤسسات التعليمية  

1.5.3     المنهجية
2.5.3     التدخلات بمساعدة الحيوان الأكثر شيوعا في المؤسسات التعليمية

6.3     Coaching التطبيقي  

1.6.3     المنهجية
2.6.3     Coaching بمساعدة الخيول 
3.6.3     Coaching بمساعدة الطيور الجارحة  

7.3     التدخل بمساعد الحيوانات من منظور العلاج الوظيفي

1.7.3     العلاج الوظيفي
2.7.3     العلاج بمساعدة الحيوانات من منظور نموذج الاحتلال البشري 
3.7.3     ضم المعالج المهني إلى فرق العلاج بمساعدة الحيوان
4.7.3     العلاج الوظيفي والعلاج بركوب الخيل
5.7.3     العلاج الوظيفي والتدخلات المساعدة مع الكلاب

8.3     التدخلات بمساعدة الحيوانات من منظور العلاج الطبيعي

1.8.3     العلاج الطبيعي وعلاج بركوب الخيل
2.8.3     العلاج الطبيعي والتدخلات المساعدة مع الكلاب

9.3     التدخلات بمساعدة الحيوانات من من علم النفس

1.9.3     علم النفس والعلاج بركوب الخيل
2.9.3     علم النفس والتدخلات بمساعدة الكلاب

سيتيح لك هذا البرنامج الأكاديمي التقدم في حياتك المهنية بطريقة سريعة وفعالة"