محاضرة جامعية ستكون مفيدة للغاية لضمان نشر نتائج أبحاثك بنجاح“

يُنظر إلى نشر نتائج الأبحاث على أنه جزء أساسي من العملية العلمية. إن النشر السليم للنتائج التي توصل إليها الباحثون لن يجعل المجتمع على دراية باكتشافاتهم فحسب، بل سيكون بمثابة حجر الزاوية الذي سيعتمد عليه العلماء الآخرون في تطوير هذا المجال. الواقع أن نشر النتائج يمكن أن يلهم بحوثًا ونهجًا جديدة، لذا ينبغي الحرص دائمًا على ضمان أعلى مستوى ممكن من الوضوح.

لهذا السبب يجب على أخصائي طب الأسنان تعزيز تحديثه في نشر نتائج الأبحاث، حيث أن جهوده البحثية قد لا تحظى بالاعتراف الكافي في مجتمعه إذا لم يتم نشرها بشكل فعال. لهذا سيكون لديك تحت تصرفك المحاضرة الجامعية الحالية، والتي تم وضعها كأداة قيّمة لتحديثها بمختلف الطرق الحالية لنشر نتائجك.

لهذا الغرض، ستقوم بتحليل أفضل الاستراتيجيات لصياغة التقارير وPapers البحثية لتقديمها إلى مجلة متخصصة. بالمثل، ستطور مفاتيح إنشاء ملصق في المؤتمر، بالإضافة إلى أنواع أخرى من الاتصالات. إنه بلا شك إعداد رفيع المستوى يهدف إلى تعزيز نشاطك البحثي بتنسيق جذاب عبر الإنترنت. في هذا المجال، يوفر برنامج TECH للطلاب الاستقلالية في إدارة دورتهم التعليمية، بما يتوافق تمامًا مع نشاطهم المهني.

التحق الآن لبدء تحويل عملك العلمي إلى مادة نشر“

يحتوي هذا البرنامج المحاضرة الجامعية في نشر نتائج الأبحاث على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير دراسات الحالة التي يقدمها الخبراء في نشر نتائج الأبحاث
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة 
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

استفد من منهجية إعادة التعلّم Relearning للاستمتاع بمسار تعليمي فردي مع جميع مفاتيح نشر نتائج الأبحاث“  

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في المجال يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة. 

سيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي المهني في يجب أن تحاول من خلاله حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ من خلاله. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.  

ستكتسب إعدادًا قيّمًا لتوليد أفضل الملصقات في المؤتمرات وأنواع الاتصالات والنشر الأخرى"

فرصة مثالية لإتقان استراتيجياتك في اختيار المجلة التي سترسل إليها ورقتك البحثية. انضم الآن"

تكمن إحدى المزايا العظيمة لتطوير إعداد عالي المستوى مع TECH في مرونة مناهجها الدراسية. لا يمكن للطلاب الاطلاع على المواد الأكاديمية المتقدمة في أي وقت من اليوم على الحرم الجامعي الافتراضي فحسب، بل يمكنهم أيضًا تنزيلها والبقاء على اتصال مع أعضاء هيئة التدريس لحل أي شكوك قد تكون لديهم. سوف تستفيد من منهج دراسي يحتوي على أحدث رؤية حول نشر نتائج الأبحاث، استنادًا إلى محتويات ذات نهج عالمي من شأنها تعزيز نشاطك البحثي.

منهج شامل يزوّدك بالمهارات الأكثر تقدماً لإنشاء تقرير أو ذاكرة علمية لمشروع ما“

الوحدة 1. نشر النتائج 1: المعلومات والمذكرات والمقالات العلمية

1.1     إنشاء تقرير أو ذاكرة علمية للمشروع

1.1.1    النهج الأمثل للمناقشة
2.1.1    بيان القيود

2.1    إنشاء المقالة العلمية: كيف تكتب ”paper“ بحثية بناءً على البيانات التي تم الحصول عليها؟

1.2.1    الهيكل العام
2.2.1    أين تذهب "الورقة البحثة paper"؟  

3.1    من أين تبدأ؟

1.3.1    التمثيل المناسب للنتائج

4.1    المقدمة: الخطأ في البدء بهذا القسم
5.1    المناقشة: لحظة الذروة
6.1    وصف المواد والأساليب: إمكانية تكرار نتائج مضمونة
7.1    اختيار المجلة التي سيتم إرسال"الورقة البحثة paper" إليها

1.7.1    استراتيجية الاختيار
2.7.1   قائمة أولوية

8.1    تكييف المخطوطة مع الأشكال المختلفة
9.1    "cover letter": عرض موجز للدراسة للمحرر
10.1    كيف تجيب على أسئلة المراجعين؟ “rebuttal letter”

الوحدة 2. نشر النتائج 2: الندوات والمؤتمرات والنشر للمجتمع

1.2    تمثيل النتائج في المؤتمرات والندوات

1.1.2    كيف يتم إنشاء "الملصق"؟
2.1.2    عرض البيانات
3.1.2    تركيز الرسالة

2.2    البيانات قصيرة

1.2.2    تمثيل البيانات للمخاطبات القصيرة
2.2.2    تركيز الرسالة

3.2    المؤتمر العام: ملاحظات لجذب انتباه الجمهور المتخصص لأكثر من 20 دقيقة
4.2    النشر لعامة الناس

1.4.2    الاحتياجات مقابل. الفرص
2.4.2    استخدام المراجع

5.2    استخدام شبكات التواصل الاجتماعي لنشر النتائج
6.2    كيفية تكييف البيانات العلمية مع اللغة الشعبية؟
7.2    أدلة لتلخيص العمل العلمي في بضعة أحرف

1.7.2    النشر الفوري على تويتر

8.2    تعلم كيفية تحويل العمل العلمي إلى مواد للنشر

1.8.2    Podcast 
2.8.2    فيديوهات YouTube 
3.8.2    TikTok
4.8.2    القصة المصورة

9.2    الأدب الشعبي

1.9.2    أعمدة
2.9.2    كتب

يتجاوز المنهج الدراسي لهذا البرنامج قنوات التواصل العلمي لتزويدك بالاستراتيجيات الأكثر فعالية لنشر نتائجك عبر شبكات التواصل الاجتماعي“