Grâce à ce diplôme, vous maîtriserez les mécanismes les plus modernes d'évaluation et d'intervention psychologique dans les cas de patients souffrant de TDAH ou de déficience visuelle et auditive''

Les Difficultés d'Apprentissage entraînent généralement une diminution de la capacité à comprendre, à traiter et à retenir l'information chez les jeunes qui en sont victimes. Cela peut avoir un impact négatif à la fois sur leurs résultats scolaires et sur leur capacité à se débrouiller dans leur vie quotidienne, ce qui a un impact sur la Santé Mentale des enfants et des adolescents. C'est pourquoi les psychologues sont tenus de manier les techniques récentes qui leur permettent d'évaluer et de traiter ces troubles avec sérieux, afin de contribuer à l'amélioration de la qualité de vie de ces patients.

Pour cette raison, TECH a décidé de concevoir ce programme qui permettra aux professionnels d'acquérir les compétences les plus récentes dans le domaine de l'Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage, d'une manière exclusivement pratique. Pendant 3 semaines, vous aurez accès à un environnement clinique très prestigieux. Avec l'aide des meilleurs spécialistes de ce domaine de la Psychologie, vous pourrez maîtriser la réalisation de tests de pointe pour diagnostiquer les Difficultés d'Apprentissage ou des stratégies thérapeutiques pour traiter la Dyslexie ou le handicap moteur. Vous approfondirez également la prise en charge des troubles liés à l'attention et à la mémoire.

Tout au long de cette expérience pratique, l'étudiant sera accompagné et guidé à tout moment par un tuteur spécialement désigné pour lui. Grâce au rôle de cet expert, l'immense qualité du processus d'apprentissage sera garantie, puisqu'il sera chargé à la fois de veiller au bon déroulement de l'enseignement et de résoudre les éventuels doutes.

Profitez de cette opportunité pour vous entourer de professionnels experts et apprendre de leur méthodologie de travail"

L'objectif de cette Formation pratique est de fournir une mise à jour complète au professionnel dans le domaine de Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage. Ainsi, les étudiants auront l'occasion d'approfondir les manifestations de ces troubles, de manipuler les techniques les plus avancées pour leur évaluation et de maîtriser les dernières techniques pour leur intervention. Tout cela, en seulement 120 heures et de manière exclusivement pratique.

C'est la meilleure occasion de se mettre à jour dans le domaine de Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage'' 

Objectifs généraux

• Établir des diagnostics fiables et mettre en œuvre des interventions appropriées dans chaque environnement psychopédagogique
• Appliquer des techniques et des programmes d'intervention spécifiques aux Difficultés d'Apprentissage
• Effectuer des rapports psychopédagogiques et des propositions d'intervention pour les Difficultés d'Apprentissage 

Objectifs spécifiques

• Explorer en profondeur les concepts de difficultés d'apprentissage et de troubles du développement
• Examiner les principales caractéristiques et les troubles associés de la Dyslexie, de la Dysgraphie et de la Dysorthographie
• Traiter des équipes d'orientation dans les centres éducatifs, ainsi que des EOEPS spécialisés 
• Analyser les différentes théories de l'apprentissage, avec les principaux auteurs et études sur le sujet
• Étudier les modèles cognitifs d'apprentissage, ainsi que les modèles d'enseignement constructivistes
• Discerner les spécificités de l'attention à la diversité et les défis psychopédagogiques qu'elle pose
• Étudier le concept de mémoire, ainsi que son implication dans les difficultés d'apprentissage
• Approfondir les modèles cognitifs et neurofonctionnels du traitement numérique 
• Approfondir les principaux modèles neuropsychologiques et psycholinguistiques de la lecture et de l'écriture
• Étudiez la Dyslexie, la Dyscalculie, la Dysgraphie, le TDAH, les Troubles Graves du Comportement et d'autres Difficultés d'Apprentissage possibles 
• Analyser les caractéristiques des Hautes Capacités et pourquoi elles sont considérées comme des Difficultés d'Apprentissage 
• Évaluer le rôle des enfants dans les situations socio-éducatives défavorisées 
• Présenter les protocoles d'évaluation à suivre par les centres d'éducation formelle à différents niveaux éducatifs 
• Examiner les différents tests d'évaluation standardisés en lecture et en écriture 
• Analyser les protocoles d'évaluation dans l'éducation non formelle, l'enseignement supérieur ou l'enseignement des compétences 
• Étudier les caractéristiques des troubles du langage tels que l'Aphasie, la Dyslalie, la Dysglossie ou la Dysphonie 
• Diagnostiquer la déficience intellectuelle, ainsi que l'évaluation et l'intervention psychopédagogique en classe 
• Classifier les lignes directrices de l'intervention psychopédagogique dans les classes avec des enfants malvoyants et malentendants 
• Évaluer les difficultés d'apprentissage en ce qui concerne les déficiences visuelles, les déficiences motrices et les déficiences intellectuelles 
• Comprendre les domaines de la Psychopédagogie en lecture, écriture et mathématiques 
• Distinguer les Difficultés d'Apprentissage des Difficultés d'Apprentissage Spécifiques 
• Introduire la création et la rédaction de rapports pédagogiques avec des critères de sélection des propositions d'intervention 
• Évaluer les programmes psychopédagogiques en fonction des difficultés d'apprentissage 
• Étudier les programmes éducatifs individualisés d'un point de vue théorique 
• Conceptualiser l'intervention dans les Difficultés d'Apprentissage, avec différents niveaux d'intervention
• Développer des programmes d'intervention en lecture et en écriture 
• Analyser les Difficultés d'Apprentissage dans l'éducation des adultes et l'éducation post-obligatoire 
• Étudier les aspects éthiques et déontologiques dans l'émission de rapports psycho-pédagogiques multidisciplinaires 
• Analyser les compétences du psychologue scolaire 
• Comprendre le rôle du psychologue scolaire dans l'avenir de l'éducation 

Une expérience de formation unique, clé et décisive pour stimuler votre développement professionnel"