Ce Mastère avancé a pour objectif d'apporter une réponse hautement qualifiée aux professionnels de la santé qui souhaitent intégrer dans leurs compétences celles d'un expert dans tous les domaines de la nutrition"

Le professionnel de la santé doit avoir une connaissance étendue de la nutrition, car celle-ci intervient dans l'état de santé des patients et est donc essentielle aux processus thérapeutiques. La spécialisation en nutrition se perfectionner en la réponse essentielle du professionnel face à ses besoins de soins et de prévention de la population en matière d'alimentation et de santé.

En Pathologie Pédiatrique, la Nutrition intervient comme facteur étiologique et comme complication d'autres maladies. De la même manière en gériatrie, chez les patients malades ou même les sportifs, le contrôle exhaustif et complet de l'alimentation devient un outil essentiel dans toute démarche thérapeutique. Dans ce scénario, l'étude du microbiote humain ouvre une porte sur la connaissance de multiples maladies, notamment les maladies dites fonctionnelles, le microbiome étant le principal cheval de bataille des chercheurs.

De plus, il existe de nombreuses preuves de l'importance d'une bonne nutrition pour la prévention et le traitement des maladies chroniques, telles que les maladies cardiovasculaires, le diabète sucré de type 2, le cancer, entre autres, ce qui, ajouté au fait que les patients ont de plus en plus de compléments alimentaires à leur disposition, rend indispensable de disposer de l'expertise nécessaire pour fournir de bons conseils nutritionnels

Ce Mastère avancé offre la possibilité d'approfondir et d'actualiser les connaissances dans ce domaine, en utilisant les dernières technologies éducatives. Il donne une vue d'ensemble de la nutrition clinique, tout en se concentrant sur les aspects les plus importants et les plus novateurs de la nutrition dans le groupe d'âge pédiatrique, ainsi que sur les maladies dans lesquelles la nutrition joue un rôle très pertinent. Tout cela dans le cadre d'une spécialisation 100% en ligne, qui vous permettra d'élargir vos connaissances et, par conséquent, vos aptitudes et compétences professionnelles de manière simple, en adaptant votre temps d'étude au reste de vos obligations quotidiennes. 

Ce programme a été conçu pour les professionnels qui recherchent la plus haute qualification, avec le meilleur matériel pédagogique, en travaillant sur cas cliniques cas réels et en apprenant des meilleurs professionnels du secteur"

Ce Mastère avancé enNutrition Clinique en Médecine contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivants:

• Développement de cas cliniques présentés par des experts des différentes spécialités
• Le contenu graphique, schématique et éminemment pratique fournit des informations scientifiques sur les disciplines médicales indispensables à la pratique professionnelle
• Les nouveaux développements diagnostiques et thérapeutiques dans le traitement nutritionnel
• La présentation d'ateliers pratiques sur les procédures et techniques diagnostiques et thérapeutiques
• Il contient des images réelles en haute résolution et des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
• Un système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour la prise de décision sur les situations cliniques présentées
• Avec un accent particulier sur la médecine fondée sur les preuves et les méthodologies de recherche
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une simple connexion à internet

Ce Mastère avancé est surement le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau pour deux raisons: en plus de mettre à jour vos connaissances dans le domaine la Mastère avancé, vous obtiendrez un diplôme TECH Université Technologique"

Le corps enseignant comprend des professionnels de santé du domaine de la Nutrition, qui apportent leur expérience à cette spécialisation, ainsi que des spécialistes reconnus appartenant à des sociétés scientifiques de premier plan. 

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le médecin devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présenteront tout au long du programme. Pour ce faire, le professionnelle sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus dans le domaine de la nutrition et possédant une grande expérience de l’enseignement. 

Développez vos compétences dans la prise de décision en actualisant vos connaissances grâce à ce Mastère avancé, un programme qui a été conçu pour spécialiser les meilleurs"

Nous vous offrons la meilleure méthodologie d'enseignement, avec une multitude de contenus pratiques qui vous permettront d'étudier de manière plus complète et efficace"

Ce programme de Nutrition Clinique en Médecine vise à fournir une vision complète, détaillée et actualisée du conseil nutritionnel, en tant qu'élément clé du maintien et de l'amélioration de la santé des patients de tous âges et de toutes conditions. 

Ce Mastère avancé vous permettra d'acquérir ou d'actualiser vos connaissances en nutrition pour créer, superviser et travailler avec des plans nutritionnels dans toutes les circonstances qui se présentent dans la pratique médicale"

Objectifs généraux

• Développer la profession dans le respect des autres professionnels de la santé, en acquérant des compétences de travail en équipe  
• Reconnaître la nécessité de maintenir et d'actualiser les compétences professionnelles en mettant l'accent sur l'apprentissage autonome et continu de nouvelles connaissances
• Développer la capacité d'analyse critique et de recherche  
• Connaître les bases de l'analyse nutritionnelle chez les personnes de tout âge, en bonne santé ou avec des pathologies et dans toute circonstance personnelle 
• Connaître les produits et les possibilités qui peuvent être recommandés dans chaque situation 

Objectifs spécifiques

Module 1. Progrès en alimentation

• Revoir les bases d'une alimentation équilibrée dans les différentes étapes du cycle de vie, ainsi que dans l'exercice physique
• Évaluer et calculer les besoins nutritionnels de l’individu sain ou malade à n'importe quel stade du cycle de la vie

Module 2. Tendances actuelles en matière de nutrition

• Examiner les nouvelles directives alimentaires, les objectifs nutritionnels et les apports nutritionnels recommandés (ANR)
• Gérer les bases de données et les tables de composition des aliments
• Expliquer comment lire correctement les nouvelles étiquettes des aliments

Module 3. Probiotiques, prébiotiques, microbiote et santé

• Approfondir l'étude concernant la manière dont les médicaments ayant des cibles humaines peuvent avoir un impact négatif sur le microbiote intestinal, en plus de l'impact connu des antibiotiques
• Connaître le profil de sécurité des probiotiques, car même si leur utilisation s'est répandue ces dernières années avec une efficacité prouvée pour le traitement et la prévention de certaines maladies, cela ne les dispense pas de générer des effets indésirables et des risques potentiels

Module 4. Alimentation dans la pratique sportive

• Identifier les répercussions de l'alimentation de la femme enceinte et allaitante sur la croissance intra-utérine et l'évolution du nouveau-né et du nourrisson
• Décrire les besoins nutritionnels au cours des différentes étapes de l’enfance
• Effectuer une évaluation nutritionnelle en pédiatrie
• Évaluer et prescrire l'activité physique comme facteur impliqué dans l'état nutritionnel
• Calculer les besoins alimentaires et les risques des enfants et adolescents sportifs
• Examiner les tendances actuelles en matière de nutrition du nouveau-né prématuré
• Expliquer les tendances actuelles en matière d'alimentation du nourrisson souffrant d'un retard de croissance in utero et l'implication de l'alimentation sur les maladies métaboliques
• Réfléchir au rôle du lait humain en tant qu'aliment fonctionnel
• Analyser le fonctionnement des banques de lait
• Décrire les nouvelles formules utilisées dans l'alimentation des nourrissons
• Réfléchir aux nouvelles tendances et aux nouveaux modèles d'alimentation de l’enfant

Module 5. Nutrition clinique et diététique hospitalière

• Réfléchir et identifier les facteurs de risque dans l'alimentation de l’enfant scolarisé et des adolescents
• Incorporer dans la pratique clinique les différentes techniques et produits de soutien nutritionnel basiques et avancés liés à la nutrition pédiatrique
• Identifier les enfants à risque nutritionnel susceptibles de bénéficier d'un soutien spécifique
• Évaluer et contrôler le suivi des enfants bénéficiant d'un soutien nutritionnel
• Expliquer les progrès et les preuves disponibles sur les probiotiques et les prébiotiques dans l'alimentation de l’enfant

Module 6. La nutrition dans les pathologies du système digestif

• Identifier les enfants souffrant de malnutrition
• Décrire le soutien nutritionnel correct de l'enfant malnutri
• Classer les différents types de dénutrition et leurs répercussions sur l'organisme en développement
• Réfléchir à l'étiologie, aux répercussions et au traitement de l'obésité chez l’enfant
• Expliquer le traitement nutritionnel des maladies de carence les plus fréquentes dans notre environnement
• Définir le rôle que jouent les graisses dans l'alimentation des enfants

Module 7. La nutrition dans les maladies endocriniennes et métaboliques

• Évaluer les aspects psychologiques et physiologiques impliqués dans les troubles alimentaires chez les jeunes enfants
• Identifier les troubles du comportement alimentaire
• Réviser la pathogénie et actualiser le traitement des erreurs innées du métabolisme
• Expliquer le traitement de la dyslipidémie et le rôle que joue l’alimentation dans sa genèse et son traitement

Module 8. La nutrition dans des situations particulières

• Gérer la prise en charge diététique de l'enfant diabétique
• Évaluer le soutien nutritionnel des enfants atteints de cancer dans différentes situations
• Réfléchir au rôle de l’alimentation chez l’enfant autiste
• Réviser les principes fondamentaux du soutien diététique en cas de diarrhée aiguë
• Décrire la gestion du soutien nutritionnel dans les maladies inflammatoires
• Réfléchir à la relation entre la constipation et l'alimentation de l’enfant
• Identifier les aliments à exclure dans le régime alimentaire de l'enfant cœliaque
• Définir la prise en charge diététique des enfants atteints de néphropathie
• Expliquer les dernières données probantes sur les allergies et intolérances alimentaires
• Identifier les facteurs diététiques liés au métabolisme osseux
• Réviser le traitement diététique des pathologies de la cavité buccale chez l'enfant
• Expliquer la prise en charge de l'enfant souffrant de reflux gastro-œsophagien
• Expliquer les implications que l’alimentation peut avoir dans le traitement des maladies hépatiques
• Décrire les principaux syndromes de malabsorption et leur traitement
• Identifier la thérapie nutritionnelle appropriée pour le patient pédiatrique atteint d’une pathologie pulmonaire chronique

Module 9. La nutrition dans les maladies carentielles

• Identifier les principales maladies de carence qui entraînent la malnutrition chez le patient
• Analyser le cycle de jeûne et de réalimentation
• Identifier les aliments qui contiennent le pourcentage le plus élevé de nutriments et de vitamines
• Expliquer les principales raisons de l'anémie et de l'hémochromatose chez le patient souffrant de malnutrition
• Analyser les aliments qui aident à lutter contre l'ostéoporose
• Identifier les maladies bucco-dentaires et leur relation avec la nutrition

Module 10. Nutrition artificielle chez l'adulte

• Identifier la technique de nutrition entérale et approfondir son mécanisme d'appropriation sur des patients adultes
• Identifier la technique de nutrition parentérale et approfondir son mécanisme d'appropriation sur des patients adultes
• Analyser le processus de nutrition artificielle à domicile
• Décrire le processus de la nutrition orale adaptée et son efficacité chez le patient adulte

Module 11. Évaluation de l'état nutritionnel et du régime alimentaire Application dans la pratique

• Identifier le rôle de la bioénergétique dans l'évaluation de l'état nutritionnel
• Décrire le processus d'évaluation de l'état nutritionnel
• Apprendre à évaluer l'admission
• Analyser la composition corporelle
• Identifier les principales méthodes biochimiques, hématologiques et immunologiques permettant d'évaluer l'état nutritionnel
• Identifier les nouvelles mises à jour des besoins nutritionnels
• Identifier les différents types de régimes alimentaires qui existent et le plus adapté aux différentes étapes de la vie
• Identifier les différents types d'aliments et leur valeur nutritionnelle afin de procéder à une évaluation appropriée

Module 12. La consultation nutritionnelle

• Décrire la procédure de mise en œuvre d'une consultation
• Identifier le rôle de la consultation et sa valeur médicale pour la santé du patient
• Analyser les différentes formes de nutrition et définir celle qui est la plus appropriée pour chaque type de patient

Module 13. Physiologie de la nutrition de l’enfant

• Identifier l'état nutritionnel de l'enfant patient et son diagnostic médical rapide
• Explorer les principales techniques qui favorisent une bonne nutrition et les mettre en œuvre dans les différentes situations de malnutrition des enfants
• Identifier le nourrisson sous-alimenté
• Identifier le nourrisson en surpoids
• Analyser les différentes maladies qui attaquent le développement nutritionnel du nourrisson
• Développer de nouvelles techniques pour contribuer à améliorer la situation des enfants ayant des problèmes de nutrition

Module 14. Nutrition artificielle en Pédiatrie

• Identifier la technique de nutrition entérale et approfondir son mécanisme d'appropriation sur des patients pédiatriques
• Identifier la technique de nutrition parentérale et approfondir son mécanisme d'appropriation sur des patients pédiatriques
• Analyser le processus de nutrition artificielle à domicile chez les patients pédiatriques
• Décrire le processus de la nutrition orale adaptée et son efficacité chez les patients pédiatriques

Module 15. Malnutrition chez l’enfant

• Identifier par un bref diagnostic la classification clinique de l’enfant
• Expliquer les problèmes que la malnutrition infantile peut causer et son implication dans le développement de l'enfant
• Identifier les carences en vitamines et oligo-éléments
• Analyser le processus des graisses dans l'alimentation des enfants
• Analyser l'impact des maladies sur le patient en bas âge

Module 16. Nutrition et pathologies digestives de l'enfance

• Identifier l'enfant présentant une pathologie orale
• Analyser l'impact des troubles nutritionnels sur la nutrition de l’enfant
• Identifier les mécanismes de prévention de la malnutrition chez les nourrissons
• Analyser la nutrition de l'enfant atteint de la maladie coeliaque
• Identifier les mécanismes de prévention de la malnutrition
• Identifier les différentes pathologies affectant les nourrissons

Bénéficiez de l’actualisation des connaissances la plus complète en Nutrition Clinique en Médecine grâce au meilleur matériel didactique, et en étudiant des cas cliniques réels’’